инновационного педагогического процесса, закладывающего основы для формирования языковой личности дошкольника, с позиций интегративного лингворито-рического подхода.Адресуется специалистам - педагогам, филологам, студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.