ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Прометей (31.00.00 Клиническая медицина )
Все издания
Показано 1..5 из 5

Прометей (31.00.00 Клиническая медицина )

Сахарный диабет и его роль в формировании сердечно-сосудистых нарушений

АвторыМамалыга М.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2017
В монографии проведен анализ современных фундаментальных и клинических исследований, формирующих новые концептуальные представления о патогенезе сахарного диабета, его связи с формированием сердечно-сосудистых дисфункций. Изложены актуальные проблемы эпидемиологии, этиологии и диагностики сахарного диабета. Подробно рассмотрены физиолого-биохимические механизмы патогенеза разных типов сахарного диабета, его классификация, а также основные принципы контроля вариабельности гликемии и их значение при кардиальных нарушениях. Специальные разделы посвящены изучению наиболее актуальных клинических проблем кардиологии: инсулинорезистентности как фактору повышения риска сердечно-сосудистых нарушений, а также гипергликемии при критических состояниях в реанимации. Монография адресована врачам, преподавателям и студентам медицинских университетов, а также слушателям постдипломного образования.
Загружено 2017-04-14 01:33:00
Монография посвящена анализу современных представлений о функциональной взаимообусловленности церебральных и сердечно-сосудистых нарушений при коморбидных кардиоцеребральных дисфункциях, обусловленных судорожной активностью (СА) разного генеза, а также изучению роли медиаторных механизмов мозга в реализации компенсаторно-восстановительных процессов в разных системах нейрон-глия в постсудорожный период. Подробно обсуждаются научные концепции автора, объясняющие сопряженность изменений в мозге и сердечно-сосудистой системе (ССС) на разных стадиях прогрессирующей систолической дисфункции сердца. Комплексный анализ результатов исследования ауторегуляции церебральной гемодинамики, а также нейрофизиологических и нейрохимических изменений при прогрессирующей конвульсивной и неконвульсивной (абсансной) эпилепсии и ее лечении позволил выяснить механизмы, провоцирующие нарушения вегетативной регуляции ССС, а также риск возникновения жизнеугрожающих аритмий при разном уровне СА. Книга предназначена для кардиологов, неврологов, физиологов, а также для преподавателей и студентов медицинских университетов и факультетов медико-биологического профиля.
Загружено 2016-08-30 02:16:54

Психические расстройства при эпилепсии

АвторыБ.А. Казаковцев
ИздательствоПрометей
Год издания2015
В монографии показана возможность изучения патогенеза психических расстройств при эпилептической болезни на основе характеристик ее течения с использованием методов клинического, структурно-динамического, эпидемиологического и статистического анализа. Структурно-динамический анализ основных клинических проявлений болезни (особенностей изменения личности, пароксизмальных расстройств, психотических проявлений, деменции) проведен с учетом основных закономерностей развития болезни, ее типов и стадий течения. На основе разработанной многоосевой классификации эпилепсии представлена модель, позволяющая в ходе ретроспективного анализа анамнестических сведений и данных клинического обследования устанавливать клинические и социальные критерии прогноза.
Загружено 2016-08-30 02:17:08

Клиника интеллектуальных нарушений

АвторыМосковкина А.Г. Уманская Т.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В учебном пособии "Клиника интеллектуальных нарушений" раскрывается содержание, показана его роль и место в медико-педагогическом комплексе дисциплин, рассматриваются понятия интеллекта и интеллектуальных нарушений, этиологии, патогенеза, психофизиологических механизмов и классификации интеллектуальных нарушений, как концептуальные отечественные, так и международные. Рассматривается структура комплексных нарушений, сопровождающихся снижением уровня интеллекта генетического и экзогенного происхождения. Раскрывается значение ранней комплексной медико-психолого-педагогической диагностики и реабилитации в профилактике детской инвалидности и сиротства. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров высших учебных заведений, обучающихся на дефектологических факультетах, факультетах специальной психологии и коррекционной педагогики, а также широкого круга специалистов: педагогов, психологов, социологов, медицинских работников детских образовательных учреждений, структурных подразделений Ранней помощи, Лекотеки, реабилитационных центров и других специалистов.
Загружено 2014-10-08 12:00:00
В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях. Для студентов дефектологических факультетов, специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях.
Загружено 2014-10-08 12:00:00
  • 1