Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
31.00.00
Клиническая медицина (В. Секачев)
Вход / регистрация
шрифт
en
Версия для слабовидящих
Каталог
31.00.00
Клиническая медицина (В. Секачев)
Меню
Везде
По названиям
По авторам
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
шрифт
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Оглавление
Close Menu
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Все издания
Показано
1..2
из
2
31.00.00
Клиническая медицина (В. Секачев)
1
Алфавит
Новинки/дата
Год издания
16
50
100
Все
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 1. Работа над пониманием обращенной речи
Авторы
Клепацкая Л.Б.
Издательство
В. Секачев
Год издания
2019
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.<br>
Больные, перенесшие инсульт, травму или другие поражения головного мозга, страдают речевыми нарушениями в виде афазии. У них часто нарушается или даже полностью отсутствует спонтанная речь, нарушаются все важные речевые функции: импрессивная речь (понимание речи); фразовая речь; называние предметов и действий; чтение, письмо, счет. Страдают также внимание и мышление. <br>Во многих случаях у больных наблюдается полная потеря возможности повторения звуков, слогов и фраз из-за грубого нарушения орально-артикуляторного праксиса. <br>В пособии даны упражнения для восстановления у больных с грубой формой афазии всех выше перечисленных функций.
...
Загружено
2020-02-03
в корзину
Внимание, мышление, речь. Комплекс упражнений (грубая форма афазии). Ч. 2
Авторы
Клепацкая Л.Б.
Издательство
В. Секачев
Год издания
2019
Пособие предназначено для логопедов, работающих в медицинских учреждениях с больными, перенесшими инсульт, травму или другие поражения головного мозга.
<br>Больные, перенесшие инсульт, травму или другие поражения головного мозга, страдают речевыми нарушениями в виде афазии. У них часто нарушается или даже полностью отсутствует спонтанная речь, нарушаются все важные речевые функции: импрессивная речь (понимание речи); фразовая речь; называние предметов и действий; чтение, письмо, счет. Страдают также внимание и мышление.<br> Во многих случаях у больных наблюдается полная потеря возможности повторения звуков, слогов и фраз из-за грубого нарушения орально-артикуляторного праксиса. <br>В пособии даны упражнения для восстановления у больных с грубой формой афазии всех выше перечисленных функций.
...
Загружено
2020-02-03
в корзину
1