Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Раздел 5. Морфемика, словообразование, орфография

5.1. Понятие морфемы. Способы словообразования. Правописание морфем

Задание 1. Ознакомьтесь со статьёй из учебника «Русский язык»

Морфемика — это раздел языкознания, который изучает строение слова, его состав.

Морфема (от греч. morphe — «форма») — это минимальная значимая часть слова, которая обладает грамматической формой и грамматическим значением.

Она способна передавать разные типы значения:

  • лексическое (носителем его является корневая морфема);
  • грамматическое (носителем его являются служебные морфемы);
  • словообразовательное (оно вносится аффиксами).

Аффиксы: префикс (от лат. praefixus — «приставленный впереди»), или приставка; суффикс (от лат. suffixus — «подставленный»); окончание, или флексия (от лат. flexio — «сгибание»); постфикс (от лат. рost — «после», fixus — «прикреплённый); интерфикс (от лат. inrter — «между», fixus — «прикреплённый»).

Кроме материально выраженных морфем, в языке иногда встречаются нулевые морфемы, то есть морфемы, материально не выраженные, но обладающие грамматическим значением; например, в слове «дом» материально не выражено окончание, а в слове «нёс» — окончание и суффикс прошедшего времени -л.

Задание 2. Спишите, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы. Объясните орфограммы

А. Бе...пр...дельный, пр...ступить, пр...граничный, пр...близиться, пр...чудливый, пр...парат, пр...митивный, непр...миримый, пр...успевающий, пр...клонить колена перед памятью павших, пр...клонить ветку, пр...ходящие трудности, пр...ходящий вовремя, пр...ткнуться о камень, пр...ткнуться в угол, пр...емник традиций, новый пр...ёмник, пр...емственность поколений, пр...емлемый вариант, пр...творить в жизнь, пр...творить окно, пр...зирать трусов, пр...зреть страх, пр...зреть человека, новое пр...станище, беспр...станно, пр...бывать в неведении, пр...бывать по ра...писанию, пр...скорбный факт, пр...светлый образ, старинные пр...дания, пр...дание формы изделию, пр...дание силы, пр...данный командованию, пр...дел в доме, пр...дел терпению.

Б. Бе…связно, ра…каяться, ра…страченный, во…звание, бе…сюжетный, и…толочь, ра…задорить, и…зубрить, бе…тактный, ра…текаться, бе…заветный, бе…злобно, ра…ладить, и…сохнуть, ра…тирание, во…произвести, бе…сердечный, бе…спорно, ра…зеваться, во…ходить, ра…считывать, бе…смысленный, ра…слаивать, и…стари, ра…сольник, бе…законие, ра…счётливый, ра…шаркаться, бе…трепетный, и…зябнуть, и…хитриться, бе…стыдный, ра…крыть, ра…сориться, ра…стыковать, ра… следовать.

В. Без...нициативный, сверх...нтересный, пред...нфарктный, без...мянный, без...сходное (состояние), пред...стория, пред...дущий, дез...нфекция, без...скуссвенный, сверх...зысканный, контр...нформация, пост...нфарктный, под...тожить, спорт...нвентарь, вз...мать, суб...нспекция, без...мпульсный, небез...вестный, раз...грать, пред...юльский, дез...нформация, с...мпровизировать, контр...гра, меж...нститутский, мед...нститут.

Г. Здрав...охранение, кров...носный (сосуд), сердц...биение, сестра (хозяйка), кресло(качалка), интернет(кафе), рентген (кабинет).

Д. Сердечно(сосудистая) система, желудочно(кишечное) крово(те-чение), слизисто(гнойная) мокрота, желче(выводящие) пути, обще (хирургическая) практика, подкожно(жировой) слой, (военно)полевая хирургия, спин…(мозговая) жидкость, нервно(психические) нарушения, черепно(мозговая) травма, щито(видная) железа, (санитарно)гигиенические мероприятия, медико(санитарная) часть.

Задание 3. Разберите следующие слова по составу, определите вид морфем

Занавес, свалка, обладание, переплывая, связной, принёсший, перегородка, протухший, прощание, заглядывая, выпачканный, нависший, страдал.

Задание 4. Спишите текст

Вера играла. Её бледное лицо смотрело сосредоточенно, только в углах дрожала лукавая улыбка; пальцы тонких, красивых рук быстро бегали по клавишам… О да! Теперь бы и я мог уверенно сказать: сколько задорного, молодого счастья в этих звуках!

(В.В. Вересаев)

Выполните задание

Разберите выделенные курсивом слова по составу.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Раздел 5. Морфемика, словообразование, орфография
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу