Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

22. Тема занятия: Железодефицитная анемия

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Знание темы необходимо для составления плана обследования при синдроме анемии, правильной постановки диагноза железоде-фицитной анемии (ЖДА), выбора тактики лечения и разработки профилактических программ в группах риска развития ЖДА. В ходе изучения темы необходимо повторение таких разделов, как нормальная физиология и патология эритроцитов, гистологические аспекты строения эритроцитов. Знание темы необходимо для дальнейшего изучения вопросов дифференциально-диагностического поиска при синдроме анемии.

2. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ

Изучить современные подходы к диагностике, лечению и профилактике ЖДА.

3. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ

1. Нормальные значения параметров периферической крови.

2. Роль железа в синтезе гемоглобина и функционировании внутриклеточных ферментов.

3. Строение и функции эритроцитов.

4. Определение, этиология, патогенез и классификация ЖДА.

5. Методы обследования для постановки диагноза и диагностические критерии ЖДА.

6. Методы лечения, критерии эффективности лечения ЖДА.

4. ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

1. Тестовые задания для проведения контроля уровня знаний.

2. Клинические задачи.

3. Примеры анализов крови, иллюстрирующие различные варианты гематологического синдрома.

5. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ИСХОДНОГО УРОВНЯ

Выберите один правильный ответ.

1. Наиболее точным тестом для оценки содержания железа в организме считается:

A. Расчет цветового показателя.

Б. Определение количества эритроцитов.

B. Определение уровня гемоглобина. Г. Определение уровня ферритина.

Д. Определение морфологии эритроцитов.

2. К основным причинам нарушения всасывания железа относится:

A. Гипоуглеводная диета.

Б. Синдром нарушенного всасывания.

B. Ожирение.

Г. Дефицит витаминов группы В. Д. Helicobacter до/ол-инфекция.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
22. Тема занятия: Железодефицитная анемия
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*