ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
50.00.00 Искусствознание (Академический Проект)
Все издания
Показано 1..16 из 40

50.00.00 Искусствознание (Академический Проект)

Рождение трагедии: Или: эллинство и пессимизм

АвторыНицше Ф.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
"Рождение трагедии из духа музыки" (1872) - главная работа раннего, романтического периода творчества Ницше, когда философ находился под влиянием идей Шопенгауэра и Вагнера. Основу ее составили два доклада, прочитанные Ницше в Базельском музеуме зимой 1870 г., - "Греческая музыкальная драма" и "Сократ и трагедия", а также статья "Дионисическое мировоззрение", написанная полгода спустя. В апреле 1871 г. он решил дополнить книгу разделами, в которых прослежива ется связь греческой трагедии с музыкальной драмой Вагнера. На материалах этих произведений Ницше решает противоречие аполлонического (созерцательного, рационального, односторонне-интеллектуального) и дионисического ("жизненного", иррационального, экстатическистрастного) - двух противоположных, но неразрывно связанных друг с другом начал культуры и бытия. Усматривая культурный идеал в достижении равновесия между ними, Ницше тем не менее отдает предпочтение второму. Дионисический принцип искусства - это не созидание новых иллюзий, а торжество стихии, избыточности, спонтанной радости. Дионисический экстаз в интерпретации Ницше оказывается путем к преодолению отчужде ния человека в мире. Наиболее истинными формами искусства признаются не те, что создают иллюзии, а те, что позволяют заглянуть в бездны мироздания.
Загружено 2020-02-29 03:34:12

История и философия искусства

АвторыФлоренский П.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В настоящее издание вошли статьи и исследования священника Павла Флоренского, которые он сам объединял в том "по истории и философии искусства и археологии". Впервые в одном томе объединены такие работы, как "Иконостас" (1919-1922), "Обратная перспектива" (1919), "Анализ пространственности и времени в художественно-изобразительных произведениях" (1924), а также статьи по искусству за 1918-1925 гг. Также впервые в Приложениях публикуются в полном объеме подготовительные черновые материалы к лекциям "Анализ перспективы", читанным во ВХУТЕМАСе в 1921-1924 гг., и их студенческая запись. Все это дает возможность целостного восприятия взглядов священника Павла Флоренского на искусство и позволяет оценить его новаторский вклад в искусствоведение. Сопроводительная статья О.И. Генисаретского поможет читателю войти в проблематику искусствоведения 1920-х гг., не исчерпанную и поныне. Издание снабжено иллюстрациями тех произведений, о которых упоминается в тексте. <br>Книга может быть рекомендована философам, культурологам, религиоведам, а также всем тем, кто интересуется историей человеческой мысли.
Загружено 2020-02-12 03:08:44

ХХ век в контексте искусства (История болезни как повод для размышлений)

АвторыАкопян К.З.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Содержание эссеистской по своему характеру книги доктора философских наук К.З. Акопяна довольно точно и полно выражает ее название: это размышления, размышления о судьбе искусства, прошедшего испытание ХХвеком. Искусство рассматривается автором в качестве живого организма, переживающего затянувшийся кризис, который был вызван как процессами, происходившими внутри самого этого организма, так и состоянием окружающей его социокультурной среды. Поэтому внимание в работе уделяется не только художественным, но и околохудожественным феноменам, которые, с одной стороны, наиболее ярко выражали различные аспекты болезненного состояния главного предмета рассмотрения, а с другой - способствовали возникновению этих состояний.<br> Авторская позиция выражена посредством субъективных, но отнюдь не произвольных суждений, касающихся отдельных художественных фактов, событий, явлений, наконец - художественного процесса ХХ столетия в целом. Это позволяет читателю вступить в заочную дискуссию с автором, а главное - поразмышлять вместе с ним над тем, чтó ожидает искусство (и, следовательно, человека) в более или менее отдаленном будущем.
Загружено 2020-02-12 03:05:49

Ноомахия: войны ума. Византийский Логос. Эллинизм и Империя

АвторыДугин А.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга А. Дугина "Византийский Логос. Эллинизм и Империя" рассматривает греческий Логос со второй половины IV в. до Р.Х. до настоящего времени. Эллинизм, как и предшествующее ему эллинство, характеризуется напряженной борьбой патриархального аполлоно-дионисийского Логоса со структурами матриархальной цивилизации Кибелы. Эллинизм есть время интеграции греками окружающих цивилизаций и осуществления нового исторического синтеза. Эллинизм - это эллинство, открывшееся миру, из эксклюзивного ставшее инклюзивным, вступившее в интенсивный диалог с окружающими греков цивилизациями, часто более сакральными, чем греческая, и вдохнувшими в нее Священный энтузиазм и ощущение живого присутствия божества.<br> Для специалистов по философии, политологии, филологии, искусствознанию и широкого круга интеллектуалов.
Загружено 2020-01-14 03:12:31

Ноомахия: войны ума. Эллинский Логос. Долина истины

АвторыДугин А.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга "Эллинский Логос. Долина истины" представляет собой исследование греческой цивилизации, к которой историки единодушно возводят европейскую цивилизацию в ее смысловом ядре, в ее главных интерпретационных парадигмах, ее сущностных мифологии, философии, науке, искусствах, филологии, грамматике, в ее универсальном для европейского самосознания учении о Логосе. Быть европейцем - значит быть греком. <br>Для специалистов по философии, политологии, филологии, искусствознанию и широкого круга интеллектуалов.
Загружено 2020-01-14 03:11:51

Креативная лаборатория: диалог творческих практик

АвторыБедова Н.С., Буренко Е.В., Вавилина Н.Д., Карлов И.А., Карлова О.А., Кашин Д.Л., Кудашов В.И., Мельникова О.О., Набокова Л.С., Ноздренко Е.А., Пантелеева И.А., Рахимкулова Ю.Т., Рыкун А.Ю., Смолина М.Г., Черкашина Е.Ю., Шубский М.П., Южанинов К.М.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Что такое креатив, отличается ли это понятие от привычного нам термина "творчество", можно ли говорить о креативной деятельности как доступной практически каждому человеку, резонно ли считать современную экономику креативной, почему в одном городе живут креативные люди, а в другом нет и от чего это зависит? Ответам на эти и другие вопросы посвящена данная книга.
Загружено 2020-01-14 03:02:09

Техническая эстетика и дизайн

АвторыКалиничева М.М., Решетова М.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В настоящем энциклопедическом словаре представлено около 1000 статей, характеризующих современный уровень исследований проектной культуры дизайна и технической эстетики. <br>Первая часть словаря - "Теория и история дизайна" - включает вопросы, касающиеся технической эстетики и проектной культуры дизайна. Здесь комплексно раскрываются социальные, эстетические, функциональные, эргономические и технические аспекты формирования предметно-пространственной среды и обосновываются научно-методические основы дизайна. <br>Вторая часть - "Протодизайн и декоративно-прикладное искусство" - раскрывает предпосылки возникновения и развития протодизайна в России, традиции народных художественных промыслов как сложное, богатое по декоративным возможностям и содержанию явление современной культуры. <br>Для студентов художественно-графических, искусствоведческих и культурологических специальностей. Представляет также интерес для искусствоведов, историков искусства и научной общественности, интересующейся вопросами дизайна.
Загружено 2019-11-26 03:29:57

Теория и история искусствознания. Античность. Средние века. Возрождение

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга открывает пятитомное учебное пособие, посвященное комплексному изложению наиболее значительных достижений мирового искусствознания от древности до наших дней. Второй том учебного пособия - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", третий - "XX в. Формальная школа", четвертый - "XX в. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания". <br>Для искусствоведов, философов и всех интересующихся проблемами современного гуманитарного знания.
Загружено 2019-11-26 03:28:19

Теория и история искусствознания. XX век. Постмодернизм

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является завершающим томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", третий - "ХХ век. Формальная школа", четвертый - "ХХ век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология". Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен искусствоведению второй половины ХХ в., эпохе постмодерна в европейском искусствоведении.<br> Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:28:11

Музееведение

АвторыЮренева Т.Ю.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является первым учебником, в котором излагаются не только теоретические основы музееведения и методика музейной работы, но и история музеев мира. На обширном фактическом материале автор анализирует причины и обстоятельства возникновения музеев в различных регионах мира, прослеживает становление и развитие музея как социокультурного института, показывает его место и роль в каждой конкретной исторической эпохе. Рассматриваются социальные функции музеев, их научно-исследовательская работа, вопросы фондовой, экспозиционной и культурно-образовательной деятельности, а также менеджмента и маркетинга. <br>Книга иллюстрирована, снабжена именным и предметным указателем, а ее содержание соответствует Государственному образовательному стандарту Министерства образования РФ. <br>Учебник адресован прежде всего студентам гуманитарных вузов, изучающих музееведение как общеобразовательную дисциплину. Вместе с тем он может использоваться и при подготовке музейных специалистов в качестве учебного пособия по дисциплинам "История музеев мира" и "История музейного дела", а также как введение в специальность в системе учебных дисциплин кафедр музееведения и музейной педагогики педагогических университетов и университетов культуры.
Рекомендовано Министерством культуры Российской Федерации в качестве учебника для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений
Загружено 2019-11-26 03:28:01

