Все издания для выcшего медицинского и фарм. образования

Этот том серии учебников по остеопатии посвящен висцеральному разделу остеопатии. В нем описаны биомеханика и анатомо-физиологические особенности органов шеи, грудной и брюшной полостей, малого таза. Подробно рассмотрены методы остеопатической диагностики и коррекции соматических дисфункций внутренних органов. Издание представляет собой синтез теоретических знаний и практических рекомендаций, определяющих базовую подготовку по специальности «Остеопатия» в области остеопатической диагностики и коррекции соматических дисфункций висцеральной составляющей организма.

Учебные материалы изложены как в традиционной, так и в интерактивной форме, особенно полезной для индивидуального обучения. В специальных информационных блоках кратко даны ключевые понятия. Многочисленные иллюстрации и видеофильмы помогают лучше разобраться в остеопатических техниках и закрепить знания визуально.

Учебник предназначен студентам и ординаторам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Остеопатия», а также может быть использован в системе дополнительного профессионального образования для слушателей программы профессиональной переподготовки и программ повышения квалификации врачей по специальности «Остеопатия».

Издание является практическим руководством по ведению истории амбулаторного стоматологического пациента. Учебное пособие создано коллективом авторов кафедры пропедевтики стоматологических заболеваний и кафедры челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии Медицинского института ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов» и содержит практические рекомендации по написанию истории болезни по основным и наиболее часто встречающимся стоматологическим диагнозам в терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии, описание основных ошибок и неточностей при ведении медицинской документации и анализ литературы.

Пособие предназначено врачам-стоматологам всех специальностей, ординаторам и студентам, обучающимся по направлению «Стоматология».

Учебник включает основные разделы ознакомительного пропедевтического курса ортопедической стоматологии: функциональную анатомию жевательно-речевого аппарата, симптоматологию, диагностику, прикладное материаловедение, технологию лечебных и профилактических аппаратов. Издание начинается с главы, посвященной стоматологической отраслевой терминологии, приведен словарь терминов, что выгодно отличает его от аналогов.

Содержание учебника характеризуется высоким методическим уровнем и простотой изложения. Книга хорошо иллюстрирована и соответствует программе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 «Стоматология» на стоматологических факультетах медицинских вузов России.

Учебник предназначен студентам и преподавателям медицинских вузов, а также будет полезен клиническим ординаторам.

Учебник по этой дисциплине издается впервые. В нем рассмотрены подвижность суставов и позвоночника, осанка тела, система поддержания постурального баланса, организация физиологических синергий. Подробно описаны факторы риска постуральных и двигательных нарушений, методы их исследования и профилактики.

Издание предназначено студентам и ординаторам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Остеопатия», слушателям программы профессиональной переподготовки и программ повышения квалификации врачей по специальности «Остеопатия» в системе дополнительного профессионального образования, а также будет полезно при обучении врачей физической и реабилитационной медицины, ортопедов, неврологов, педиатров и др.

Учебник посвящен актуальным вопросам хирургической стоматологии, а именно хирургии полости рта. В нем приведены современные требования к организации хирургической стоматологической помощи, дезинфекции и стерилизации в хирургической стоматологии, изложены основные методы обследования пациентов на хирургическом стоматологическом приеме. Описан инструментарий для проведения хирургических стоматологических вмешательств, отражены приeмы местного обезболивания и особенности его применения в хирургии полости рта с учетом анатомии челюстно-лицевого скелета и иннервации органов полости рта. Рассмотрены одонтогенные воспалительные заболевания, в том числе периодонтиты, периостит, остеомиелит, и методы диагностики, дифференциальной диагностики и лечения.

Особое внимание уделено хирургическим методам лечения одонтогенных воспалительных заболеваний и одонтогенных кист челюстей. Дано подробное описание операции удаления зуба. Показаны новые направления лучевой диагностики и возможности их интерпретации.

Впервые изложены технологии лечения болезней пародонта, представлены возможности направленной костной регенерации, а также методы лечения патологии зубочелюстной системы с применением дентальной имплантации.

Издание предназначено студентам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В третьем, переработанном и дополненном издании учебника изложены современные сведения о строении органов и систем органов человеческого организма. В каждой главе отражены общие и частные вопросы анатомии человека в объеме учебной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Материал изложен кратко, лаконично, доступным языком – он является фундаментальной основой для успешного освоения смежных теоретических и клинических дисциплин.

Второй том содержит сведения о структурной организации нервной системы, органов чувств, кровеносной и лимфатической систем; в нем приведены образцы тестовых вопросов и ситуационных анатомо-клинических задач.

Учебник предназначен студентам высших медицинских учебных заведений, а также может использоваться в качестве руководства преподавателями и врачами различных специальностей.

В третьем, переработанном и дополненном издании учебника изложены современные сведения о строении органов и систем органов человеческого организма. В каждой главе отражены общие и частные вопросы анатомии человека в объеме учебной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Материал изложен кратко, лаконично, доступным языком – он является фундаментальной основой для успешного освоения смежных теоретических и клинических дисциплин.

В первом томе представлены общие сведения об анатомии как науке, кратко рассмотрены исторические аспекты и вклад в развитие анатомии выдающихся зарубежных и отечественных ученых, описаны строение системы органов опоры и движения, анатомия внутренних органов.

Учебник предназначен студентам высших медицинских учебных заведений, а также может быть использован в качестве руководства преподавателями и врачами различных специальностей.

Учебник написан в соответствии с программой ФГОС по дисциплине «Стоматологическое материаловедение» для студентов, проходящих подготовку по направлению 31.05.03 «Стоматология». В нем подробно рассмотрены современные материалы, применяемые во всех разделах стоматологии: ортопедической, терапевтической и хирургической.

Издание предназначено студентам и ординаторам стоматологических факультетов медицинских вузов.

В учебнике изложены основные разделы пропедевтики ортопедической стоматологии. Представлен краткий исторический ракурс развития стоматологии, который необходим для понимания состояния стоматологии и конкретно ортопедической стоматологии в разные периоды истории. Отражены сведения об истории болезни как источнике точной и достоверной информации, которая является основным юридическим документом в стоматологии, а также порядок работы с документацией, необходимой на приеме в клинике ортопедической стоматологии. Большое внимание уделено стоматологическим материалам, используемым в настоящее время в клинике ортопедической стоматологии. Подробно рассмотрены оттискные материалы, их свойства и методики применения.

Дан подробный обзор сплавов металлов, пластмасс, композитов, керамики и других конструкционных и вспомогательных материалов с описанием их свойств и рекомендаций по применению при лечении дефектов твердых тканей зубов и зубных рядов несъемными и съемными конструкциями зубных протезов, а также технологии их изготовления.

Издание соответствует основным требованиям современного образовательного стандарта и предназначено студентам медицинских вузов, изучающим дисциплину «Пропедевтическая стоматология», а также широкому спектру специалистов стоматологического профиля.

Учебное пособие составлено в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело» и рабочей программой по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней». В книге представлен алгоритм проведения сбора анамнеза, основанный на опыте выдающихся ученых прошлого и примерах, полученных за многие годы работы в общесоматической и кардиологической клинике. Показана важность полноты и систематичности расспроса пациента как основополагающего метода обследования.

Издание предназначено студентам II‒III курсов медицинских вузов.

В учебнике представлен полный курс по философии для студентов биомедицинских специальностей, включающий как ее историю, так и изложение современных теоретических разработок. Одной из его особенностей стал принцип отбора материала: студентам предлагается концептуальный учебник, в котором в изложении традиций мировой философской мысли первостепенное значение отведено истории идей при сведении к минимуму биографических подробностей, а в основе систематического курса по общей философии лежит реализация идей синтеза и интеграции различных философских подходов.

Издание предназначено студентам биомедицинских специальностей медицинских вузов.

В пятом издании учебника кратко изложены как фундаментальные знания по этиологии, патогенезу, диагностике и лечению заболеваний верхних дыхательных путей и уха, так и новые научные и практические сведения в этой области. Существенные обновления внесены в разделы медикаментозной терапии заболеваний лор-органов, в клиническую оценку и лечебную тактику при распространенных заболеваниях уха, горла и носа. Представлены современные обоснования методов выбора в диагностике и лечении основных заболеваний лор-органов, даны обобщающие сведения по очаговой инфекции, вопросам ургентной патологии в специальности и др.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, интернам, ординаторам, аспирантам и практикующим врачам.

В учебном пособии представлен теоретико-методологический и практический инструментарий по социальной реабилитации, ресоциализации и социальной адаптации потребителей психоактивных веществ и созависимых близких. Описана технология разработки и реализации социально-психологической модели их сопровождения.

Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по направлениям «Социальная работа», «Психология», «Клиническая психология», «Конфликтология», а также специалистам по социальной работе, социальным работникам, психологам, врачам.