АвторыЯворская О.Н.
Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников
ИздательствоКаро
Тип изданияпрактическое пособие
Год издания2019
Скопировать биб. запись
Для каталогаЯворская, О. Н. Игры, задания, конспекты занятий по развитию письменной речи у младших школьников : Практическое пособие для учащихся, учителей, логопедов и родителей / О. Н. Яворская. - 2-е изд. испр. - Санкт-петербург : КАРО, 2019. - 128 с. (Серия "Мастер-класс логопеда") - ISBN 978-5-9925-1407-0. - Текст : электронный // ЭБС "Консультант студента" : [сайт]. - URL : https://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785992514070.html (дата обращения: 16.04.2024). - Режим доступа : по подписке.
АннотацияДети есть дети, игровая деятельность для них - необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе. <br>Предложенные в книге игры: "Улитка", "Змейка", "Путешествие по предложениям", "Загадки времен года", "Паутинка" и др. - можно использовать как в работе со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и со школьниками, допускающими "ошибки роста" (т. е. ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка), а также со всеми учениками для улучшения владения устной и письменной речью.<br> Применять игры могут логопеды школьных логопунктов, учителя начальной школы, родители, тифлопедагоги для работы с учащимися коррекционных (зрительных) классов. Большинство игр рассчитано на читающих детей в возрасте 7-10 лет.