ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Академический Проект (30.00.00 Фундаментальная медицина )
Все издания
Показано 1..2 из 2

Академический Проект (30.00.00 Фундаментальная медицина )

Психология развития детей и подростков

АвторыПоляков Е.А.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В настоящем учебном пособии подробно проанализированы психофизиологическая и социально-психологическая динамики и закономерности психического возрастного развития личности во всех детских возрастах: начиная с возраста новорожденности и заканчивая старшим подростковым возрастом. <br>Данное учебное пособие по психологии развития детских возрастов будет интересна и полезна очень и очень многим категориям лиц.<br> Имеются ввиду, во-первых, родители, бабушки и дедушки детей и подростков всех возрастов. <br>Во-вторых, имеются ввиду все воспитатели и сотрудники детских садов, учителя и сотрудники общеобразовательных школ и СУЗов любого содержательного уклона. <br>В-третьих, данное учебное пособие профессионально нужно детским врачам, школьным психологам, педагогам-психологам, социальным педагогам, специалистам по социальной работе и социальным работникам, преподавателям ССУЗов и ВУЗов. <br>Наряду с этим, данный труд выступает в качестве современной хрестоматийной основы изучения возрастной психологии, в контексте нормативного возрастного развития, студентами всех форм обучения целого ряда психологических специальностей: "Психология", "Специальная психология", "Клиническая психология", "Дефектология", "Логопедия". <br>Таким образом, данное издание практически необходимо всем людям, осуществляющим общение и деятельность с детьми и подростками, обучающимся этому и обучающим этому других.
Рекомендовано заседанием кафедры труда и служебной деятельности факультета психологии, социальной медицины и адаптационно-реабилитационных технологий РГСУ в качестве учебного пособия (протокол № 4 от 26 ноября 2015 г.)
Загружено 2020-01-14 03:18:42

Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте

АвторыЛебединская К.С., Лебединский В.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебном пособии содержится систематическое изложение основных патопсихологических закономерностей нарушений психического развития у детей, показана роль различных факторов в возникновении асинхроний развития и представлена оригинальная классификация типов психического дизонтогенеза с описанием их клинико-психологической структуры.<br> Особенностью данного издания является включение работы К.С. Лебединской с соавторами, посвященной изучению клинико-психологической структуры основных типов нарушений поведения у подростков. В ней представлены результаты комплексного клинико-психологического обследования подростков, описаны основные типы нарушений поведения у подростков, показана зависимость изменений в поведении от неблагоприятных средовых условий, особенностей протекания периода полового созревания, различных видов неполноценности нервной системы. <br>Конкретные исследования отдельных вариантов нарушений психического развития представлены в Приложениях. <br>Учебное пособие рассчитано на студентов и аспирантов, специализирующихся в области клинической психологии и детской психиатрии, практикующих психологов, дефектологов, детских врачей и педагогов.
Рекомендовано Советом по психологии и клинической психологии УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям ВПО 030301 - "Психология", 030302 - "Клиническая психология" и по направлению подготовки
ВПО 030300 - "Психология"
Загружено 2020-01-14 03:18:34
  • 1