**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Флинта (44.00.00 Образование и педагогические науки)
Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе
АвторыБагаутдинова С.Ф., Волченко М.А., Вакуленко О.В
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. <br>Пособие может быть рекомендовано не только студентам, преподавателям высших учебных заведений, но и практическим работникам системы образования, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки. ...
Загружено
2020-08-05
Наука глазами философов: Что было? Что есть? Что будет
АвторыБорисов С.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Специфика данной книги в том, что она дает читателю возможность погрузиться в философскую рефлексию по поводу истории и методологии науки. Читатель вовлекается в процесс философствования посредством диалоговой формы изложения материала. Диалоги максимально приближены к разговорной форме, однако глубину содержания диалогов обеспечивает пронизывающая их философская рефлексия. Этот прием позволяет читателю всегда находиться внутри рассматриваемой проблематики, знакомиться с историей и философией науки и ее актуальными проблемами коммуникативно, а не информативно. Этот прием способствует лучшему пониманию предмета истории и философии науки, приобретению навыков философствования и как следствие этого более глубокому проникновению в суть основных научных проблем. <br>Для студентов и аспирантов, изучающих дисциплину "История и философия науки", а также для тех, кто готовится к экзаменам кандидатского минимума. ...
Загружено
2020-08-03
Основы педагогической коммуникации
АвторыМаксимова А.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В пособии раскрыто содержание курса "Педагогическая коммуникация", интегрирующего различные подходы к сущности и организации педагогического общения, использованию педагогически целесообразных методов, приемов и средств педагогической коммуникации. также представлены примерные планы практических занятий для студентов, тематика курсовых и дипломных работ, задания для творческого экзамена по дисциплине.<br>Для студентов высших учебных заведений, преподавателей всех типовобразовательных учреждений. Пособие может быть использовано как в рамках академических занятий, так и в самостоятельной работе студентов педагогических учебных заведений.
...
Загружено
2020-07-31
Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении
АвторыБагаутдинова С.Ф., Корнилова К.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности "Дошкольная педагогика и психология" дневного и заочного отделений; курс "Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении" относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально- регионального компонента учебного плана. <br>Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной федерального компонента учебного плана "Управление дошкольным образованием" и представляет авторское понимание сущности и особенностей методической работы в дошкольном учреждении. ...
Загружено
2020-08-05
Загадочная русская душа : произведения русских писателей ХIХ-ХХ вв. с комментариями и заданиями
АвторыТакташова Т.В., Загорская Е.Я., Ветошкина Л.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Книга представляет собой учебное пособие по аналитическому чтению для студентов-иностранцев. В ней представлены произведения русских писателей ХIХ-ХХ вв.: Пушкина, Толстого, Тургенева, Лескова, Бунина, Куприна. Тексты подобраны по определенному тематическому принципу: в каждом из них присутствует яркая неповторимая личность героя; они отличаются драматизмом и напряженностью сюжета. Материал учебного пособия интересен в плане изучения русского языка и литературы по классическим произведениям русских писателей, а также с точки зрения изучения психологии, культуры, истории, веры, традиций и обычаев русского народа. <br>Для иностранцев, изучающих русский язык на продвинутом этапе обучения, студентов-русистов, учащихся школ русскоязычной диаспоры ряда зарубежных стран, преподавателей русского языка как иностранного и русской литературы. ...
Загружено
2019-12-26
Орфография и пунктуация : правила и практикум
АвторыЗаика В.И., Гиржева Г.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Пособие содержит представленные в табличной форме правила рфографии и пунктуации, а также сстему упражнений для интенсивного практического усвоения орфографических и пунктуационных закономерностей. Связь правил с упражнениями обеспечивают расположенные в сносках рекомендации, которыми задаются алгоритмы решения конкретных проблем правописания. Объем упражнений практикума пропорционален сложности и актуальности правил. <br>Пособие адресовано учителям, учащимся выпускных классов, абитуриентам, студентам, изучающим дисциплину "Русский язык и культура речи". ...
Загружено
2019-12-26
Жанры школьных сочинений. Теория и практика написания
АвторыМещеряков В.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Автор пособия, профессор В.Н. Мещеряков, размышляет о том, что такое речеведение, как оно "прорастает" в текст (в том числе и в текст школьных сочинений) и как теория текста позволяет сделать обучение сочинению в школе управляемым.<br> Для учащихся средних общеобразовательных школ, учителей, преподавателей подготовительных курсов и колледжей, студентов-словесников. ...
Загружено
2019-12-26
Дискурс и стиль: теоретические и прикладные аспекты
АвторыГ. Я. Солганик, Н. И. Клушина, Н. В. Смирнова
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Коллективная монография посвящена актуальной проблеме лингвистики - соотношению понятий стиль и дискурс. Ведущие ученые России, Австрии, Польши, Белоруссии, литвы, Украины ставят острые дискуссионные проблемы: что есть стиль и что есть дискурс? возможна ли таксономия дискурсов и совпадает ли она с таксономией функциональных стилей литературного языка? каково будущее стилистики и дискурсологии - конкуренция или конвергенция? Сама постановка этих дискуссионных тем очень важна для развития теории современной лингвистики, объединяющей традиционную стилистику и относительно новые дискурсологию и коммуникативистику. теоретические проблемы изучаются на примерах различных типов дискурсов. Особенностью данной монографии является ее дискуссионный характер: в ней не делаются заключительные выводы, напротив, в ней ставятся острые проблемы, которые предлагаются научной общественности для дальнейшего обсуждения. <br>Для специалистов, преподавателей, аспирантов и студентов филологических и журналистских специальностей, а также для широкого круга читателей. ...
Загружено
2017-10-10
Знакомиться легко, расставаться трудно. Интенсивный курс русского речевого общения
АвторыВ. И. Аннушкин, А. А. Акишина, Т. Л. Жаркова
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Пособие представляет собой курс по развитию устной русской речи в сфере повседневного общения с учетом коммуникативного принципа. Цель пособия - выработка адекватного речевого поведения в ситуациях устного обиходно-бытового общения. Обучение строится на проигрывании ситуаций в условиях, приближенных к естественным, и включает темы: встреча, знакомство, сфера бытового обслуживания, город, экскурсии, в гостях, увлечения, учеба, погода, спорт, здоровье, театр, музыка, кино, друзья, расставания. <br>Пособие может быть использовано для учащихся среднего и продвинутого этапов обучения. ...
Загружено
2014-10-28
Как развить чувство юмора
АвторыТамберг Ю.Г.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Это веселая и одновременно серьезная книга. В ней рассказывается о шутках и юморе, о том, как понимать юмор, как развить у себя и у детей чувство юмора, как научиться создавать шутки, юмор, комплименты, и вообще, как обрести радостное и светлое отношение к жизни. В данном случае цель смеха и цель книги совпадают - доставить радость и пользу читателю, увеличить меру его счастья. В книге также рассказано, над чем можно смеяться, а над чем смеяться не следует, где и как рассказывать анекдоты. Приведены юмористические тесты и просто анекдоты, шутки, афоризмы.<br> Для широкого круга читателей. ...
Загружено
2019-11-02
Риторика в играх и упражнениях
АвторыН. А. Купина
ИздательствоФлинта
Год издания2019
В учебном пособии содержится система аналитических, творческих, игровых упражнений и упражнений, направленных на подражание риторическому образцу. Пособие имеет семь основных разделов, каждый из которых приближает студента к формированию навыков свободной устной речи диалогического и монологического типов. Упражнения и игры снабжены теоретическими, методологическими ориентирами, а также текстами, которые могут быть использованы в качестве источников для речей разных видов и жанров. <br>Пособие рассчитано на студентов филологического и других гуманитарных факультетов университета и может быть использовано на занятиях по риторике со студентами-естественниками. Каждый, кто стремится освоить механизмы речевого воздействия и влияния, найдет в учебном пособии полезные сведения и задания для самостоятельной работы. ...
