Дерматовенеролог в современном обществе должен выполнять три задачи:
• предупреждать кожные и венерические болезни;
• уметь локализовать очаг ИППП, не давая им распространяться;
• излечивать заболевших.
Первую задачу врачи решают путем социально-оздоровительных мероприятий и чтения лекций по профилактике ИППП для школьников и студентов, вторую - путем выявления и обследования половых контактов по определенным методикам. А что касается третьей задачи - прежде чем лечить, необходимо уметь установить верный диагноз. Это главное условие для правильного выбора лечебных средств и определения оптимальной последовательности их применения. Кроме того, овладение основными этапами диагностического процесса, логикой самого его алгоритма обеспечит вам в будущем прекрасную ориентировку в самых разнообразных конкретных ситуациях.
Некоторые заболевания легко поддаются диагностике при обычном осмотре и сборе анамнеза. Стивен А. Сан писал: «Главный инструмент дерматовенеролога - его глаза. Никакие самые передовые технологии не заменят врачу умения поставить диагноз или очертить круг заболеваний, с которыми надо проводить дифференциальную диагностику». В предыдущей главе мы с вами тоже говорили об этом. Однако в ряде случаев просто необходимо применять специальные методы. О них и поговорим в данной главе. Внимательно прочтите ее всю - в ней все подробно описано, а на самом занятии прослушайте вступительное слово преподавателя, который познакомит вас с методикой проведения приема больных в поликлинике и стационаре кожно-венерологическо-го диспансера. Преподаватель обязательно напомнит вам некоторые
&hide_Cookie=yes)
Рис. 2.1. Натюрморт в трех стилях
правила деонтологии, которые необходимо соблюдать при приеме кожных и венерологических пациентов.
Вторая часть данной главы будет посвящена основным принципам лечения кожных больных. Иными словами, вся глава, как и предыдущая, является очень важным фундаментом, без которого дальнейшее строительство знаний по нашей дисциплине станет просто невозможным. Для наглядности мы изобразим их значимость на рис. 2.1.
Обязательно прочтите примечание к этому рисунку в конце главы 2.