ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Культура и искусство
Все издания
Показано 1..16 из 522

Все издания для выcшего образования в области культуры и искусства

Техническая эстетика и дизайн

АвторыКалиничева М.М., Решетова М.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В настоящем энциклопедическом словаре представлено около 1000 статей, характеризующих современный уровень исследований проектной культуры дизайна и технической эстетики. <br>Первая часть словаря - "Теория и история дизайна" - включает вопросы, касающиеся технической эстетики и проектной культуры дизайна. Здесь комплексно раскрываются социальные, эстетические, функциональные, эргономические и технические аспекты формирования предметно-пространственной среды и обосновываются научно-методические основы дизайна. <br>Вторая часть - "Протодизайн и декоративно-прикладное искусство" - раскрывает предпосылки возникновения и развития протодизайна в России, традиции народных художественных промыслов как сложное, богатое по декоративным возможностям и содержанию явление современной культуры. <br>Для студентов художественно-графических, искусствоведческих и культурологических специальностей. Представляет также интерес для искусствоведов, историков искусства и научной общественности, интересующейся вопросами дизайна.
Загружено 2019-11-26 03:29:57

Живопись и ее средства

АвторыШашков Ю.П.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Учебное пособие написано в соответствии с программой по живописи для художественных и художественно-графических факультетов по специальностям "Изобразительное искусство", "Декоративно-прикладное искусство" и "Дизайн". Оно дает будущим специалистам знание основ живописного реалистического изображения, а также сведения о материалах, технике и творческих приемах. Автор подробно рассматривает особенности живописи акварелью, масляными красками, темперой, гуашью, пастелью.
Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности
050602 (030800) - изобразительное искусство
Загружено 2019-11-26 03:28:47

Пленэрная практика и перспектива

АвторыМакарова М.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В художественных учебных заведениях изучают ряд специальных предметов изобразительного цикла: рисунок, живопись, композиция, декоративно-прикладное искусство, художественное и архитектурное проектирование и др. Наряду с изучением специальных учебных дисциплин предусмотрена внеаудиторная пленэрная практика. Вместе с тем содержание специальных предметов, а также пленэрные задания взаимосвязаны с очень важным предметом - перспективой. Без их взаимосвязи нельзя грамотно выполнить перспективное изображение любого объекта и окружающего его пространства. <br>В связи с этим данное учебное пособие посвящено применению перспективы при выполнении пленэрных рисунков, набросков, зарисовок и этюдов.
Загружено 2019-11-26 03:28:42

Теория и история искусствознания. XX век. Постмодернизм

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является завершающим томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", третий - "ХХ век. Формальная школа", четвертый - "ХХ век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология". Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен искусствоведению второй половины ХХ в., эпохе постмодерна в европейском искусствоведении.<br> Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:28:11

Музееведение

АвторыЮренева Т.Ю.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является первым учебником, в котором излагаются не только теоретические основы музееведения и методика музейной работы, но и история музеев мира. На обширном фактическом материале автор анализирует причины и обстоятельства возникновения музеев в различных регионах мира, прослеживает становление и развитие музея как социокультурного института, показывает его место и роль в каждой конкретной исторической эпохе. Рассматриваются социальные функции музеев, их научно-исследовательская работа, вопросы фондовой, экспозиционной и культурно-образовательной деятельности, а также менеджмента и маркетинга. <br>Книга иллюстрирована, снабжена именным и предметным указателем, а ее содержание соответствует Государственному образовательному стандарту Министерства образования РФ. <br>Учебник адресован прежде всего студентам гуманитарных вузов, изучающих музееведение как общеобразовательную дисциплину. Вместе с тем он может использоваться и при подготовке музейных специалистов в качестве учебного пособия по дисциплинам "История музеев мира" и "История музейного дела", а также как введение в специальность в системе учебных дисциплин кафедр музееведения и музейной педагогики педагогических университетов и университетов культуры.
Рекомендовано Министерством культуры Российской Федерации в качестве учебника для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений
Загружено 2019-11-26 03:28:01

О наивном

АвторыРылёва А.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Термин "наив" размыт, крайне неопределен, изоморфен примитиву и обнаружен на рубеже Х1Х-ХХ веков в Европе и России авангардом. Успехи новой, "другой" физики, технический прогресс, урбанизация, войны, революции, концлагеря - вот контекст, в котором он существует. Наив как видение мира - гармоничный самодостаточный оазис в мире, наполненном противоречиями. Живущий в поле многих начинаний, он отрицает привычный порядок этого мира, превозмогая усталость форм через изначальное действие. Наив - особое умо-зрение, лежащее в основе любого творческого акта, а стало быть, являющееся универсальным феноменом для человека в культуре, творящего свое впервые-бытие. В книге выявляются коннотативные поля понятия "наив", существующие в общественном сознании и отраженные в публицистических текстах, научных исследованиях. <br>Для всех, кому небезразлично состояние современной культуры. Книга будет полезна ученым и преподавателям, представителям культуры и искусства: философам, историкам, культурологам, искусствоведам.
Загружено 2019-11-26 03:27:14

Натюрморт и перспектива

АвторыМакарова М.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Основная цель данного учебного пособия - показать, как применяются правила и законы перспективы при выполнении натюрмортов в рисунке и в живописи. Для начала даются краткие общие сведения о перспективе. Затем по мере изложения материала рассматриваются перспективные построения предметов натюрморта. При выполнении натюрмортов в рисунке и в живописи основное внимание направлено на академическую систему обучения, а также на развитие методических приемов и способов построения предметов на основе теоретических положений перспективы. В процессе изложения материала рассматривается также последовательность выполнения натурных постановок и их содержание, предусмотренные для получения знаний и приобретения практических навыков рисования. Очень важно практический опыт работы с простыми постановками использовать при выполнении последующих, более сложных заданий. <br>Книга "Натюрморт и перспектива" является учебным пособием для студентов высших художественных заведений. Вместе с тем ею могут пользоваться учащиеся художественных училищ и детских художественных школ, а также те, кто занимается изобразительным творчеством самостоятельно.
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство"
Загружено 2019-11-26 03:27:08

Пленэр: наброски, зарисовки, этюды

АвторыТютюнова Ю.М.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В книге рассматриваются научно-методические и художественно-творческие аспекты выполнения набросков, зарисовок и этюдов в условиях пленэра с натуры, по памяти, по представлению и по воображению. <br>Основные принципы работы над графическими и живописными изображениями на пленэре, изложенные в учебном пособии, способствуют развитию визуального мышления, объемно-пространственных представлений, формированию навыков работы различными художественными материалами. <br>Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование (профиль "Изобразительное искусство"), а также может представлять интерес для учащихся профессиональных учебных заведений художественного профиля.
Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование (профиль "Изобразительное искусство")
Загружено 2019-11-26 03:27:07

Теория и история искусствознания. Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является вторым томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", третий - "XX век. Формальная школа", четвертый - "XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. В книге "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель" дана картина тех вершин, которых достигла классическая европейская теория и история изобразительного искусства в XVIII и XIX вв., а также отмечены свойственные ей границы. Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:26:37

Музыкальная педагогика. Исполнительство. Вып. XV

АвторыЗорилова Л.С., Сидорова М.Б.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Загружено 2019-11-26 03:26:18

Теория и история искусствознания. ХХ век. Формальная школа

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является третьим томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", четвертый - "XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен изложению теоретических основ формальной школы в искусствознании - ведущего направления теории искусства первой трети XX в. Формальная школа вобрала в себя важнейшие методологические открытия искусствознания XIX в., но положила конец господству культурно-исторической школы и открыла новую эру в истории науки об искусстве. <br>Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:26:16

Художественные музеи Западной Европы: История и коллекции

АвторыЮренева Т.Ю.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Предлагаемое издание - первое в отечественной практике учебное пособие, в котором систематизированы и изложены основные сведения об истории создания знаменитых художественных музеев Западной Европы, об их выдающихся коллекциях и шедеврах. Книга иллюстрирована, снабжена глоссарием и аннотированным именным указателем. <br>Пособие адресовано студентам вузов, обучающимся по музееведческим, искусствоведческим и туристическим специальностям; несомненную пользу оно принесет учащимся и в процессе освоения курса "Мировая художественная культура". Книга будет интересна также самому широкому кругу читателей - туристам и всем, кто увлекается историей и культурой.
Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений
Загружено 2019-11-26 03:26:13

Практикум целостного анализа музыкального произведения

АвторыЗорилова Л. С.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В учебно-методическом пособии представлены образцы целостного анализа отдельных музыкальных произведений, принадлежащих перу гениальных композиторов, общепризнанных в мировом музыкальном искусстве.<br> Пособие предназначено для студентов, обучающихся по различным направлениям и профилям профессиональной подготовки в области музыкального искусства, теории и истории музыки. Знакомство с материалом пособия позволит студентам разобраться в творческой деятельности композитора и созданного им произведения.
Загружено 2019-11-26 03:26:08

Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы)

АвторыСуминова Т.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В книге с позиций ряда наук - философия, культурология, семиотика, искусствоведение, психология, информациология, документография и др. - дается целостное представление об информационных ресурсах художествен ной культуры (артосферы) со всем и ее видами - графикой, живописью, скульптурой, архитектурой, дизайном, декоративно-прикладным искусством, фотоискусством, художественной литературой, музыкой, театром, танцем. киноискусством, радио-, видео-, телеискусством и компьютерными искусствами, а также об их специфике, генезисе, морфологии.<br> Данная работа рассчитана на широкий спектр потребителей информации, в том числе на студентов, аспирантов, обучающихся как в вузах культуры и искусств, так и в иных гуманитарных учебных заведениях. а также на всех тех, кто интересуется представленной проблематикой.
Загружено 2019-11-26 03:25:08

Теория и история искусствознания. XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является четвертым томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", третий - "ХХ век. Формальная школа", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен основным западноевропейским искусствоведческим школам второй трети ХХ в., развивавшимся в дискуссии и преодолении формальной школы в искусствоведении. <br>Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:24:57

Наброски и зарисовки

АвторыНовоселов Ю.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В настоящем учебном пособии приводятся данные научных исследований в области физиологии зрения, психологии процессов зрительного восприятия и представления; отмечаются такие явления в сознании человека, как константность восприятия цвета и формы предметов, динамический стереотип. Пособие содержит богатый иллюстративный материал - учебные рисунки, зарисовки и наброски, накопленные автором за годы обучения изобразительному искусству. Автором также подробно освещается проблема условности изобразительного языка. <br>Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, начинающих художников, а также может представить интерес и для молодых педагогов в области изобразительного искусства.
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство"
Загружено 2019-11-26 03:24:20