47.00.00 Философия, этика и религиоведение

С расширением поля рациональности, признанием значимости социокультурного, антропологического и эволюционного подходов в научном познании на передний план теоретико-познавательных исследований выходит традиционная проблема статуса познающего субъекта и природы научного знания на фоне формирования полинарности познавательных моделей.

Особое место автор уделяет конструирующему характеру познающего субъекта как необходимому условию формирования субъектно-объектной модели научного познания, которая является ведущей для постклассического и постнеклассического периодов развития науки.

Автор раскрывает меру и степень человеческого присутствия в научном познании, без потери статуса научности, на фоне интерпретации феномена человекомерности постнеклассической науки. Автор анализирует включенность в когнитивные процессы ценностно-мировоззренческих компонентов, выполнение ими не только функций регулирующих принципов, но и функций внутренних факторов развития науки. Автор представил конвенционализм как методологическую рефлексию попыток синтеза человекомерности процесса научного познания с требованиями научности к построению теоретических концепций.

Учебник предназначен для бакалавров, магистров, аспирантов, научных работников, преподавателей вузов и всех, кто интересуется философскими проблемами научного познания.

Автор утверждает, что любая цитата, то есть часть чужого текста, привлекает в художественный мир Достоевского весь предшествующий текст, поэтому цитата из Священного Писания притягивает к произведению сакральный текст Священного Писания, в результате чего роман "Братья Карамазовы" приобретает свойство "сплошного контекста", что обусловливает постоянное взаимодействие входящих в него цитат. Показана гармоничность произведений Достоевского: любая цитата, попавшая в поле зрения Достоевского, начинает работать в композиции произведения, организовывать его. Цитаты же из Священного Писания, образуя в произведении Достоевского сложную систему переплетений, практически формируют образ мира как христианской мистерии в этом произведении писателя.

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с действующими Федеральными государственными образовательными стандартами для СПО (38.00.00, 39.00.00, 40.00.00, 42.00.00, 43.00.00, 44.00.00, 51.00.00 и т. д.).

Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений о философии с обращением к целому ряду других дисциплин: истории, педагогике, методологии науки и т. д.

Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литература к ним.

Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов.

Учебное пособие содержит список дополнительной литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки, примерную тематику рефератов и эссе, образцы тестов, глоссарий.

Книга будет полезна и интересна не только учащимся, но и всем, интересующимся основами философии как актуальной, динамичной, активно и быстро развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки не только в нашей стране, но и за рубежом.

Лекции составлены на основе научных источников, авторских текстов; для практических занятий использованы произведения Н. П. Вагнера в качестве базового православного и культурного кода русской (российской) цивилизации; в конце учебника представлена матрица контрольной работы.

Учебник предназначен для всех, кто получает образование по педагогическому и/или гуманитарному профилю. Рекомендуемые формы при освоении учебной дисциплины - офлайн или онлайн обучение, которое может быть обеспечено тьюторским сопровождением.

Нравственный авторитет отца Александра в какой-то момент оказался сильнее власти. Его убили именно тогда, когда он получил возможность проповедовать миллионам людей.

О жизни и трагической гибели отца Александра Меня и рассказывается в этой книге. По свидетельствам множества современников, его жизнь явила собой евангельский идеал и потому навсегда вошла в историю Церкви. Принятая им апостольская миссия намного превзошла по длительности его краткую жизнь. Ибо его проповедь, огненное слово о живом Христе обращены не только к современникам, но и к будущим поколениям людей.

Кристофер Майер использовал подход Фелпса для анализа американского рынка и деятельности компаний за период с 1962 по 2014 год, чтобы понять, применим ли такой подход к долгосрочному инвестированию и позволяет ли он получать серьезные доходы.

Книга содержит рекомендации и для начинающих, и для уже имеющих некоторый опыт инвесторов по выбору отраслей и компаний, акции которых с высокой вероятностью станут стократниками, а также по выбору наиболее успешной долгосрочной инвестиционной стратегии.

В подтверждение своих рекомендаций автор приводит аргументы, основанные на глубоком понимании рынка и тщательном изучении опыта различных компаний.

Адресовано учащимся вузов.

Книга предназначена для философов, политологов, социологов, специалистов по искусству и всех, кто интересуется современными проблемами философии и культуры.

Законодательство приведено по состоянию на 1 апреля 2022 г.

Книга предназначена для юристов, философов, социологов и всех заинтересованных читателей.

Для специалистов в области политологии, публичной политики, государственного и муниципального управления, социологии политики, экономики и менеджмента.

Для специалистов в области политологии, социологии, философии, публичной политики и управления.

Предназначена для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 39.03.02 "Социальная работа", профиль "Управление в социальных системах", а также для широкого круга читателей, интересующихся философской и религиоведческой тематикой.

Подготовлена на кафедре социальной работы, педагогики и психологии.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также для всех интересующихся проблемами современной философии.