Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Психологическая готовность ребенка к обучению в школе: психолого-педагогические основы
Глава 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВОПРОСАМ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
Поставить закладку
3.1. Цели и принципы консультационной работы психолога по вопросам психологической готовности к школьному обучению
Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте
просмотр в виде pdf
. Вам доступно 3 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется
Registration
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Давайте знакомиться
Зачем мы написали это пособие
Глава 1. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
+
Глава 2. ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
+
Глава 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПО ВОПРОСАМ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
-
3.1. Цели и принципы консультационной работы психолога по вопросам психологической готовности к школьному обучению
3.2. Типы консультационной работы и их специфика
3.3. Общее и особенное в консультировании родителей и педагогов
ГЛАВА 4. РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
+
Расставаясь с читателем
Советуем прочитать
Использованная литература
Авторские публикации по проблемам психологической готовности детей к обучению в школе
ПРИЛОЖЕНИЯ
Использованная при составлении программы литература
Данный блок поддерживает скрол*