**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
37.00.00 Психологические науки (Прометей)
Развитие личности в условиях депривации
АвторыУманская Е.Г.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В настоящее время в контекстах разных исследований концепция психической депривации рассматривается с различных точек зрения; существует множество трактовок понятия "депривация", так же как и подходов к построению психокоррекционных программ. Безусловно, анализ содержания современных интерпретаций понятия "депривация" является актуальной задачей исследования. Особый интерес представляет анализ результатов исследований по проблеме депривации, который показывает, что последствия депривации осложняют социализацию и социальную адаптацию ребенка в обществе, при этом ребенок теряет присущую его возрасту физическую и психическую активность. ...
Загружено
2014-10-09
Рефераты и контрольные работы по психологии: Технология работы, требования, темы, литература
АвторыС.Н. Морозюк
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Объясняется использование учебного реферата в качестве формы самостоятельной работы студентов. Раскрываются технология реферирования научной литературы, правила и требования к написанию и оформлению рефератов. Указаны рекомендуемые темы рефератов по предметам психолого-педагогического цикла и приведены библиографические списки основных литературных источников. ...
Загружено
2014-10-08
Клиника интеллектуальных нарушений
АвторыМосковкина А.Г. Уманская Т.М.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В учебном пособии "Клиника интеллектуальных нарушений" раскрывается содержание, показана его роль и место в медико-педагогическом комплексе дисциплин, рассматриваются понятия интеллекта и интеллектуальных нарушений, этиологии, патогенеза, психофизиологических механизмов и классификации интеллектуальных нарушений, как концептуальные отечественные, так и международные. Рассматривается структура комплексных нарушений, сопровождающихся снижением уровня интеллекта генетического и экзогенного происхождения. Раскрывается значение ранней комплексной медико-психолого-педагогической диагностики и реабилитации в профилактике детской инвалидности и сиротства. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров высших учебных заведений, обучающихся на дефектологических факультетах, факультетах специальной психологии и коррекционной педагогики, а также широкого круга специалистов: педагогов, психологов, социологов, медицинских работников детских образовательных учреждений, структурных подразделений Ранней помощи, Лекотеки, реабилитационных центров и других специалистов. ...
Загружено
2014-10-08
10 шагов исцеления от обиды: Практикум по развитию саногенного мышления
АвторыМорозюк С.Н., Морозюк Ю.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Практикум дает уникальную возможность самостоятельного развития саногенного (оздоравливающего) мышления. В практикуме представлены как методы диагностики уровня и качества развития личностной рефлексии, так и упражнения для выработки навыков нового стиля мышления. Книга адресована студентам, педагогам, психологам, менеджерам и всем, кто не желает находиться во власти негативных эмоций. ...
Загружено
2014-10-08
Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ: Программа курса повышения квалификации для тренеров детско-юношеских спортивных школ
АвторыКузьменко Г.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
В программе представлена содержательная сторона реализации психологического сопровождения в системе профессиональной деятельности детского тренера, основой которого выступает развитие общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Программа ориентирована на совершенствование представлений: о сущности успешной самореализации юного спортсмена; о развитии личности подростка и особенностях приспособления к объективным и субъективным требованиям спортивной деятельности; о преодолении трудностей становления через развитие интеллектуальных способностей и индивидуальных черт характера. В программе раскрыты пути оптимизации субъект-субъектных взаимоотношений в системе профессионального взаимодействия, рассмотрена содержательная сторона коммуникации тренера в условиях реализации конструктивного взаимодействия с юным спортсменом, его родителями, значимым окружением. Программа повышения квалификации "Психологическое сопровождение тренерской деятельности в ДЮСШ" рекомендуется тренерам, работающим в системе детско-юношеского спорта (ДЮК, ДЮСШ, СДЮ-ШОР), спортивным педагогам и психологам, сопровождающим подготовку юных спортсменов, студентам профильных вузов, изучающим курс "Психология физического воспитания и спорта", а также широкому кругу специалистов-практиков. ...
Загружено
2014-10-07
Методология организационной психологии
АвторыЖог В.И., Тарабакина Л.В. , Бабиева Н.С.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Авторы учебного пособия пытаются восполнить пробел, который существует в методологической подготовке магистрантов по специальности "Организационная психология". Несмотря на то что интерес к методологии данной сферы социальной психологии усиливается, соответствующего учебного пособия к этой учебной дисциплине до сих пор не существует. Учебное пособие рекомендуется студентам и аспирантам, а также исследователям и преподавателям социально ориентированных отраслей психологии и методологии научного познания. ...
Загружено
2014-10-07
Структурно-слоговая организация речи дошкольников
АвторыБабина Г. В., Шарипова Н. Ю.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Монография посвящена рассмотрению вопросов структурной организации слов у дошкольников с нормальной и нарушенной речевой деятельностью. Представлены данные о специфических показателях несформированности слоговой структуры слова у детей с различными формами речевых нарушений и с разной степенью их проявлений. Выявлена взаимозависимость трудностей восприятия и реализации структуры слова. Проанализированы механизмы, лежащие в основе становления слоговой структуры слова, и охарактеризовано их состояние у дошкольников с различными формами речевой патологии. Представлены материалы исследования базовых неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова у детей. Предложены основные направления коррекционной работы. Издание адресовано научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам дефектологических, филологических факультетов и факультетов дошкольной педагогики и психологии, а также учителям-логопедам и педагогам специального образования. ...
Загружено
2014-10-04
Личностная и коммуникативная компетентности современного дошкольника
АвторыАвдулова Т.П., Хузеева Г.Р.
