Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Гражданское воспитание будущих офицеров в процессе модернизации военного образования
Глава 9. ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ НРАВСТВЕННОЙ ВОСПИТАННОСТИ СТУДЕНТОВ
Поставить закладку
9.1. Общие требования к изучению личности студента
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 20 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ТРАДИЦИИ ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В РОССИЙСКОЙ АРМИИ
+
Глава 2. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС И НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ ДОПРИЗЫВНОЙ МОЛОДЕЖИ
+
Глава 3. ВЗАИМОСВЯЗЬ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ, САМОВОСПИТАНИЯ И ПЕРЕВОСПИТАНИЯ
+
Глава 4. ДИАЛЕКТИЧНОСТЬ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
+
Глава 5. СТУДЕНЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ И НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
+
Глава 6. НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ КУРСАНТОВ
+
Глава 7. ПОРА НРАВСТВЕННОЙ И ГРАЖДАНСКОЙ ЗРЕЛОСТИ
+
Глава 8. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО И ЛИЧНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ
+
Глава 9. ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ НРАВСТВЕННОЙ ВОСПИТАННОСТИ СТУДЕНТОВ
-
9.1. Общие требования к изучению личности студента
9.2. Примерная программа изучения личности обучающихся
ЛИТЕРАТУРА
Данный блок поддерживает скрол*