Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Приложение 2. Образцы ситуационных задач

1. У пациента диагностирован сочетанный перелом ключицы и первого ребра. Повреждение каких сосудов возможно в такой ситуации?

2. После удара тупым предметом по голове в теменной кости при осмотре врач не обнаружил перелома. Однако состояние пострадавшего свидетельствует о повредждении структуры головного мозга. Что могло привести к данному состоянию?

3. При рентгенологическом исследовании на теле грудины обнаружена продольная щель длиной 4 см. Какое заключение должен сделать врач-рентгенолог?

4. Какие анатомические особенности строения должен учесть ЛОР-врач при осмотре наружного слухового прохода у ребенка первого года жизни?

5. У новорожденного при первом прикладывании к груди выявлено попадание молока в полость носа. О каком пороке развития следует думать?

6. Ребенок i0 лет попал в автокатастрофу и доставлен в хирургическое отделение с подозрением на перелом костей таза. На рентгенограмме в области вертлужной впадины имеется просветление между телами подвздошной и седалищной костей. Можно ли однозначно думать о переломе тазовой кости? Аргументируйте ваши выводы.

7. У беременной женщины в анамнезе имела место травма в области крестцово-копчикового сочленения. Может ли этот факт повлиять на течение родов?

8. Во время зевания возникла резкая боль и невозможность закрыть рот. Врач диагностировал вывих в височно-нижнечелюстном суставе. Какие анатомические образования при этом могли пострадать?

9. У новорожденного при осмотре обнаружена асимметрия нижних конечностей, различный объем активных и пассивных движений в тазобедренных суставах. О какой врожденной патологии следует думать? Какое исследование для уточнения диагноза необходимо произвести?

10. У пострадавшего в автомобильной катастрофе обнаружен перелом пирамиды височной кости. Какие сосуды и нервы при этом могут быть повреждены?

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Приложение 2. Образцы ситуационных задач
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава