Умственная отсталость (олигофрения) - врожденное или приобретенное в первые годы жизни недоразвитие психических функций. Олигофрении относятся к наиболее распространенным формам психической патологии в детском возрасте и составляют от 0,2 до 0,89% больных в популяции. Следует отметить, что термин «олигофрения» не является общепринятым. В частности, в современной классификации психических расстройств рубрика, соответствующая олигофрении, называется умственной отсталостью и основным диагностическим критерием является показатель IQ.
В основу диагностики умственной отсталости положен клинико-психопатологический подход. Выделяют следующие диагностические критерии:
• нарушение функций, проявляющихся в период созревания и обеспечивающих общий уровень интеллектуальности, т.е. когнитивных, речевых, моторных и социальных способностей;
• своеобразная структура слабоумия с преобладанием слабости абстрактного мышления и меньшей выраженностью поражения предпосылок интеллекта и эмоциональной сферы;
• непрогредиентность интеллектуальной недостаточности и замедленный темп психического развития.
Вспомогательное значение имеет критерий нарушения социальной адаптации в детском возрасте, в частности критерий невозможности усвоения программы общеобразовательной школы. Адаптивное поведение нарушено всегда, но в защищенных социальных условиях, где обеспечена поддержка, это нарушение у больных с легкой степенью умственной отсталости может совсем не иметь явного характера.
Классификация умственной отсталости:
F70 Легкая умственная отсталость. F71 Умеренная умственная отсталость. F72 Тяжелая умственная отсталость. F73 Глубокая умственная отсталость. F78 Другая умственная отсталость. F79 Неуточненная умственная отсталость.