Загружено
2022-08-15
Православные традиции в воспитании детей (вторая половина XIX - начало XX в.)
АвторыР. Р. Денисова, Л. В. Бласова
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Данное издание представляет собой попытку языком современной педагогической науки отразить влияние идеалов и ценностей христианства на развитие педагогического знания, определить содержание и особенности отечественных православных традиций в семейном и общественном воспитании маленьких детей в период со второй половине XIX - до начала XX в. Для аспирантов, студентов педагогических вузов и колледжей, а также всех, кто интересуется вопросами, связанными с возрождением отечественных национальных традиций в воспитании, формированием основ духовной культуры личности. ...
Загружено
2021-12-28
Методика межкультурного иноязычного образования в вузе
АвторыА. Л. Бердичевский, И. А. Гиниатуллин, Е. Г. Тарева ; под общ. ред. А. Л. Бердичевского
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Пособие состоит из двух частей. В первой описывается методика как теория иноязычного образования и рассматриваются вопросы целей, содержания, методов, средств и форм иноязычного образования в вузах различного профиля. Во второй части излагается технология иноязычного образования в вузах, включающая описание работы преподавателя по формированию межкультурных произносительных, лексических и грамматических навыков и развитию межкультурных умений в различных видах речевой деятельности: чтения, аудирования, говорения и письма как форм общения. Отдельно рассматриваются проблемы планирования учебного процесса и организации занятий по практике речи и современных альтернативных технологий межкультурного иноязычного образования в вузе. При изложении материала авторы учитывали новые подходы к образованию и новые достижения методической науки. Для повышения квалификации преподавателей иностранного языка в вузах и для магистрантов - будущих преподавателей вузов. ...
Загружено
2021-11-22
Словообразование: форма, семантика, функция, методика обучения
АвторыЛ. С. Крючкова
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Цель пособия - познакомить с основными единицами словообразовательной системы; проанализировать формы, обобщённо-словообразовательную семантику, функции и закономерности функционирования словообразовательных единиц; рассмотреть методические принципы описания словообразования как одного из аспектов обучения РКИ; описать методическую организацию словообразовательного материала в целях эффективного преподавания РКИ. Для учащихся по направлению обучения 44.03.01 - Педагогическое образование, профиль обучения: Русский язык как иностранный, а также для начинающих преподавателей русского языка как иностранного. ...
Загружено
2021-11-23
Контрольные работы и тесты по русскому языку: элементарный и базовый уровни владения языком
АвторыЕ. Н. Рогачёва
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Пособие содержит 15 вариантов контрольных работ и 12 тестов по русскому языку как иностранному. Оно может быть использовано для проверки уровня сформированности умений и навыков учащихся и для подготовки к зачёту или экзамену в тестовой форме. Адресовано преподавателям РКИ и иностранным учащимся, которые приступают к изучению русского языка. ...
Загружено
2021-11-22
Современный русский язык. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Контрольно-тренировочные задания
АвторыН. С. Болотнова, А. В. Болотнов
ИздательствоФлинта
Год издания2019
Пособие включает систему контрольных и тренировочных заданий и упражнений, направленных на усвоение теоретических основ современной лексикологии и формирование практических навыков правильного использования слов и фразеологизмов в разных ситуациях общения. Изменения, происходящие в современной лингвистике, обусловил и изучение новых тем, отражающих современные достижения отечественной лексикологии, фразеологии, лексикографии, введение новых терминов и понятий, освещение новых подходов к изучению лексических и фразеологических единиц (когнитивного, лингвокультурологического, наряду с коммуникативным и текстоориентированным). В приложении даны схемы, таблицы, тесты (с ключами). Материал представлен в соответствии с современными достижениями русистики и требованиями Госстандарта.<br>Для студентов-филологов и преподавателей русского языка. ...
Загружено
2021-11-10
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows