Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
44.00.00
Образование и педагогические науки (КОГИТО-ЦЕНТР)
Вход / регистрация
шрифт
en
Версия для слабовидящих
Каталог
44.00.00
Образование и педагогические науки (КОГИТО-ЦЕНТР)
Меню
Везде
По названиям
По авторам
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
шрифт
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Скачать приложение
Оглавление
Close Menu
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Все издания
Показано
1..13
из
13
44.00.00
Образование и педагогические науки (КОГИТО-ЦЕНТР)
1
Алфавит
Новинки/дата
Год издания
16
50
100
Все
Инновации в науке и образовании: Сборник научных статей Международной научно-практической конференции
Авторы
Под общ. ред. Л.С. Подымовой, А.В. Лукиновой
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2014
Основу сборника научных статей составляют материалы Международной научно-практической конференции "Инновации в науке и образовании", которая состоялась
в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Московский педагогический государственный университет" на факультете педагогики и психологии 14 ноября 2014 года. В публикуемых материалах конференции отражены актуальные аспекты инновационного образования в России и мире.
...
Загружено
2017-03-19
в корзину
Арт-терапия
Авторы
Никитин В. Н.
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2014
В книге систематизирован материал по теории и практике арт-терапии. Представлено методическое обеспечение основных направлений арт-терапевтической деятельности.
Особое внимание уделено исследованию онтологии художественного творчества, пониманию его генезиса и содержания, которые определяют эффективность проведения арт-терапевтической работы. Рекомендовано для студентов, аспирантов, докторантов, научных сотрудников психологической, педагогической и социальной специализации, а также для всех читателей, интересующихся вопросами терапии искусством.
...
Загружено
2016-08-29
в корзину
Детская патопсихология
Авторы
Сост. Н.Л. Белопольская
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2010
В хрестоматию по детской патопсихологии вошли работы ведущих отечественных психологов, а также дефектологов и психиатров по всем основным разделам детской
патопсихологии, опубликованные в периодической печати и труднодоступных изданиях. Тексты систематизированы по тематике и снабжены вводными пояснениями, обобщающими современные научные представления об особенностях психического развития детей при умственной отсталости, задержке психического развития, эпилепсии, шизофрении, аутизме, неврозах, психопатиях, генетических заболеваниях, синдроме дефицита внимания с гиперактивностью. Хрестоматия является учебным пособием по курсам "Детская патопсихология", "Дефектология", "Специальная психология", "Психология аномального ребенка". Предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских специальностей, будет полезна работникам детских садов, школ и специальных детских учебных заведений.
...
Загружено
2014-07-04
в корзину
Практическая арт-терапия: Лечение, реабилитация, тренинг
Авторы
А.И. Копытина.
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2008
Книга отражает развитие арт-терапии в России за последнее десятилетие. Включенные в нее статьи охватывают различные области применения арт-терапии и отражают
многообразие ее форм и методов. Описываются процесс и приемы практической работы с детьми и подростками, с взрослыми пациентами, страдающими невротическими и личностными расстройствами, ПТСР, хроническими психическими заболеваниями, наркотической зависимостью, с беременными, а также с лицами, освободившимися из заключения и проходящими социально-психологическую реабилитацию. Представлены некоторые варианты арт-терапевтической работы, сочетающие в себе изобразительное творчество с музыкой, ролевой игрой, художественным повествованием и другими формами творческого самовыражения. Книга будет полезна для практических психологов и врачей-психотерапевтов, педагогов и социальных работников.
...
Загружено
2014-07-04
в корзину
Арт-терапия детей и подростков.
Авторы
Копытин А.И., Свистовская Е.Е.
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2007
Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками.
Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков. Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков. Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников.
...
Загружено
2014-04-30
в корзину
Общая психопрофилактика и психогигиена творческого труда.
Авторы
Гройсман А.Л., Иконникова А.Н.
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2006
Данная книга является пособием по курсу психогигиены для балетмейстеров и педагогов хореографии, в ней изложены основы психогигиенических знаний с элементами
медицинской и специальной психологии, а также методы коррекции нарушенного психического состояния.
...
Загружено
2014-04-30
в корзину
Арт-терапия - новые горизонты
Авторы
А.И. Копытина
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2006
Книга отражает широкий спектр форм и моделей современной арт-терапии, используемых в различных областях лечебной и реабилитационной практики. Особое место
отводится работе с пациентами, страдающими алкогольной или наркотической зависимостью, терапии детей и подростков, а также работе с лицами, переживающими посттравматическое стрессовое расстройство, и с психически больными. Представлены новые подходы к научным исследованиям в арт-терапии. Книга будет полезна для практических психологов и врачей-психотерапевтов, педагогов и социальных работников.
...
Загружено
2014-04-30
в корзину
Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности.
Авторы
Чернышев А.С., Лунев Ю.А., Сарычев С.
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2005
В монографии на основе сорокалетнего опыта применения аппаратурных методик в экспериментальном изучении учебных групп как субъектов совместной деятельности
и общения представлены теоретико-методологические и прикладные аспекты разработки и применения аппаратурных приборов моделей для диагностики лидерства, организованности и надежности групп в обычных и экстремальных условиях. Предлагаемые аппаратурные методики разрабатывались и апробировались в рамках концепции Л.И. Уманского и его учеников для проверки и развития ее основных теоретических и прикладных положений. Колорит книги отражает повышенный интерес социальных психологов, изучавших проблематику малых групп в период 1960-1980 гг., к экспериментальным аппаратурным методикам. Однако и в настоящее время авторы получают ряд предложений по тиражированию методик данного класса, что порождает надежду на их востребованность в современной социальной психологии. Работа адресуется психологам, педагогам, студентам психологических факультетов, аспирантам, проявляющим интерес к экспериментальным исследованиям.
...
Загружено
2014-03-22
в корзину
Расскажи историю. Проективная методика исследования личности ребенка.
Авторы
Махортова Г.Х.
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2004
В данном руководстве раскрываются цели и задачи оригинальной психодиагностической методики "Расскажи историю", предназначенной для исследования личности
детей в возрасте от 4 до 10 лет. Описаны стимульный материал, процедура проведения и схема интерпретации получаемых результатов. Приведены нормативные данные, полученные на российской выборке. Предназначена для психологов и педагогов, занимающихся обследованием и консультированием детей дошкольного и младшего школьного возраста.
...
Загружено
2014-04-30
в корзину
Очерки по индивидуальной психологии
Авторы
А. Адлер
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2002
Альфред Адлер - знаменитый австрийский психолог и педагог, основоположник одного из наиболее известных направлений глубинной психологии. Автор излагает
основные положения своего детища - теории индивидуальной психологии. С позиций собственных представлений о движущих силах развития человека - стремлении к власти и чувстве общности - он рассматривает механизмы формирования невротической психики, в том числе связанные с ошибками воспитания, а также главные цели и методы терапевтической работы. Книга адресована психологам, педагогам, студентам психологических вузов и всем, интересующимся проблемами психологии.
...
Загружено
2014-04-30
в корзину
Опросник приспособленности. Руководство
Авторы
А. А. Рукавишников, М. В. Соколова
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2001
Опросник приспособленности Белла позволяет оценить приспособленность личности подростка по шести параметрам. Является ценным инструментом в работе психолога
в школе и вузе.
...
Загружено
2014-04-30
в корзину
Резервные возможности человека
Авторы
Березина Т.Н.
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
2000
Монография посвящена проблеме существования резервных возможностей человека и их связи с измененными состояниями сознания. Рассматриваются различные аспекты
проблемы: от развития уже существующих физических способностей человека (силы, выносливости, сопротивления огню и т.д.) до активации способностей, относящихся к разделу маловероятных (пси-способности). Автор разрабатывает сравнительно психологический подход к такого рода явлениям, рассматривая многие из резервных возможностей человека как эволюционные новообразования, впервые появляющиеся на древе эволюции у человеческого вида и существующие нестабильно. Анализируются аналогичные явления в ряду других живых существ. Обсуждаются перспективы дальнейшего развития человека разумного: рассматривается возможность усложнения отражательной функции психики (отражение скрытых измерений пространства), развития интеллекта, совершенствования социальных отношений и эмоциональной сферы (развитие дивергентного чувствования). Книга предназначена для психологов и педагогов, студентов соответствующих институтов, а также для всех, кто интересуется проблемой самосовершенствования.
...
Загружено
2014-04-30
в корзину
Педагогическое тестирование: Проблемы,заблуждения, перспективы
Авторы
Равен Джон
Издательство
КОГИТО-ЦЕНТР
Год издания
1999
В этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное
влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования.
...
Загружено
2014-04-30
в корзину
1