Нижегородский ГАСУ

Пособие рекомендовано для студентов, обучающихся в Нижегородском государственном архитектурно-строительном университете при изучении дисциплины Технологии обработки информации, аспирантов и преподавателей. Может представлять интерес для лиц, желающих освоить технологии подготовки документов LaTeX.

Для специалистов в области архитектуры и строительства. Рекомендуется также преподавателям, аспирантам, студентам строительных и архитектурных специальностей.

Цель учебного пособия - формирование базовых знаний по специальности, ознакомление с терминологией специальности, овладение профессионально-ориентированным языком, формирование профессиональной, коммуникативной и социокультурной компетенций в рамках профессиональной подготовки специалистов.

All rights reserved. Copying and public reproduction are prosecuted by law.

Предназначено обучающимся в ННГАСУ для выполнения лабораторных работ по аналитической химия для студентов 2 курса, направление подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность, направленность (профиль) Безопасность технологических процессов и производств; для студентов 1 курса, направление подготовки 05.03.05 Экология и природопользование, направленность (профиль) Прикладная экология и природопользование; для студентов 3 курса, направление подготовки 08.03.01 Строительство, направленность (профиль) Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций.

Учебное пособие предназначено для преподавателей физической культуры и студентов среднего и высшего профессионального образования.

Предназначено для студентов специальности 08.05.01 "Строительство уникальных зданий и сооружений" и направления 08.03.01 "Строительство", профиль "Промышленное и гражданское строительство" при выполнении выпускных квалификационных работ.

Предназначено для студентов направлений подготовки 07.03.03 "Дизайн архитектурной среды"; 07.03.01 "Архитектура", профили: Архитектурное проектирование, градостроительное проектирование, реставрационное проектирование.

Для специалистов в области архитектуры и строительства. Рекомендуется преподавателям, аспирантам, студентам строительных направлений и специальностей.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 08.03.01 Строительство, профиль "Теплогазоснабжение и вентиляция" и 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника, профиль "Промышленная теплоэнергетика", а также магистратуры 08.04.01 Строительство, профили "Теплогазоснабжение и вентиляция", "Энергосбережение и повышение энергетической эффективности зданий" и 13.04.01 Теплоэнергетика и теплотехника, профиль "Тепломассообменные процессы и установки".

Материал адресован специалистам, аспирантам и студентам, чьи интересы распространяются на проблему водохранилищ, а также кругу читателей, желающих получить целостное представление об этих рукотворных объектах в современной окружающей их среде.

Предназначено для подготовки к практическим и лабораторным занятиям обучающихся в ННГАСУ по дисциплине "Химия" по направлению подготовки 08.03.01 Строительство, направленность (профиль) Автомобильные дороги; направленность (профиль) Теплогазоснабжение и вентиляция; направленность (профиль) Промышленное и гражданское строительство; направленность (профиль) Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций; направленность (профиль) Организация инвестиционно-строительной деятельности; направленность (профиль) Гидротехническое, геотехническое и энергетическое строительство; направленность (профиль) Водоснабжение и водоотведение; по направлению подготовки 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника, направленность (профиль) Промышленная теплоэнергетика; по специальности 08.05.01 Строительство уникальных зданий и сооружений, специализация Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений, Строительство гидротехнических сооружений повышенной ответственности; по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии, направленность (профиль) Информационные системы и технологии.

Представлены принципы организации занятий по аквааэробике, методики формирования оптимального двигательного стереотипа статики и движения в воде. В основе методик - укрепление мышц всего тела и мышечно-связочного аппарата позвоночника, формирование мышечного корсета.

Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей физической культуры и студентов среднего и высшего профессионального образования.

В учебно-методическом пособии рассматриваются понятия и сущность ступеней начальной тренировки оздоровительной направленности, при определенных заболеваниях. Приведенные комплексы различных подготовительных упражнений, дающие возможность изучить основы плавания: технику скольжения на воде, дыхание, движение рук и ног при отклонениях здоровья.