37.00.00 Психологические науки (КФУ)

Алфавит

Новинки/дата

Год издания

Практико-ориентированный подход к формированию профессиональной компетентности бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование"

АвторыАхметзянова А.И., Нигматуллина И.А., Минуллина А.Ф.

ИздательствоКФУ

Год издания2018

В пособии представлено учебно-методическое обеспечение практико-ориентированного сопровождения процесса подготовки бакалавров, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование", профилям "Логопедия" и "Специальная психология", с целью формирования профессиональной компетентности. <br>Учебно-методическое пособие содержит программы по организации учебной и производственной практики бакалавров, компетентностноориентированные задания и методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и опыта профессиональной деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.<br> Пособие адресовано студентам, руководителям практик профильных организаций, в том числе учителям-логопедам, специальным психологам. ...

Загружено 2019-09-19

в корзину

Прогнозирование и социально-психологическая адаптация при девиантном поведении

АвторыАхметзянова А.И.

ИздательствоКФУ

Год издания2018

В монографии представлена системная характеристика общих феноменологических проявлений социально-психологической адаптации, позволяющая расширить эмпирический базис социальной психологии. Раскрывается содержательно-уровневая организация феномена социально-психологической адаптации. Выявлены особенности структурной организации, функционирования и генеза прогностической регуляции социально-психологической адаптации в различные периоды онтогенеза и при девиантном поведении. ...

Загружено 2019-09-19

в корзину

Детская клиническая психология

АвторыР.Р. Попова

ИздательствоКФУ

Год издания2015

Учебное пособие разработано для использования при организации учебной деятельности по курсу "Детская клиническая психология". В пособии рассмотрены теоретические положения, касающиеся закономерностей нарушенного развития в детском возрасте, основные понятия детской клинической психологии, раскрываются основные направления деятельности клинического психолога в работе с детьми. Даны клинико-психологические характеристики основных видов детской психопатологии, закономерности их возникновения. В пособии раскрываются способы и методы психологической диагностики нарушенного развития. Учебное пособие включает план практических занятий со студентами, содержит разнообразные задания для контроля знаний. Учебное пособие предназначено для студентов психологических и педагогических вузов. ...

Загружено 2016-09-14

в корзину

Психофизиологические особенности восприятия учебной видеоинформации

АвторыР.В. Даутова, М.А. Салихова, А.Р. Шакурова, С.Н. Гришин, О.Г. Морозов, С.И. Ионенко, Д.А. Василова

ИздательствоКФУ

Год издания2012

В коллективной монографии освещаются проблемы восприятия обучающей видеоинформации с помощью различных средств воспроизведения. С одной стороны, рассматриваются важнейшие психофизиологические аспекты человека, с другой стороны, представлены современные технические средства, призванные обеспечить наиболее адекватную подачу видеороликов. В монографии приводятся как современные мировые научные данные, так и результаты собственных исследований авторского коллектива. Материалы монографии могут представлять интерес для ученых, ведущих исследования в области психофизиологии, психологов, разработчиков мультимедийных систем и всех, интересующихся вопросами восприятия видеоизображений. ...

Загружено 2016-09-11

в корзину