ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Флинта (49.00.00 Физическая культура и спорт )
Все издания
Показано 1..9 из 9

Флинта (49.00.00 Физическая культура и спорт )

Русский спортивный дискурс

АвторыМалышева Е.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2017
Спорт позволяет человеку осознать его общность с соотечественниками, оценить собственную национальную идентичность, испытать чувство гордости за свою родину. Изучая сферу спортивной коммуникации, нельзя говорить только о спортивных терминах, об описании экспликации в текстах спортивного дискурса собственно спортивной составляющей соревнований или тренировок. Исследование спортивной коммуникации неизменно приводит к описанию того, как сквозь призму спортивной деятельности и ее объективации в дискурсах репрезентируются наши ментальные особенности, наши представления о "своих" и "чужих", о патриотизме, о национальном характере, о базовых идеологических и политических ценностях. В данной работе сделана попытка системного описания современного спортивного дискурса с точки зрения его когнитивно-языковой, и в том числе лингвокультурологической, специфики. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Загружено 2014-07-08 12:00:00
В монографии обобщена научно-исследовательская работа автора по проблеме профессиональной подготовки студентов - будущих инструкторов физической культуры в ДОУ к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей. Проведён анализ современных подходов к реализации непрерывной физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников в совокупности с её основными направлениями: акцентированным развитием физических качеств; обучением двигательным действиям; воспитанием и образованием, с учётом сохранения фундамента полноценного физического и психического здоровья детей в условиях непрерывного образования. Выделены основные содержательные аспекты качественной профессионально-педагогической подготовки студентов - будущих инструкторов по физической культуре в ДОУ к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей: ценностно-мотивационный, теоретический и профессионально-практический компоненты. Обозначены ключевые компетенции в аспекте готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников: социальная; коммуникативная; информационная; когнитивная; специальная. Представлена методика формирования готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей с учётом соответствующих этапов подготовки, специальных средств, методов и приёмов, что делает процесс подготовки студентов более качественным в современных условиях непрерывного образования. Излагаются особенности организации экспериментальной работы, по итогам которой, сформулированы общие выводы исследования.
Загружено 2015-10-17 12:00:00

Подводный спорт и дайвинг

Авторыотв. ред. О.Н. Московченко; сост. О.Н. Московченко, И.А. Толстопятов
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Словарь-справочник поясняет часто употребляемые слова и термины в области подводного спорта и дайвинга. Издание разработано в соответствии с содержанием программы учебной дисциплины высшего профессионального образования Российской Федерации "Теория и методика подводного спорта и дайвинга". Для студентов, специализирующихся по подводным видам спорта. Книга может быть востребована профессорско-преподавательским составом, практическими работниками ДОСААФ, любителями подводного плавания и начинающими дайверам.
Загружено 2015-10-19 12:00:00

Основы здорового образа жизни детей дошкольного возраста

АвторыГ.К. Морозова
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета дошкольного и начального образования, а также воспитателей, методистов физкультурных руководителей ДОУ, с целью их подготовки к профессиональной деятельности.
Загружено 2015-10-16 12:00:00

Физкультурно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении

АвторыВ.О. Морозов
ИздательствоФлинта
Год издания2014
Содержание пособия соответствует требованиям государственного стандарта по физической культуре для выпускников факультета дошкольного и начального образования. Рассматриваются ключевые вопросы теории и методики физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении, знания которых необходимы для будущих воспитателей, методистов, физкультурных руководителей дошкольных образовательных учреждений. Освещаются организационно-педагогические основы двигательной культуры детей дошкольного возраста. Данное учебно-методическое пособие поможет воспитателям, физкультурным руководителям и методистам в проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Загружено 2015-10-16 12:00:00

Спортивная психология

АвторыА.Л. Попов
ИздательствоФлинта
Год издания2013
В данном пособии, на основе авторского курса и программы, утвержденной Методическим объединением по физкультурному образованию, изложены предмет и краткая история психологии спорта, основные направления психологической подготовки спортсменов и команд, представлены психологические особенности спортивной деятельности и личности, психогигиены и отбора в спорте, дана психологическая характеристика видов спорта. Пособие адресовано студентам и слушателям физкультурных вузов и школ тренеров, а также спортсменам, учащимися школ олимпийского резерва и другим специалистам сферы спорта.
Загружено 2015-10-19 12:00:00

Психологические задания на период педагогической практики. Часть 2

Авторыпод ред. Е.А. Силиной
ИздательствоФлинта
Год издания2013
Данное методическое пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего педагогического образования и положению о педагогической практике ПГПУ и предназначено для выполнения студентами выпускных курсов во время педагогической стажерской практики. Предлагаемые задания ориентированы на студентов всех факультетов выпускного курса, а также отдельно представлены задания для студентов факультета физической культуры. При подборе заданий реализован принцип вариативности, то есть для студента предоставлен выбор любого задания в зависимости от возраста учащихся, с которыми он работает в образовательном учреждении, особенностей и плана воспитательной работы школы или класса, а также в зависимости от собственных интересов и предпочтений и специфики факультета.
Загружено 2015-10-19 12:00:00

Психология

АвторыПопов А.Л.
ИздательствоФлинта
Год издания2013
В данном пособии на основе авторского курса и программы, соответствующей государственному образовательному стандарту по этой специальности, изложены предмет и методы психологии, основы развития психики, важнейшие категории и понятия общей психологии и психологии развития, соотнесенные с психологическими особенностями деятельности, познания и личности в физическом воспитании и спорте. Пособие адресовано студентам физкультурных вузов и факультетов физического воспитания педагогических институтов, слушателям школ тренеров, а также спортсменам, учащимися школ олимпийского резерва и другим специалистам сферы физического воспитания и спорта.
Загружено 2015-10-17 12:00:00

Оценка качества физического развития и актуальные задачи физического воспитания студентов

АвторыЕ.Д. Грязева, М.В. Жукова, О.Ю. Кузнецов, Г.С. Петрова
ИздательствоФлинта
Год издания2013
Сравниваются и анализируются существующие в современной высшей школе способы оценки качества, уровня и состояния физического развития обучающихся, описываются содержание и методика инновационного способа оценки физического развития и функциональной тренированности студентов, разработанного в Тульском государственном университете. На основании математико-статистического анализа полученных эмпирических результатов делаются выводы о реальном состоянии физического развития современной студенческой молодежи. Рассчитана на широкий круг преподавателей, аспирантов и студентов высшей школы, государственных служащих, определяющих содержание государственной политики в сфере профессионального образования, спорта и физической культуры в Российской Федерации.
Загружено 2015-10-13 12:00:00
  • 1