ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
45.00.00 Языкознание и литературоведение (МГУ)
Все издания
Показано 49..64 из 84

45.00.00 Языкознание и литературоведение (МГУ)

Старославянский язык

АвторыСелищев А.М.
ИздательствоМГУ
Год издания2005
В учебник, созданный одним из крупнейших ученых в области славянского языкознания, входят следующие разделы: филологическое введение; фонетика; тексты из старославянских памятников, предназначенные для практических занятий и содержащие все основные данные, которые изучаются в курсе старославянского языка; словарь; очерки морфологии. Для студентов, аспирантов, преподавателей филологических факультетов и специалистов-филологов.
Загружено 04-04-2014

Сравнительная грамматика славянских языков

АвторыБернштейн С.Б.
ИздательствоМГУ
Год издания2005
В учебнике (1-е изд. - М.: Изд-во АН СССР. 1961) рассматриваются принципы и методологии сравнительно-исторического языкознании, представлена истории праславянского языка, содержатся сведения о территории расселения древних славян и их контактах с носителями других языков. Специальный раздел посвящен истории звуковой системы праславянского языка и позднейших фонетических преобразований. Книга предназначена для студентов и аспирантов филологических факультетов как учебник по курсу "Сравнительная грамматика славянских языков" и как учебное пособие по курсу “Введение в славянскую филологию”.
Загружено 04-12-2013

Немецкий язык. Фонетика, грамматика, лексика

АвторыЛевковская К.А.
ИздательствоМГУ
Год издания2004
Учебник содержит основные сведения но фонетике, грамматике и лексике, необходимые для активного владения немецким языком и для чтения немецкой литературы. Он является полным, но вместе с тем сжатым нормативным курсом немецкого языка. Для студентов филологических факультетов университетов.
Загружено 04-04-2014
Словарь знакомит с многообразием теоретических концепций и терминов, характерных для современной зарубежной коммуникативистики - науки, изучающей гуманитарные функции СМИ и их воздействие на различные сферы социально-культурной жизни мира. Основными источниками явились фундаментальные исследования ученых США, Канады и стран Западной Европы, опубликованные во второй половине XX века. Рассчитан как на специалистов в области журналистики и филологии, так и на более широкий круг читателей, интересующихся информационными факторами общественного прогресса и принимающих участие в международных конференциях и других формах коммуникационной деятельности, где основным языком общения является английский.
Загружено 04-04-2014
В книгах серии “Перечитывая классику” содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей ХГХ-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. Название этой книги ("Каждому - по его вере") выражает самую суть предлагаемого прочтения "Мастера и Маргариты". Автор увлекает читателя в неторопливое путешествие по тому "лабиринту сцеплений", какое, по определению Л.Н. Толстого, являет собой каждое истинное художественное произведение, в особенности такое сложное, как этот булгаковский роман. Художественная и философская концепция главной книги М. Булгакова рассматривается в сопоставлении с другими крупными явлениями русской литературы XX века - в частности, с "Голубой книгой" М. Зощенко, в которой пестрый "клоповник" советского нэповского и посленэповского быта, как и в романе Булгакова, изображен на фоне мировой истории. Книга адресована преподавателям русской литературы, старшеклассникам. абитуриентам, студентам, а также всем почитателям Булгакова.
Загружено 04-04-2014
В книгах серии “Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступлении и любой вуз. В предлагаемой книге читатель найдет под одной обложкой два выпуска серии "Перечитывая классику". В одном из них разбирается творчество поэтов из числа тех, кто определял лицо отечественной лирики с предоктябрьского времени по середину столетия Особое внимание уделено созданиям двух крупнейших поэтов "серебряного века" - Александра Блока и Анны Ахматовой. Другой выпуск содержит статьи о поэтах, чей художественный дар ярко раскрылся уже в послевоенные десятилетия. Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, абитуриентов. студентов, специалистов - филологов. а также всех любителей русской словесности.
Загружено 04-04-2014
В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В пособии рассказывается о самобытности Л. Толстого как писателя и человека и дается подробный анализ "Войны и мира" по широкому кругу проблем. Автор по-новому освещает такие традиционные темы, как духовные искания Пьера Безухова и Андрея Болконского, обращая внимание на их религиозный смысл. Учащиеся найдут в работе ответы на вопросы о Кутузове и Наполеоне, о взглядах Толстого на историю, о своеобразии жанра "Войны и мира" и др. Книга адресована старшеклассникам, абитуриентам, студентам, учителям-словесникам, специалистам-фипологам и всем интересующимся русской литературой.
Загружено 04-04-2014
В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. Публикация в 1863 году романа "Что делать?" стала общественным событием, вызвав бурю разнотолков. Необыкновенный успех роман имел у русской радикально настроенной молодею" 60-70-х годов XIX века. Между тем крупнейшие русские художники слова не только не приняли содержательных решений и беллетристических приемов автора "Что делать?", но и выступили с их развернутой критикой. В чем причина этого спора? Кто и в какой мере оказался в нем правым? Таковы главные вопросы, в свете которых в книге анализируются проблематика и литературное своеобразие этого романа, а также отличающие его представления о человеческой природе, причинах ее деградации и способах возрождения. Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, студентов-филологов, а также широкого круга читателей.
Загружено 22-03-2014

Очерки русской культуры XIX века. Т. 4

АвторыВ.М. Бокова, Е.Н. Цимбаева, Н.И. Цимбаев, М.Д. Карпачев, К.С. Гаджиев,
ИздательствоМГУ
Год издания2003
Данная книга продолжает шеститомную серию "Очерков русской культуры XIX века" и посвящена изучению общественной мысли России. В томе условно можно выделить два раздела: первый включает четыре очерка проблемно-хронологического характера, которые отражают развитие общественной мысли в определенные периоды; второй раздел содержит очерки по наиболее важным проблемам, рассматриваемым на протяжении всего столетия. Для историков, филологов, студентов гуманитарных вузов и лицеев, а также для всех интересующихся историей отечественной культуры.
Загружено 04-04-2014
В книгах серии “Перечитывая классику” содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В данный сборник вошли статьи о русской прозе 1950-1990-х годов. В частности, это исследования, посвященные творчеству Виктора Астафьева, Бориса Можаева, Валентина Распутина, - выдающихся мастеров, которых критика относит к течению, названному "деревенская проза", таких самобытных художников слова, как Александр Солженицын, Фазиль Искандер, Василий Аксенов и другие. Для учителей школ, лицеев и гимназий, старшеклассников, абитуриентов, студентов, специалистов-филологов, а также всех любителей русской словесности.
Загружено 04-04-2014

Замятин и его роман "МЫ". В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам

АвторыСкороспелопа Е.Б.
ИздательствоМГУ
Год издания2002
В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX - XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В настоящем пособии представлена личность и судьба Евг. Замятина - одного из интереснейших писателей XX века Рассматривается его творче¬ское поведение, его позиция еретика по отношению к любой власти. О центре книги - роман "Мы". Отдавая должное политическим аспектам содержания запрещенного в советские годы романа, автор основное внима¬ние уделяет анализу психологических, философских, историософских и художественных открытий Замятина. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов. специалистов-филологов.
Загружено 04-04-2014

От Пушкина к Чехову. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам

АвторыНедзвецкий В.А.
ИздательствоМГУ
Год издания2002
В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз Автором настоящего пособия по-новому прочтены такие вершинные произведения русской литературной классики, как "Евгений Онегин" Пушкина, "Герой нашего времени" и "Смерть Поэта" Лермонтова, "Мертвые души" Гоголя, "Записки охотника", повесть "Ася" Тургенева, "Обрыв" Гончарова, "Бедные люди", "Записки из Мертвого дома" и "Братья Карамазовы" Достоевского, "Смерть чиновника" Чехова. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.
Загружено 04-04-2014
В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В настоящем пособии в доступной форме раскрываются понятия теории литературы, относящиеся к таким основным ее разделам, как "Литературное произведение", “Проза и стих”. Иллюстративным материалом служат преимущественно произведения, включенные в программу для поступающих в МГУ им. М.В. Ломоносова. Перед вами в точном смысле практическая теория. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.
Загружено 04-04-2014

Русская "деревенская" проза. В помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам

АвторыНедзвецкий В.А., Филиппов В.В.
ИздательствоМГУ
Год издания2002
В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих о школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. В свете общечеловеческих духовно-нравственных, этических и эстетических ценностей русского крестьянства в книге проанализированы основные произведения Ф.А. Абрамова, В.И. Белова, В.М. Шукшина, В.Г. Распутина, а также таких из их непосредственных предшественников, как Е.И. Замятин и А.П. Платонов. Специальная глава посвящена истокам отечественной "деревенской" прозы нашего столетия в русской классической литературе - от Н.М. Карамзина, А.С. Пушкина, Д.В. Григоровича и И.С. Тургенева до Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского, Г.И. Успенского и А.П. Чехова. Для учителей школ, лицеев и гимназий, студентов, старшеклассников, абитуриентов, специалистов-филологов.
Загружено 04-04-2014

Очерки русской культуры XIX века. Т. 6. Художественная культура

АвторыГ.Г. Поспелов, Г.Ю. Стернин, Е.А. Борисова, Л.З. Корабельникова, М.П. Рахманова, О.М. Фельдман
ИздательствоМГУ
Год издания2002
Настоящий том является завершающим в издании "Очерков русской культуры XIX века", подготовленном учеными исторического факультета Московского университета совместно с исследователями научных учреждений Москвы и других городов. Он посвящен вековому развитию русской художественной культуры - живописи, архитектуры, музыки и театра. Для историков, филологов, искусствоведов, всех интересующихся историей отечественной культуры.
Загружено 04-04-2014
В книгах серии "Перечитывая классику" содержится современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе. Впервые обстоятельно освещаются духовно-нравственные и религиозные аспекты творчества русских писателей XIX-XX вв. Серия предлагается как база современных знаний по русской литературе, необходимая для сдачи школьных экзаменов и поступления в любой вуз. Пособие охватывает ряд основных имен и произведений зарубежной литературы, включенных о школьную программу. При всей огромности периода пять предлагаемых очерков представляют смену основных жанров и стилей от Возрождения до Просвещения. Литературная эволюция, прослеженная в книге, начинается с жанров, знаменующих собой крушение гуманистической утопии, - трагедии Шекспира и романа Сервантеса. Она продолжается сатирической комедией Мольера и просветительским романом Дефо и Свифта. Итог подведен творчеством Гете и его великой книгой "Фауст", оценивающей обновленный характер культуры через один из ключевых образов Нового времени. Для учителей школ, лицеев к гимназий, студентов, старшеклассников, специалистов-филологов, а также широкого круга читателей.
Загружено 04-04-2014