Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ЗАНЯТИЕ 3 (§ 7-9)

§ 7. Ударение

Ударение, которое применяется при чтении латинских слов, - динамическое (силовое)1. Слог, который находится под ударением, произносится с большей силой голоса.

Правила, определяющие место ударения, очень просты.

1. Ударение никогда не падает на последний слог.

2. Оно может падать или на предпоследний, или на третий слог от конца.

3. Постановка ударения зависит от длительности предпоследнего слога. Если предпоследний слог долгий, то ударение падает на него, а если краткий - ударение падает на третий слог от конца.

Следовательно, для постановки ударения в словах, содержащих более двух слогов, необходимо знать правила долготы или краткости предпоследнего слога.

Два правила долготы

1. Слог долгий, если в его составе имеется двугласный.

Например:

althaea - алтей; crataegus - боярышник.

1 В латинском языке классического периода ударение было музыкальным, т.е. слог выделялся повышением или понижением тона, а не силой выдыхания.

2. Слог долгий, если за гласным предпоследнего слога следует два или более согласных либо буква z или х (долгота по положению):

ampulla - ампула; tabulétta - таблетка; emplastrum - пластырь; oryza - рис;

vipratoxum - випратокс.

Гласный предпоследнего слога перед диграфами ch, ph, th, rh остается кратким: Ârachis - арахис.

В некоторых словах гласный, стоящий перед сочетанием одной из букв: b или р, g или с, d или t с плавным l или r тоже остается кратким. Например, vertebrae - позвонки, cerebrum - головной мозг, Ephedra - эфедра, хвойник.

Одно правило краткости

Если за гласным следует другой гласный звук или h, то слог краткий:

Например:

aethérea - эфирная; cinéreum - серое; éxtrahunt - извлекают. Примечания

1. В большинстве слов греческого происхождения на -ia предпоследний слог читается под ударением: balneotherapia, hypertonia.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ЗАНЯТИЕ 3 (§ 7-9)
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*