О наивном

АвторыРылёва А.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Термин "наив" размыт, крайне неопределен, изоморфен примитиву и обнаружен на рубеже Х1Х-ХХ веков в Европе и России авангардом. Успехи новой, "другой" физики, технический прогресс, урбанизация, войны, революции, концлагеря - вот контекст, в котором он существует. Наив как видение мира - гармоничный самодостаточный оазис в мире, наполненном противоречиями. Живущий в поле многих начинаний, он отрицает привычный порядок этого мира, превозмогая усталость форм через изначальное действие. Наив - особое умо-зрение, лежащее в основе любого творческого акта, а стало быть, являющееся универсальным феноменом для человека в культуре, творящего свое впервые-бытие. В книге выявляются коннотативные поля понятия "наив", существующие в общественном сознании и отраженные в публицистических текстах, научных исследованиях. <br>Для всех, кому небезразлично состояние современной культуры. Книга будет полезна ученым и преподавателям, представителям культуры и искусства: философам, историкам, культурологам, искусствоведам.
Загружено 2019-11-26 03:27:14

Теория и история искусствознания. Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является вторым томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", третий - "XX век. Формальная школа", четвертый - "XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. В книге "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель" дана картина тех вершин, которых достигла классическая европейская теория и история изобразительного искусства в XVIII и XIX вв., а также отмечены свойственные ей границы. Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:26:37

Теория и история искусствознания. ХХ век. Формальная школа

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является третьим томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", четвертый - "XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен изложению теоретических основ формальной школы в искусствознании - ведущего направления теории искусства первой трети XX в. Формальная школа вобрала в себя важнейшие методологические открытия искусствознания XIX в., но положила конец господству культурно-исторической школы и открыла новую эру в истории науки об искусстве. <br>Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:26:16

Художественные музеи Западной Европы: История и коллекции

АвторыЮренева Т.Ю.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Предлагаемое издание - первое в отечественной практике учебное пособие, в котором систематизированы и изложены основные сведения об истории создания знаменитых художественных музеев Западной Европы, об их выдающихся коллекциях и шедеврах. Книга иллюстрирована, снабжена глоссарием и аннотированным именным указателем. <br>Пособие адресовано студентам вузов, обучающимся по музееведческим, искусствоведческим и туристическим специальностям; несомненную пользу оно принесет учащимся и в процессе освоения курса "Мировая художественная культура". Книга будет интересна также самому широкому кругу читателей - туристам и всем, кто увлекается историей и культурой.
Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений
Загружено 2019-11-26 03:26:13

Практикум целостного анализа музыкального произведения

АвторыЗорилова Л. С.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебно-методическом пособии представлены образцы целостного анализа отдельных музыкальных произведений, принадлежащих перу гениальных композиторов, общепризнанных в мировом музыкальном искусстве.<br> Пособие предназначено для студентов, обучающихся по различным направлениям и профилям профессиональной подготовки в области музыкального искусства, теории и истории музыки. Знакомство с материалом пособия позволит студентам разобраться в творческой деятельности композитора и созданного им произведения.
Загружено 2019-11-26 03:26:08

Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы)

АвторыСуминова Т.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В книге с позиций ряда наук - философия, культурология, семиотика, искусствоведение, психология, информациология, документография и др. - дается целостное представление об информационных ресурсах художествен ной культуры (артосферы) со всем и ее видами - графикой, живописью, скульптурой, архитектурой, дизайном, декоративно-прикладным искусством, фотоискусством, художественной литературой, музыкой, театром, танцем. киноискусством, радио-, видео-, телеискусством и компьютерными искусствами, а также об их специфике, генезисе, морфологии.<br> Данная работа рассчитана на широкий спектр потребителей информации, в том числе на студентов, аспирантов, обучающихся как в вузах культуры и искусств, так и в иных гуманитарных учебных заведениях. а также на всех тех, кто интересуется представленной проблематикой.
Загружено 2019-11-26 03:25:08