ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Студенческая электронная библиотека

Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников

Для каталогаТокарь О.В., Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников : учеб.-метод. пособие / под ред. О.В. Токарь, Т.Т. Зимаревой, Н.Е. Липай. - 3-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА, 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-9765-0175-1 - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785976501751.html (дата обращения: 02.06.2020). - Режим доступа : по подписке.
АвторыТокарь О.В., Зимарева Т.Т., Липай Н.Е.
ИздательствоФлинта
Тип изданияучебно-методическое пособие
Год издания2019
ПрототипЭлектронное издание на основе: Психолого-педагогическое сопровождение гиперактивных дошкольников [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / под ред. О.В. Токарь, Т.Т. Зимаревой, Н.Е. Липай. - 3-е изд., стер. - М. : ФЛИНТА, 2019. - 148 с. - ISBN 978-5-9765-0175-1.
Озвучить текст
АннотацияПособие содержит описание научно-практического опыта работы по проблеме организации и осуществления психолого-педагогического сопровождения процессов развития и воспитания детей, имеющих те или иные проявления гипердинамического синдрома с нарушениями внимания. Пособие включает как теоретическое обоснование проблемы, так и практические пути ее решения. Рассматриваются основные направления работы (диагностика, коррекция, просвещение); показан комплексный подход к выработке единой стратегии сопровождения гиперактивных дошкольников, заключающийся во взаимодействии различных специалистов (медицинский работник - психолог - педагог - узкий специалист) и различных социальных институтов (семья - детский сад - школа). Представлены программы психологопедагогической диагностики и коррекции, конкретные рекомендации и варианты решения профессиональных ситуаций, возникающих в процессе работы с гиперактивными дошкольниками. <br>Для практических работников (психологов, педагогов, администрации ДОУ), и студентов психолого-педагогических специальностей.
Загружено 2017-10-13 02:11:19