Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Теоретические и прикладные аспекты математики, информатики и образования
ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ
Поставить закладку
О геометрии Титса на геодезической границе пространства неположительной кривизны П.Д. АНДРЕЕВ
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 24 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ
-
О геометрии Титса на геодезической границе пространства неположительной кривизны П.Д. АНДРЕЕВ
Реализация концепции развития математического образования и проблемы подготовки учителей математики С.Л. АТАНАСЯН, Н.В. ЧУЙКОВА
Рост целых функций конечного порядка с нулями на лучах или в угле Г.Г. БРАЙЧЕВ
Верификация параметров модели и численное моделирование процессов пиролиза и горения биомассы вещества А. БРИЛЛАРД
Обобщения некоторых классических теорем геометрии треугольника С.И. ГРОЗДЕВ, В.Н. НЕНКОВ
Информатизация образования как средство развития современной высшей школы О.А. КОЗЛОВ
Дифференциальные операторы 4-го порядка с коэффициентами- распределениями и разностные операторы, связанные с ними К.А. МИРЗОЕВ Т.А. САФОНОВА Л.В. ДУНАЕВА
Современное качество математического образования - кризис и будущее A. ПАРДАЛА
Вычисление изотермического потока тепла в задаче Крамерса для молекулярных газов В.Н. ПОПОВ, Е.А СМОЛЕНСКАЯ, А.В. ТОМИЛОВА
Прогноз развития информатизации образования И.В. РОБЕРТ
Динамическая геометрия: классика сквозь призму современности Т.Ф.СЕРГЕЕВА, М.В. ШАБАНОВА
Отбор содержания базовых курсов сетевой магистерской программы "Методика дистанционного обучения математике в школе" В.И. СНЕГУРОВА
Новый подход к организации самостоятельной работы будущих учителей математики в ходе методической подготовки Н.Л. СТЕФАНОВА
Основные пути совершенствования математического образования В.А. ТЕСТОВ
Сетевые магистерские программы ИМИКТ САФУ: опыт и перспективы Л.Э. ХАЙМИНА
О ходе реализации Российско-Болгарского проекта MITE в Архангельской области М.В. ШАБАНОВА
Неравенства Ки Фана в исследованиях школьников А.В. ЯСТРЕБОВ
ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ
+
Данный блок поддерживает скрол*