ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Академический проект. Искусствоведение
Все издания
Показано 1..16 из 26

Все издания "Академический проект" по искусствоведению

Техническая эстетика и дизайн

АвторыКалиничева М.М., Решетова М.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В настоящем энциклопедическом словаре представлено около 1000 статей, характеризующих современный уровень исследований проектной культуры дизайна и технической эстетики. <br>Первая часть словаря - "Теория и история дизайна" - включает вопросы, касающиеся технической эстетики и проектной культуры дизайна. Здесь комплексно раскрываются социальные, эстетические, функциональные, эргономические и технические аспекты формирования предметно-пространственной среды и обосновываются научно-методические основы дизайна. <br>Вторая часть - "Протодизайн и декоративно-прикладное искусство" - раскрывает предпосылки возникновения и развития протодизайна в России, традиции народных художественных промыслов как сложное, богатое по декоративным возможностям и содержанию явление современной культуры. <br>Для студентов художественно-графических, искусствоведческих и культурологических специальностей. Представляет также интерес для искусствоведов, историков искусства и научной общественности, интересующейся вопросами дизайна.
Загружено 2019-11-26 03:29:57

Живопись и ее средства

АвторыШашков Ю.П.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Учебное пособие написано в соответствии с программой по живописи для художественных и художественно-графических факультетов по специальностям "Изобразительное искусство", "Декоративно-прикладное искусство" и "Дизайн". Оно дает будущим специалистам знание основ живописного реалистического изображения, а также сведения о материалах, технике и творческих приемах. Автор подробно рассматривает особенности живописи акварелью, масляными красками, темперой, гуашью, пастелью.
Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности
050602 (030800) - изобразительное искусство
Загружено 2019-11-26 03:28:47

Пленэрная практика и перспектива

АвторыМакарова М.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В художественных учебных заведениях изучают ряд специальных предметов изобразительного цикла: рисунок, живопись, композиция, декоративно-прикладное искусство, художественное и архитектурное проектирование и др. Наряду с изучением специальных учебных дисциплин предусмотрена внеаудиторная пленэрная практика. Вместе с тем содержание специальных предметов, а также пленэрные задания взаимосвязаны с очень важным предметом - перспективой. Без их взаимосвязи нельзя грамотно выполнить перспективное изображение любого объекта и окружающего его пространства. <br>В связи с этим данное учебное пособие посвящено применению перспективы при выполнении пленэрных рисунков, набросков, зарисовок и этюдов.
Загружено 2019-11-26 03:28:42

Теория и история искусствознания. Античность. Средние века. Возрождение

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга открывает пятитомное учебное пособие, посвященное комплексному изложению наиболее значительных достижений мирового искусствознания от древности до наших дней. Второй том учебного пособия - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", третий - "XX в. Формальная школа", четвертый - "XX в. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания". <br>Для искусствоведов, философов и всех интересующихся проблемами современного гуманитарного знания.
Загружено 2019-11-26 03:28:19

Теория и история искусствознания. XX век. Постмодернизм

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является завершающим томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", третий - "ХХ век. Формальная школа", четвертый - "ХХ век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология". Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен искусствоведению второй половины ХХ в., эпохе постмодерна в европейском искусствоведении.<br> Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:28:11

Музееведение

АвторыЮренева Т.Ю.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является первым учебником, в котором излагаются не только теоретические основы музееведения и методика музейной работы, но и история музеев мира. На обширном фактическом материале автор анализирует причины и обстоятельства возникновения музеев в различных регионах мира, прослеживает становление и развитие музея как социокультурного института, показывает его место и роль в каждой конкретной исторической эпохе. Рассматриваются социальные функции музеев, их научно-исследовательская работа, вопросы фондовой, экспозиционной и культурно-образовательной деятельности, а также менеджмента и маркетинга. <br>Книга иллюстрирована, снабжена именным и предметным указателем, а ее содержание соответствует Государственному образовательному стандарту Министерства образования РФ. <br>Учебник адресован прежде всего студентам гуманитарных вузов, изучающих музееведение как общеобразовательную дисциплину. Вместе с тем он может использоваться и при подготовке музейных специалистов в качестве учебного пособия по дисциплинам "История музеев мира" и "История музейного дела", а также как введение в специальность в системе учебных дисциплин кафедр музееведения и музейной педагогики педагогических университетов и университетов культуры.
Рекомендовано Министерством культуры Российской Федерации в качестве учебника для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений
Загружено 2019-11-26 03:28:01

О наивном

АвторыРылёва А.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Термин "наив" размыт, крайне неопределен, изоморфен примитиву и обнаружен на рубеже Х1Х-ХХ веков в Европе и России авангардом. Успехи новой, "другой" физики, технический прогресс, урбанизация, войны, революции, концлагеря - вот контекст, в котором он существует. Наив как видение мира - гармоничный самодостаточный оазис в мире, наполненном противоречиями. Живущий в поле многих начинаний, он отрицает привычный порядок этого мира, превозмогая усталость форм через изначальное действие. Наив - особое умо-зрение, лежащее в основе любого творческого акта, а стало быть, являющееся универсальным феноменом для человека в культуре, творящего свое впервые-бытие. В книге выявляются коннотативные поля понятия "наив", существующие в общественном сознании и отраженные в публицистических текстах, научных исследованиях. <br>Для всех, кому небезразлично состояние современной культуры. Книга будет полезна ученым и преподавателям, представителям культуры и искусства: философам, историкам, культурологам, искусствоведам.
Загружено 2019-11-26 03:27:14

Натюрморт и перспектива

АвторыМакарова М.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Основная цель данного учебного пособия - показать, как применяются правила и законы перспективы при выполнении натюрмортов в рисунке и в живописи. Для начала даются краткие общие сведения о перспективе. Затем по мере изложения материала рассматриваются перспективные построения предметов натюрморта. При выполнении натюрмортов в рисунке и в живописи основное внимание направлено на академическую систему обучения, а также на развитие методических приемов и способов построения предметов на основе теоретических положений перспективы. В процессе изложения материала рассматривается также последовательность выполнения натурных постановок и их содержание, предусмотренные для получения знаний и приобретения практических навыков рисования. Очень важно практический опыт работы с простыми постановками использовать при выполнении последующих, более сложных заданий. <br>Книга "Натюрморт и перспектива" является учебным пособием для студентов высших художественных заведений. Вместе с тем ею могут пользоваться учащиеся художественных училищ и детских художественных школ, а также те, кто занимается изобразительным творчеством самостоятельно.
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство"
Загружено 2019-11-26 03:27:08

Пленэр: наброски, зарисовки, этюды

АвторыТютюнова Ю.М.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В книге рассматриваются научно-методические и художественно-творческие аспекты выполнения набросков, зарисовок и этюдов в условиях пленэра с натуры, по памяти, по представлению и по воображению. <br>Основные принципы работы над графическими и живописными изображениями на пленэре, изложенные в учебном пособии, способствуют развитию визуального мышления, объемно-пространственных представлений, формированию навыков работы различными художественными материалами. <br>Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование (профиль "Изобразительное искусство"), а также может представлять интерес для учащихся профессиональных учебных заведений художественного профиля.
Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050100 Педагогическое образование (профиль "Изобразительное искусство")
Загружено 2019-11-26 03:27:07

Теория и история искусствознания. Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является вторым томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", третий - "XX век. Формальная школа", четвертый - "XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. В книге "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель" дана картина тех вершин, которых достигла классическая европейская теория и история изобразительного искусства в XVIII и XIX вв., а также отмечены свойственные ей границы. Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:26:37

Теория и история искусствознания. ХХ век. Формальная школа

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является третьим томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", четвертый - "XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен изложению теоретических основ формальной школы в искусствознании - ведущего направления теории искусства первой трети XX в. Формальная школа вобрала в себя важнейшие методологические открытия искусствознания XIX в., но положила конец господству культурно-исторической школы и открыла новую эру в истории науки об искусстве. <br>Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:26:16

Художественные музеи Западной Европы: История и коллекции

АвторыЮренева Т.Ю.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Предлагаемое издание - первое в отечественной практике учебное пособие, в котором систематизированы и изложены основные сведения об истории создания знаменитых художественных музеев Западной Европы, об их выдающихся коллекциях и шедеврах. Книга иллюстрирована, снабжена глоссарием и аннотированным именным указателем. <br>Пособие адресовано студентам вузов, обучающимся по музееведческим, искусствоведческим и туристическим специальностям; несомненную пользу оно принесет учащимся и в процессе освоения курса "Мировая художественная культура". Книга будет интересна также самому широкому кругу читателей - туристам и всем, кто увлекается историей и культурой.
Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений
Загружено 2019-11-26 03:26:13

Информационные ресурсы художественной культуры (артосферы)

АвторыСуминова Т.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В книге с позиций ряда наук - философия, культурология, семиотика, искусствоведение, психология, информациология, документография и др. - дается целостное представление об информационных ресурсах художествен ной культуры (артосферы) со всем и ее видами - графикой, живописью, скульптурой, архитектурой, дизайном, декоративно-прикладным искусством, фотоискусством, художественной литературой, музыкой, театром, танцем. киноискусством, радио-, видео-, телеискусством и компьютерными искусствами, а также об их специфике, генезисе, морфологии.<br> Данная работа рассчитана на широкий спектр потребителей информации, в том числе на студентов, аспирантов, обучающихся как в вузах культуры и искусств, так и в иных гуманитарных учебных заведениях. а также на всех тех, кто интересуется представленной проблематикой.
Загружено 2019-11-26 03:25:08

Теория и история искусствознания. XX век. Духовно-исторический метод. Социология искусства. Иконология

АвторыАрсланов В.Г.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Книга является четвертым томом пятитомного учебного пособия "Теория и история искусствознания". Первый том учебного пособия - "Античность. Средние века. Возрождение", второй - "Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель", третий - "ХХ век. Формальная школа", завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического "течения" 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен основным западноевропейским искусствоведческим школам второй трети ХХ в., развивавшимся в дискуссии и преодолении формальной школы в искусствоведении. <br>Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности "Искусствознание", и для студентов, слушающих курс лекций "Теория и история искусствознания".
Загружено 2019-11-26 03:24:57

Наброски и зарисовки

АвторыНовоселов Ю.В.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
В настоящем учебном пособии приводятся данные научных исследований в области физиологии зрения, психологии процессов зрительного восприятия и представления; отмечаются такие явления в сознании человека, как константность восприятия цвета и формы предметов, динамический стереотип. Пособие содержит богатый иллюстративный материал - учебные рисунки, зарисовки и наброски, накопленные автором за годы обучения изобразительному искусству. Автором также подробно освещается проблема условности изобразительного языка. <br>Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, начинающих художников, а также может представить интерес и для молодых педагогов в области изобразительного искусства.
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Изобразительное искусство"
Загружено 2019-11-26 03:24:20

Рисунок и перспектива. Теория и практика

АвторыМакарова М.Н.
ИздательствоАкадемический Проект
Год издания2020
Во всех художественных вузах учебным планом предусмотрено изучение одного из главных предметов изобразительного цикла - "Рисунок". От качества овладения знаниями и навыками этого предмета зависит усвоение обучающимися содержания других предметов художественной специальности - это живопись, композиция, декоративно-прикладное искусство, архитектурное и художественное проектирование и пр.<br>Теоретическая основа и практическая грамотность выполнения рисунка во многом зависят от знания другого важного предмета - "Перспектива". Без их взаимосвязи и взаимодействия трудно выполнить грамотно реалистический рисунок. <br>В связи с этим студентам художественных специальностей предлагается учебное пособие "Рисунок и перспектива". Его содержанием предусмотрено целенаправленное овладение знаниями и навыками выполнения рисунка на основе законов перспективы. Вместе с тем пособием могут пользоваться учащиеся художественных училищ и детских художественных школ, а также те, кто занимается изобразительным творчеством самостоятельно.
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Дизайн"
Загружено 2019-11-26 03:24:11