В современной медицине широко внедряются высокоинформативные лабораторные и инструментальные методы диагностики, но сбор анамнеза, методы физикального обследования ребенка остаются незаменимыми: умение оценить развитие ребенка и его соответствие возрастным нормам, выявить отклонения в состоянии здоровья необходимо каждому современному врачу.
Безусловно, самым эффективным методом изучения пропедевтики является обучение «у постели больного». Однако студент должен начинать работать с пациентом, имея базовые теоретические знания. Они изложены в данном учебнике с учетом новейших достижений отечественной педиатрии.
Главное условие успешного лечения больного - своевременное распознавание его заболевания. «Qui bene diagnoscit, bene curat» - «Кто хорошо диагностирует, хорошо лечит». Важнейшими разделами клинической диагностики заболеваний у детей являются изучение методов обследования больного (врачебной диагностической техники). Основу клинической диагностики составляют пять классических методов непосредственного обследования больного: расспрос, осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация.
Учебник написан в соответствии с программой подготовки студентов высших учебных заведений в рамках Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия. Авторы старались заинтересовать студента применять инновационные образовательные технологии с использованием компетентност-ного подхода в освоении дисциплины.
Большинство студентов и преподавателей медицинских вузов хорошо знают, насколько важна при обучении методам диагностики наглядность преподавания. «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать», - гласит древняя мудрость. Поэтому в электронном приложении к учебнику представлены видеофильмы по основным методикам непосредственного пропедевтического обследования ребенка. Дополнительные учебные и информационные материалы к учебнику (видеоматериалы) размещены в составе электронной библиотечной системы «Консультант студента. Электронная библиотека медицинского вуза» (www. studmedlib.ru/extra).