Искать
Везде
По названиям
По авторам
Издательство
Тип издания
Год издания
Издательства
Абрис
Академический Проект
Альпина ПРО
Альпина Бизнес Букс
Альпина нон-фикшн
Альпина Паблишер
Альтаир
АНТЕЛКОМ
АСВ
Аспект-Пресс
АСТ-ПРЕСС КНИГА
Белорусская наука
БИНОМ
Блок-Принт
Брянский ГАУ
ВАКО
ВГУИТ
Вече
ВКН
ВЛАДОС
Время
ВШОУЗ-КМК
Высшая школа экономики
Вышэйшая школа
Галарт
Гангут
Генезис
ГИОРД
Горная книга
Горячая линия - Телеком
Грамота
ГЭОТАР-Медиа
Дашков и К
Дело
Деловой стиль
Директ-Медиа
Директмедиа Паблишинг
Дмитрий Сечин
ДМК-пресс
ДОДЭКА
Зерцало-М
Златоуст
Знак
Ивановская ГСХА
Ивановский ГХТУ
Издательский дом "ГЕНЖЕР"
Издательский дом В. Ема
Институт общегуманитарных исследований
Институт психологии РАН
Интеллект-Центр
Интеллектуальная литература
Интермедиатор
Интермедия
ИНТУИТ
Инфра-Инженерия
Казанский ГМУ
Каро
КГАВМ
Книгодел
Книжный мир
КНИТУ
Когито-Центр
КолосС
Корвет
КТК "Галактика"
КФУ
Лаборатория знаний
Литтерра
Логос
Машиностроение
МГИМО
МГТУ им. Н.Э. Баумана
МГУ им. Ломоносова
Медицина
Международные отношения
Менеджер здравоохранения
Мир и образование
МИСИ - МГСУ
МИСиС
Молодая гвардия
МЭИ
Нижегородский ГАСУ
Новосибирcкий ГУ
Новосибирский ГТУ
Олимпия
Оренбургский ГУ
Оригинал-макет
Перо
Персэ
Политехника
Прогресс-Традиция
Прометей
Просвещение
Проспект
Проспект Науки
Р. Валент
РГ-Пресс
РГГУ
Ремонт и Сервис 21
РИПО
Родники
РУДН
Рукописные памятники Древней Руси
Русистика
Русско-китайское юридическое общество
Русское слово - учебник
РязГМУ
Санкт-Петербургский медико-социальный институт
САФУ
В. Секачев
Секвойя
СибГУТИ
СибГУФК
Сибирское университетское издательство
Синергия
СКИФИЯ
Советский спорт
СОЛОН-Пресс
Социум
Спорт
Ставропольский ГАУ
Статут
Стрелка Пресс
Студия АРДИС
СФУ
ТГАСУ
Текст
Теревинф
Терра-Спорт
Техносфера
Томский ГУ
Точка
Университетская книга
Феникс
Физматлит
Финансы и статистика
Флинта
Химиздат
Хоббитека
Человек
Эксперт-Наука
Юнити-Дана
Юстицинформ
ЮФУ
Языки славянских культур
отметить всеснять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол
Типы изданий
автореферат диссертации
адресная/телефонная книга
антология
афиша
биобиблиографический справочник/словарь
биографический справочник/словарь
букварь
документально-художественное издание
задачник
идеографический словарь
инструктивно-методическое издание
инструкция
каталог
каталог аукциона
каталог библиотеки
каталог выставки
каталог товаров и услуг
материалы конференции (съезда, симпозиума)
монография
музейный каталог
научно-художественное издание
научный журнал
номенклатурный каталог
орфографический словарь
орфоэпический словарь
памятка
переводной словарь
песенник
практикум
практическое пособие
практическое руководство
прейскурант
препринт
пролегомены, введение
промышленный каталог
проспект
путеводитель
рабочая тетрадь
разговорник
самоучитель
сборник научных трудов
словарь
справочник
стандарт
тезисы докладов/сообщений научной конференции (съезда, симпозиума)
терминологический словарь
толковый словарь
уставное издание
учебная программа
учебник
учебно-методическое пособие
учебное наглядное пособие
учебное пособие
учебный комплект
хрестоматия
частотный словарь
энциклопедический словарь
энциклопедия
этимологический словарь
языковой словарь
отметить всеснять все метки
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз

Все издания для выcшего образования в области педагогики и образования

Панель управления
Показано ..1328 из 1951

Актуальные стратегии и тактики подготовки профессиональных кадров в вузе

АвторыОсипова С.И.
ИздательствоСФУ
Год издания2014
Монография посвящена актуальной проблеме педагогической науки и образовательной практики - повышению качества профессионального образования. Обоснованы идеи в построении стратегий и тактик подготовки профессиональных кадров: государственно-частное партнерство "Вуз - Компания" в определении целей и результатов подготовки выпускников (бакалавров и магистрантов) в системе непрерывного образования; опережающее образование в конструировании содержания и выбора педагогических технологий; системно-комплексный подход в идеологии Всемирной инициативы Conceive - Design - Implement - Operate (CDIO). Для работников научно-образовательных организаций, аспирантов и докторантов, специалистов в области организации и управления сферой профессионального образования. ...
Загружено 2018-03-29

Концептуальные основы, методика организации и информационное сопровождение практик магистерской программы "Образовательный менеджмент"

АвторыСмолянинова О.Г.
ИздательствоСФУ
Год издания2014
Изложены теоретико-методологические основы организации практики, приведены рекомендации по подготовке магистерской диссертации и ведению дневника практик. На CD-диске прилагается матрица компетенций, разработанная для направления 050100.68 "Педагогическое образование" магистерской программы "Образовательный менеджмент". Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистров 050100.68 "Педагогическое образование" магистерской программы "Образовательный менеджмент". Может использоваться в образовательном процессе по другим магистерским программам педагогического направления, таким как "Управление человеческими ресурсами", "Социально- педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов", "Менеджмент образовательных инноваций". ...
Загружено 2018-03-29

Эффективное речевое общение (базовые компетенции)

АвторыСковородников А.П.
ИздательствоСФУ
Год издания2014
Словарь-справочник "Эффективное речевое общение (базовые компетенции)" не имеет аналогов в отечественной лексикографии, поскольку отбор терминопонятий и их систематизация осуществлялись на компетентностной основе, а именно на основе тех компетенций, которые нужны речедеятелю для эффективной коммуникации. Отсюда - комплексный характер словаря: в него включены, кроме необходимых общелингвистических терминов, термины тех речеведческих дисциплин (культуры речи, стилистики, риторики, жанроведения, лингвопрагматики), которые в совокупности составляют понятийную основу языковой, коммуникативно-речевой и этико-речевой компетенций, рассматриваемых как базовые, с их последующей дифференциацией. Словарь содержит 742 справочные статьи, которые достаточно полно объясняют соответствующие понятия. Словарь адресован широкому кругу пользователей. ...
Загружено 2018-03-29

Русский язык для пользователей информационно-коммуникационных технологий: учеб. пособие по русскому языку как иностранному

АвторыБовтенко М. А.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
Учебное пособие предназначено для иностранных студентов начального этапа обучения, использующих информационно-коммуникационные технологии в русскоязычной среде. В пособие включен языковой материал, необходимый для практической работы с современными аппаратными и программными и информационными ресурсами - операционными системами, офисными программами, графическими, звуковыми и видеоредакторами, Интернет-ресурсами и социальными веб-сервисами. ...
Загружено 2018-03-27

Поступаем в лицей. Русский язык

АвторыБорисова И.В.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
Пособие адресовано слушателям курсов по подготовке к тестированию по русскому языку, поступающим в Инженерный лицей НГТУ. Цель издания - познакомить учащихся с содержанием тестов по русскому языку, правильно сориентировать на организацию самостоятельной работы, дать минимум вариантов как для работы под руководством преподавателя, так и для домашнего тренинга, а также необходимый минимум теоретических сведений для выполнения послетекстовых заданий. Пособие может быть использовано при подготовке к ГИА по русскому языку в 9 классе. ...
Загружено 2018-03-27

Лингвокультура и ее отражение в словарях

АвторыАнсимова О. К.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
В монографии представлено описание единиц лингвокультуры с позиции их семантизации в отечественных и зарубежных словарях. На основе системы пользовательских запросов в книге предложена эффективная с точки зрения коммуникации лексикографическая интерпретация единиц, обладающих лингвокультурной ценностью. Верификацией разработанных теоретических положений и практических процедур является создание модели словаря лингвокультурной грамотности (для изучающих русский язык как иностранный/неродной). Материалы монографии могут быть использованы при чтении вузовских курсов лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, лексикографии, лингводидактики, методики преподавания русского языка как родного и как иностранного, а также при создании учебных словарей лингвокультуры для изучающих русский язык как иностранный или родной. Представленное в работе описание словарей лингвокультуры может быть использовано для создания рекомендаций преподавателям русского языка как иностранного относительно формирования дидактического материала. Рекомендуется преподавателям русского языка как иностранного, лингвистам, лексикографам, культурологам, специалистам в области межкультурной коммуникации. ...
Загружено 2018-03-27

Выполнение и оформление выпускных квалификационных работ

АвторыМиронов В.В.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
Настоящее учебное пособие содержит рекомендации по выполнению и оформлению выпускных квалификационных работ (ВКР). Приводимыми требованиями к оформлению следует руководствоваться и при подготовке любой отчётной документации, в том числе отчётов о НИР и о лабораторных работах. ...
Загружено 2018-03-27

Квалификационные исследовательские работы

АвторыГубарев В.В.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
В настоящем учебном пособии рассмотрены основные понятия, используемые в ходе выполнения, оформления и представления результатов выпускных квалификационных работ студентов и аспирантов, отличия технологических процессов в исследовательских и инженерных работах. Приведены рекомендации по принципиальным вопросам, касающимся обоснования актуальности, выявления и описания полученных результатов, их новизны, теоретической и практической значимости, внедрения, обоснованности, достоверности, апробированности и реализации; по структуре автореферата и научных статей разной направленности. Описывается роль и содержание научного и научно-производственного семинаров как элементов подготовки магистров. В приложениях приведены фрагменты форм ВАК РФ по оформлению заключения диссертационных советов, принимаемых ими по итогам успешной защиты диссертации. Пособие может быть полезным для магистрантов и аспирантов других направлений подготовки, в частности при изучении дисциплины "Организационно-методические основы подготовки кандидатской диссертации", а также для преподавателей соответствующих дисциплин. ...
Загружено 2018-03-27

Квалификационные исследовательские работы

АвторыГубарев В.В.
ИздательствоНовосибирский ГТУ
Год издания2014
В настоящем учебном пособии рассмотрены основные понятия, используемые в ходе выполнения, оформления и представления результатов выпускных квалификационных работ студентов и аспирантов, отличия технологических процессов в исследовательских и инженерных работах. Приведены рекомендации по принципиальным вопросам, касающимся обоснования актуальности, выявления и описания полученных результатов, их новизны, теоретической и практической значимости, внедрения, обоснованности, достоверности, апробированности и реализации; по структуре автореферата и научных статей разной направленности. Описывается роль и содержание научного и научно-производственного семинаров как элементов подготовки магистров. В приложениях приведены фрагменты форм ВАК РФ по оформлению заключения диссертационных советов, принимаемых ими по итогам успешной защиты диссертации. Пособие может быть полезным для магистрантов и аспирантов других направлений подготовки, в частности при изучении дисциплины "Организационно-методические основы подготовки кандидатской диссертации", а также для преподавателей соответствующих дисциплин. ...
Загружено 2018-03-27

Оценка образовательных достижений на национальном уровне

АвторыВинсент Грини, Томас Келлаган; науч. ред. М.Б. Челышкова
ИздательствоЛогос
Год издания2014
Освещены особенности национальной и международной оценки учебных достижений обучаемых в сфере образования. Дано обоснование национальной оценки достижений, раскрыты ее цели, методы, основные элементы и организация. Рассмотрены решения, которые принимаются в связи с национальной оценкой достижений в образовании. Показано, кто может принимать эти решения и как они должны проводиться в жизнь. Изложены вопросы дизайна, применения, анализа, отчетности и использования национальной системы оценки. Охарактеризованы особенности международного оценивания учебных достижений. Книга содержит приложения, где показаны примеры программ оценивания достижений в разных странах, а также международные и региональные примеры. Приведены аргументы, доказывающие, что перенос центра тяжести в сфере образования с обеспечения всеобщей доступности обучения на оценку его результатов является этапным шагом вперед в деле повышения эффективности образования в экономическом и социальном развитии, особенно в развивающихся странах. Для лиц, принимающих участие в разработке и реализации образовательной политики, руководителей и специалистов органов управления образованием и учебных заведений. Будет полезной специалистам и экспертам, принимающим участие в программах оценки качества образования. Может использоваться при подготовке и повышении квалификации педагогических кадров по тематике управления качеством образования и менеджмента в образовании. Представляет интерес для широкого круга учителей и преподавателей учебных заведений различных видов и уровней. ...
Загружено 2018-02-16

Проведение национальной оценки учебных достижений

АвторыВинсент Грини, Томас Келлаган; пер. с англ. А. Мусина; науч. ред. М.Б. Челышковой
ИздательствоЛогос
Год издания2014
Раскрыты ключевые аспекты проведения национальной оценки учебных достижений. Рассмотрены ее логистика, начиная с дизайна и планирования, отбора персонала, объектов и оборудования вплоть до предъявления тестов в школах. Охарактеризована методология формирования выборки обучаемых для национальной оценки учебных достижений. Представлены подготовка и валидизация данных оценки учебных достижений. Освещены вопросы взвешивания, оценивания и ошибок выборки. Для организаторов и участников национальной оценки учебных достижений, руководителей органов управления образованием и учебных заведений, методистов и педагогов. Может использоваться в учебном процессе вузов, учебных подразделениях повышения квалификации и переподготовки кадров по педагогическим направлениям (специальностям), а также в области менеджмента в сфере образования. Представляет интерес для научных работников, изучающих проблемы оценки учебных достижений и педагогических измерений. ...
Загружено 2018-02-16

Использование результатов национальной оценки учебных достижений

АвторыТомас Келлаган, Винсент Грини, Т. Скотт Мюррей
ИздательствоЛогос
Год издания2014
Рассмотрены факторы, влияющие на использование результатов национальный оценки учебных достижений, к которым прежде всего относятся политический контекст, подотчетность, качество оценочного инструментария и вид оценки. Раскрыты подходы к сообщению результатов национальной оценки и переводу полученных данных в конкретные решения и действия. Проанализирован инструментарий для представления результатов оценки, показано их влияние на политику и менеджмент в образовании и на систему обучения в целом. Затронуты ключевые аспекты использования результатов национальной оценки для определения политики в сфере образования, уточнения его стандартов, обеспечения учебных заведений ресурсами, пересмотра учебных планов и программ, профессионального развития преподавателей. Показаны особенности общественного восприятия национальной оценки. Предлагаются пути оптимизации использования результатов национальной оценки и повышения ее роли в дальнейшем развитии образования. Для лиц, чья деятельность связана с принятием решений в области образования, руководителей учебных заведений и органов управления ими. Будет полезна специалистам, участвующим в программах оценки качества образования. Представляет интерес для широкого круга читателей, учителей, преподавателей и методистов учебных заведений всех видов и уровней. ...
Загружено 2018-02-16

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с рукотворным миром

АвторыН.В. Литвина, Е.И. Лосик
ИздательствоВышэйшая школа
Год издания2014
Описаны особенности ознакомления детей дошкольного возраста с рукотворным миром. Включены конспекты занятий в старшей группе учреждений дошкольного образования. Содержание пособия направлено на реализацию образовательной области "Ребенок и общество" учебной программы дошкольного образования. Пособие содержит мультимедийное приложение. Для педагогов учреждений дошкольного образования и родителей. ...
Загружено 2018-01-18

Биология. Тесты для школьников и абитуриентов

АвторыН.А. Лемеза
ИздательствоВышэйшая школа
Год издания2014
Сборник тестовых заданий включает более 1800 тестов различной степени сложности по всем разделам биологии и ответов на них. Даны примеры решения наиболее трудных типов задач по генетике и экологии. Сборник позволяет не только проверить и проанализировать свои знания по биологии, но и носит обучающий характер, акцентируя внимание читателей на наиболее значимых, ключевых вопросах современной биологии. При этом уровень сложности большинства тестовых заданий приближен к тем, которые можно ожидать как на выпускных экзаменах в школах, лицеях, гимназиях, колледжах, так и на вступительных экзаменах в учреждения высшего образования биологического, медицинского, психологического и сельскохозяйственного профиля в виде централизованного тестирования и ЕГЭ. Может быть полезным для студентов биологических специальностей учреждений высшего образования и учителей. ...
Загружено 2018-01-18

Проблемы образования, экономики, формирования личности

АвторыПилипенко Л.И.
ИздательствоЮФУ
Год издания2014
В сборнике рассматриваются механизмы и формы инновационного развития территорий Южного федерального округа, в том числе Восточного Донбасса, актуальные вопросы современного высшего образования, проблемы воспитания и формирования духовно-нравственных качеств личности. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам, а также всем, кого интересуют данные проблемы. ...
Загружено 2018-01-13

Становление языковой инфраструктуры европейского университета

АвторыМирошникова О.Х.
ИздательствоЮФУ
Год издания2014
Монография "Становление языковой инфраструктуры европейского университета" посвящена истории возникновения и развития всего комплекса языковых коммуникативных практик как важнейшего системообразующего компонента университетского образования. На этом длительном (около тысячелетия) пути университет прошел несколько этапов: от латинского монолингвизма, свойственного средневековому университету, - через национально-культурную и языковую идентификацию новоевропейского университета - к постиндустриальным концепциям полилингвизма и поликультурности университетского образования, адекватного специфике глобального информационно- образовательного пространства и нынешним тенденциям в экономике, политике, культуре и социальной сфере. Книга адресована преподавателям и студентам университетов, а также всем интересующимся проблемами развития и модернизации высшей школы, в том числе соискателям, аспирантам и докторантам педагогических и языковых специальностей. ...
Загружено 2018-01-13
Панель управления
Издательства
УГС
Android Logo
iOS Logo
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано ..1328 из 1951