Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава 30. Нарушения голоса у детей и подростков

Голос имеет большое значение в развитии ребёнка, формировании его как личности, в общении со сверстниками и взрослыми.

Составляющие голосообразования - дыхание, фонация и артикуляция. Нарушение каждой составляющей может привести к голосовым расстройствам.

Нормальный голос, обеспечивающий речевое общение, должен быть достаточно громким и приятным на слух, обладать соответствующим балансом ротового и носового резонатора, соответствовать возрасту и полу по частоте речи и высоте тона и иметь соответствующие модуляции. Любое отклонение от этих критериев считается нарушением голоса.

Нарушение голоса подразделяют на нарушения тембра, высоты, силы голоса и резонанса голоса. Наиболее частые формы голосовых расстройств: афония, дисфония, фонастения, дизодия в зависимости от степени выраженности нарушения и характера проявления.

Афония - полное отсутствие голоса, дисфония - расстройство голоса, связанное с наличием различных добавочных призвуков. Фонастения - расстройство голоса у лиц, использующих его профессионально. Согласно принятым определениям:

 гипотонусная дисфония - нарушение голоса из-за снижения тонуса мышц, участвующих в голосообразовании;

 гипертонусная дисфония - нарушение фонации вследствие повышения мышечного тонуса;

 гипо-гипертонусная дисфония - понижение тонуса голосовых складок и повышение активности вестибулярных;

 фонастения - профессиональное нарушение голоса у лиц речевых и вокальных профессий;

 дизодия - профессиональное нарушение голоса (у военных).

Коды по МКБ-10

 R49 Нарушение голоса.

 R49.0 Дисфония.

✧ R49.1 Афония.

✧ R49.2 Открытая гнусавость и закрытая гнусавость.

✧ R49.8 Другие и неуточнённые нарушения голоса.

✧ R06.1 Стридор.

Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 30. Нарушения голоса у детей и подростков
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*