ИздательствоПрометей
Год издания2013
Учебное пособие создано как практическая реализация федеральных государственных образовательных стандартов и раскрывает содержание и пути формирования у дошкольников таких компонентов личностной компетентности, как коммуникативная и нравственная компетентность личности. Пособие представляет собой целостную систему, включающую по каждой из компетенций диагностический блок, содержательный анализ понятия и возрастные закономерности морального и коммуникативного развития дошкольника, а также программы психолого-педагогического сопровождения коммуникативной и нравственной компетентностей личности. Пособие предназначено для студентов учреждений высшего профессионального образования, а также для педагогов и психологов, работающих в сфере дошкольного образования. ...
Загружено
2014-10-04
Жизнестойкость личности
АвторыФоминова А.Н.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В монографии анализируется феномен жизнестойкости личности с точки зрения интегральной индивидуальности. На основании данных социологических, психологических исследований рассматривается роль социокультурных условий становления личностных структур, являющихся определяющими факторами жизнестойкости. Обсуждается значимость таких предпосылок развития и проявления жизнестойкости, как индивидуально-типологические свойства личности, социально-психологические навыки и общие способности. ...
Загружено
2014-10-10
Конфликтный дискурс: социолингвистический и прагмалингвистический аспекты
АвторыСейранян М.Ю.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Монография посвящена описанию лингвистических и экстралингвистических особенностей англоязычного конфликтного дискурса. Специфика конфликта рассматривается с позиций социолингвистики, прагмалингвистики, теории речевых актов, когнитивно-культурологической лингвистики, теории дискурса и антропологической лингвистики. Книга предназначена для ученых, занимающихся изучением конфликтного взаимодействия, вербальных и невербальных средств его реализации. Может быть использована широким кругом лиц, аспирантами и студентами, интересующимися вопросами прагматики дискурса, проблемами конфликтологии и межличностного общения. ...
Загружено
2014-10-09
Психолого-педагогическая инноватика
АвторыПодымова Л.С.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования структуры психолого-педагогической инноватики, проблемы психологической готовности личности к работе в условиях инновационного образовательного пространства, особенности инновационной деятельности, межличностные отношения субъектов инновационного образовательного пространства, основные направления психолого-педагогической поддержки педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, включенных в создание и распространение новшеств. Программа формирования компонентов инновационной деятельности, тренинги развития позитивных отношений педагогов к процессу и результату введения новшеств, а также к участникам инновационного процесса могут использоваться в ходе психологического сопровождения инновационных процессов в образовательных учреждениях. ...
Загружено
2014-10-08
Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens'a до Homo Cyberus'a
АвторыПлешаков В.А.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Монография посвящена обоснованию теоретико-методологических, социальных и психолого-педагогических основ разрабатываемой с 2005 г. теории киберсоциализации человека с позиции социальной педагогики и психологии, в рамках интегративной концепции педагогики и психологии жизненного пути личности (психовозрастной онтологии). Киберсоциализация рассмотрена как особый вид социализации человека, предложена классификация факторов киберсоциализации и намечены пути воспитания личности в информационном обществе. Предназначена для студентов высших учебных заведений, специализирующихся в области социальной педагогики и психологии и других социальных и гуманитарных специальностей и направлений. Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. ...
Загружено
2014-10-08
Сборник рабочих программ базовых учебных дисциплин по направлению подготовки 030300.68 Психология. Магистерские программы
АвторыПод ред. д-ра психол. наук, проф. В.С. Мухиной
ИздательствоПрометей
Год издания2012
Сборник содержит рабочие программы учебных дисциплин по направлению подготовки 030300.68 "Психология" в соответствии с ФГОС ВПО третьего поколения. Магистерские программы "Психология развития и личностно-ориентированное консультирование", "Организационная психология", "Психология управления образованием", "Психологическое консультирование" составлены с учетом Болонского процесса и исходят из единых методологических позиций, нашедших отражение в научной школе "Феноменология развития и бытия личности" академика РАО и РАЕН, доктора психологических наук, профессора, зав. кафедрой психологии развития МПГУ В. С. Мухиной. Издание предназначено для преподавателей вузов, осуществляющих профессиональную подготовку магистров по данным программам. ...
Загружено
2014-10-08
Основы общей психопатологии
АвторыВоропаева С.В.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В учебном пособии дается понятие о нормальном и отклоняющемся развитии, раскрываются факторы психического развития человека, варианты психического дизонтогенеза, основные понятия общей психопатологии, изучаемые студентами в рамках дисциплины "Психопатология". Пособие разработано с целью подготовки высококвалифицированных специалистов, использующих в своей профессиональной деятельности и работе знания по психопатологии и психиатрии детского возраста. Предназначено для врачей, преподавателей и студентов высших учебных заведений психологических, педагогических и медицинских специальностей. ...
Загружено
2014-10-07
Моделирование и реализация технологий формирования готовности учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности
АвторыДмитриев А.Е.
ИздательствоПрометей
Год издания2012
В главе 1 раскрываются теоретико-методологические предпосыл ки формирования готовности учителя начальных классов к творческой педагогической деятельности. В главе 2 рассматриваются технологии формирования готовности будущего учителя начальных классов к непрерывному накоплению опыта творческой педагогической деятельности. В главе 3 структурированы основные элементы реализации сформированности творческих компетенций учителя, обеспечивающие процесс развития творческой личности младших школьников по основным образовательным областям системы начального образования. Монография предназначена для студентов, аспирантов, магистрантов, преподавателей. ...
Загружено
2014-10-07
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows