Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава 3. Индивидуальное развитие (онтогенез)

Тема 11. Эмбриогенез

Цель занятия. Уметь выявлять общие закономерности эмбрионального развития на примере зародышей хордовых. Уметь:

 идентифицировать на препаратах разные варианты дробления зародыша и типы бластул;

 идентифицировать на препаратах гаструлу и нейрулу с осевыми органами у хордовых;

 обосновать критические периоды эмбриогенеза. Мотивационная характеристика. Эмбриология человека является

одной из наиболее важных областей биологии для медицинской практики. Процессы эмбрионального развития человека и представителей различных классов позвоночных эволюционно связаны между собой, имеют общие черты и существенные различия. Изучение закономерностей эмбрионального развития на примере развития зародышей позвоночных помогает понять сложные механизмы эмбриогенеза у человека. Эти знания являются базой при изучении ряда дисциплин (микробиологии, нормальной и патологической анатомии, патологической физиологии, акушерства, гинекологии, педиатрии и др.).

Задание для самоподготовки

Знать: 1) строение половых клеток; 2) типы яйцеклеток; 3) оплодотворение и его биологическую сущность; 4) дробление и его типы; 5) отличие дробления зародыша от митотического деления соматических клеток; 6) строение и типы бластул; 7) строение гаструлы; 8) способы образования гаструлы; 9) гисто- и органогенез; 10) эмбриональную индукцию; 11) производные экто-, энтои мезодермы; 12) физико-химические и генетические механизмы эмбриогенеза.

Контроль исходного уровня знаний (примеры тестовых заданий) Выберите правильные ответы.

1. Половые клетки самцов формируются:

1) в гоноцитах;

2) в гонадах;

3) в полости тела;

4) в семенниках;

5) в сустентоцитах.

2. Тип яйцеклетки у человека по количеству желтка:

1) изолецита льная;

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 3. Индивидуальное развитие (онтогенез)
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу