ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Интермедиатор. Педагогика и психология (сводная)
Показано 1..16 из 68

Все издания агентства "Интермедиатор" по педагогике и психологии

Жизненные навыки. Тренинговые занятия с младшими подростками (7-8 классы)

АвторыС.В. Кривцова и др.
ИздательствоГенезис
Год издания2018
В учебно-методическом пособии представлены сценарии групповых занятий для учеников 7-8 классов. Тренинговые занятия являются продолжением программ "Жизненные навыки" для 1-6 классов. В центре внимания находятся основные жизненные проблемы подростков возраста 13-14 лет: сложности при установлении контактов, неуверенность в себе; преодоление трудностей профессионального выбора; виртуальный мир с его возможностями и опасностями; основы безопасной жизнедеятельности в городе; проблемы лидерства и изгойства и т.п. Пособие предназначено для психологов, работающих с младшими подростками в школе или в психологическом центре.
Одобрено ФГУ "Федеральный институт развития образования" в качестве учебно-методического пособия для педагогов и психологов учреждений основного и дополнительного образования системы общего образования РФ
Загружено 2018-10-18 03:34:29
Это - вторая из четырех книг, объединенных общим названием "На пороге взрослой жизни". В книгах представлены игры и упражнения, предназначенные для работы с основными проблемами подросткового и юношеского возрастов. Основные темы этой книги - личность, способности и сильные стороны, отношение к телу. Книга адресована психологам и педагогам. Она также может представлять ценность для родителей, которым важно понимать своих детей.
Загружено 2018-10-18 03:34:15

Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения

АвторыК. Фопель
ИздательствоГенезис
Год издания2018
В книге представлены игры и упражнения, помогающие уже на первом этапе работы создать в группе атмосферу сплоченности и доверия, раскрыть творческий потенциал участников. Они формируют толерантное отношение ко всем членам группы, способствуют осознанию того, что различия между людьми способствуют расширению наших представлений о себе и о других. Игры в равной степени затрагивают разум и чувства человека, отвечают его потребности в движении, но самое главное, по мнению автора, они доставляют участникам удовольствие. Удовольствие - это энергия, фантазия, коммуникабельность, готовность к риску и импровизации - все то, благодаря чему работа в группе становится спонтанной, живой и успешной. Психологи и педагоги смогут использовать эти упражнения как в работе с детьми и подростками, так и для проведения тренингов со взрослыми.
Загружено 2018-10-18 03:32:24
Это - последняя из четырех книг, объединенных общим названием "На пороге взрослой жизни...". В книгах представлены игры и упражнения, предназначенные для работы с основными проблемами подросткового и юношеского возрастов. Основные темы этой книги - планирование жизни, решение проблем, сотрудничество. Книга адресована психологам и педагогам. 1на также может представлять интерес для родителей, которым важно понимать своих детей.
Загружено 2018-10-18 03:31:53
Это издание открывает серию из четырех книг, объединенных общим названием "На пороге взрослой жизни". В книгах представлены: игры и упражнения, предназначенные для работы с основными проблемами подросткового и юношеского возрастов. Основные темы первой книги - прояснение целей, ценностей, интересов; учеба и досуг; работа и профессиональное самоопределение. Книга адресована психологам и педагогам. Она также может представлять ценность для родителей, которым важно понимать своих детей.
Загружено 2018-10-18 03:31:42
Это - третья из четырех книг, объединенных общим названием "На пороге взрослой жизни...". В книгах представлены уникальные игры и упражнения, предназначенные для работы с основными проблемами подросткового и юношеского возрастов. Основные темы этой книги - отделение от семьи, любовь и дружба, сексуальность. Издание адресовано психологам и педагогам. Оно также может представлять интерес для родителей, которым важно понимать своих детей.
Загружено 2018-10-18 03:30:01

Тропинка к своему Я. Уроки психологии в средней школе (7-8 классы)

АвторыО.В. Хухлаева
ИздательствоГенезис
Год издания2018
Данное издание выходит в рамках авторской серии "Тропинка к своему Я". Книга посвящена работе с учащимися средней школы. В ней представлены сценарии групповых психологических занятий с учениками 7-8 классов, основная цель которых - помочь осознать свои особенности, научиться решать проблемы, обрести уверенность в собственных силах, преодолеть подростковый кризис. Издание переработано в соответствии с особенностями современных подростков и требованиями ФГОС. Книга будет интересна психологам, классным руководителям, учителям, а также студентам психологических и педагогических факультетов вузов.
Загружено 2018-10-18 03:29:24

Техника интерпретаций в детском психоанализе

АвторыК. Атанассиу-Попеско
ИздательствоИнститут общегуманитарных исследований
Год издания2018
Из этой книги читатели узнают о том, что детей нужно не просто любить и воспитывать, но и уметь "контейнировать", то есть устанавливать границы между неудержимой экспансией ребёнка и внешним миром и другими людьми. А понимание того что подробного "контейнирования" не хватало в детстве, в свою очередь поможет взрослым разобраться в их нынешних психологических проблемах.
Загружено 2018-05-13 02:39:41

Индивидуальная психология и развитие ребёнка

АвторыА. Адлер
ИздательствоИнститут общегуманитарных исследований
Год издания2018
Эта замечательная книга будет интересна не только специалистам, психологам и психоаналитикам, но и широкому кругу читателей, прежде всего родителям. Из увлекательных примеров из клинической практики автора они узнают о том, что детей нужно не просто любить и воспитывать, но и уметь "контейнировать", то есть устанавливать границы между неудержимой экспансией ребенка и внешним миром и другими людьми. А понимание того, что подобного "контейнирования" не хватало в детстве, в свою очередь поможет взрослым разобраться в их нынешних психологических проблемах.
Загружено 2018-05-13 02:37:35

50 целебных сказок для детей

АвторыР.М. Ткач
ИздательствоИнститут общегуманитарных исследований
Год издания2018
"50 целебных сказок для детей" - книга для родителей, дедушек и бабушек, а также начинающих психологов. Автор раскрывает технологию написания терапевтических сказок, доступно и емко описывает специфику сказкотерапии психосоматических заболеваний и поведенческих проблем, делится случаями из практики и предлагает примеры терапевтических сказок. В книгу вошли материалы из ранее изданной монографии автора "Сказкотерапия детских проблем" (СПб, Речь, 2008 г.) и стенограммы бесед на развивающем видео канале "РадоМир TV" (radomir.tv).
Загружено 2018-05-13 02:36:54

Аркадий Гайдар без мифов

АвторыБорис Камов
ИздательствоИнтермедиатор
Год издания2018
Борис Николаевич Kaмoв представляет девятую, заключительную книгу о жизни, боевой деятельности и творчестве Аркадия Петровича Гайдара. Автор дает наиболее полное представление о создателе "Школы" и "Tимypa", приоткрьвает нам внутренний мир этого удивительного человека, описывает его нелегкий путь в литературу. Большое место в книге отведено вопросам педагогики. Показано как система воспитания в семье Голиковых повлияла на педагогику шестнадцатилетнего командира Аркаши Голикова. Вершиной писательско-педагогической работы Гайдара стало создание образа Тимура: организатора, гуманиста, готового на самоотверженный поступок ради другого человека. А счастливая семья изображена в "Голубой чашке". Настоящая книга адресована старшеклассникам, школьным учителям, воспитателям детских учреждений, студентам педвузов, библиотечным работникам и родителям. Но многие эпизоды могут быть интересны детям среднего и начального возраста - если кто-то будет им читать вслух дома, на уроке или после занятий. Такие разделы отмечены в оглавлении "солнышком". Некоторые эпизоды перед чтением нуждаются в коротких пояснениях.
Загружено 2018-05-13 02:32:38
Можно ли говорить о духовном опыте личности, если речь идет о ребенке? Если идти традиционным путем и соотносить характеристики опыта с такими определениями, как "прошлый", "богатый" опыт человека, а понятие "духовный" рассматривать исключительно в религиозном или мистическом контексте, то, конечно, нет. Но мы забываем, что дети чаще, чем среднестатистические взрослые, проявляют эмпатическое ощущение душевных переживаний других людей, задают вопросы, зачастую имеющие смысложизненный характер, они интуитивны, ответственны (да-да! И это отражено в детских рисунках!), созидательны и творчески активны. Эти и другие отдельные неосознанные проявления духовного опыта необходимо актуализировать и помочь ребенку объединить в целостную структуру, образующую ценностно-смысловое ядро личности в процессе духовно-практической деятельности. Становление духовного опыта ребенка в образовательном процессе начальной школы возможно при наличии ценностно-смыслового пространства взаимодействия педагога и младшего школьника - культурoдинамической системы педагогического содействия.
Загружено 2018-05-13 02:35:30
Современный ребенок оказался полностью погруженным в массовую культуру, поскольку все, что обусловливает его развитие, так или иначе связано с ее "произведениями" и ценностями (вернее, анти-ценностями). Ведущим источником информации, который отвечает на возникающие в процессе личностного развития вопросы, становится для ребенка экран телевизора или монитора, который пропагандирует культ силы, жестокости, безнравственности. Невостребованные идеалы добра, справедливости, мудрости, душевной красоты и гармонии, которыми изобилует народный фольклор, произведения отечественных и зарубежных писателей, поэтов, художников, композиторов, оказались недоступными для многих детей, в воспитании которых взрослые заняли пассивную позицию.
Загружено 2018-05-13 02:35:27

Игры в очереди с предметами, которые всегда под рукой

АвторыТюттерин Д. К.
ИздательствоГенезис
Год издания2017
Любой взрослый с ребенком не раз оказывался в очередях, в пробках или просто в дороге, когда время тянется томительно долго. Эта книга - сборник удивительных игр, которые помогут скрасить любое ожидание, подарить ребенку и взрослому моменты полноценного общения, - а его часто так не хватает в нашей повседневной жизни- Ну и заодно они дадут возможность ненавязчиво и весело решать задачи развития ребенка, улучшая память, внимание, мышление, воображение, речь, навыки счета, чтения и многое другое. Книга адресована широкому кругу читателей.
Загружено 2018-02-10 02:20:53

Приобщение к чуду, или Неруководство по детской психотерапии

АвторыМлодик И. Ю.
ИздательствоГенезис
Год издания2017
В книге, которая неслучайно имеет подзаголовок "Неруководство по детской психотерапии", автор в удивительно доступной, недирективной форме рассказывает о том, как строится психотерапевтическая работа с детьми: с чего начинается, на чем основывается, к каким результатам приводит; какие подводные камни встречаются на этом пути. Множество живых и пронзительных историй, изложенных в книге, дают ощущение сопричастности происходящему и сами по себе оказывают терапевтическое воздействие на читателя. Издание адресовано детским психологам, психотерапевтам и родителям, которые стремятся понимать своих детей.
Загружено 2018-02-10 02:20:52

Введение в нейропсихологию детского возраста

АвторыСеменович А. В.
ИздательствоГенезис
Год издания2017
Настоящее пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста - сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В нем обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы нейропсихологического анализа психической деятельности человека в раннем онтогенезе. Основной акцент делается на рассмотрении проблем индивидуальных различий в детском возрасте. Пособие адресовано студентам психологических, педагогических и медицинских факультетов вузов, а также психологам, дефектологам, логопедам и другим специалистам, работающим с детьми.
Загружено 2018-02-10 02:18:05