Книги издательства "Феникс" для ( СПО )

Благодаря большому количеству примеров показана связь общей и неорганической химии с конкретными задачами фармации, решению которых обучают в учреждениях среднего медицинского образования (медицинские колледжи, фармацевтические техникумы). Подробно рассмотрена биологическая роль каждой из групп химических элементов. В состав учебника кроме теории включены разноуровневые и разнохарактерные задания для самостоятельной работы с ответами для самопроверки, лабораторные опыты, приложение. Наличие прикладного материала делает издание полноценным учебным комплексом по общей и неорганической химии для фармацевтов, который будет полезен не только студентам, но и преподавателям медикофармацевтических колледжей.

В пособии изложен материал, формирующий знания о показателях здоровья, методах изучения и оценке здоровья населения, понятиях общественного здоровья, заболеваемости и инвалидности. В книге освещены вопросы организации работы среднего медицинского персонала в различных учреждениях здравоохранения. Для закрепления материала приведены контрольные вопросы и задания в конце каждой главы.

Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и факультетов среднего медицинского образования вузов, обучающихся по специальностям 31.02.02 "Акушерское дело", 34.02.01 "Сестринское дело", 31.02.05 "Стоматологическое дело".

В пособии изложены виды медицинской помощи в системе первичной медико-санитарной помощи (ПМСП), освещены современные положения и принципы работы медицинской сестры, врача общей практики, направления сестринской деятельности по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, активному патронажу больных на дому, обслуживанию диспансерных больных, проведению профилактических медицинских осмотров, гигиеническому воспитанию и обучению населения здоровому образу жизни. Особое внимание в деятельности медицинской сестры уделяется компетентности, выполнению профилактических, лечебных, диагностических мероприятий в поликлинике и на дому, динамическому наблюдению за состоянием здоровья семьи, оказанию квалифицированной сестринской помощи, неотложной доврачебной помощи, медико-социальной помощи хронически больным, инвалидам, одиноким престарелым.

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 34.02.01 "Сестринское дело".

Рекомендовано для студентов медицинских колледжей и училищ и последипломного образования.

В нем освещены основные особенности анатомии и физиологии органа зрения, организация офтальмологической службы, сестринские вмешательства при диагностических и лечебных манипуляциях.

Изложены современные представления о причинах возникновения, патогенезе и клиническая характеристика наиболее часто встречающихся заболеваний органа зрения. Подробно изложены методы исследования зрительных функций глаза, стандарты выполнения необходимых диагностических и лечебных манипуляций, а также мероприятия по уходу за больными с заболеваниями глаз.

Уделено внимание предупреждению и раннему выявлению заболеваний, тактике ведения офтальмологических больных с заболеваниями и повреждениями глаз, современным методам лечения и оказанию неотложной помощи и тактике ведения офтальмологических больных.

Освещена характеристика сестринского процесса и аспекты его применения при заболеваниях и травмах органа зрения: сестринское обследование и выявление проблем пациента, планирование сестринских вмешательств, реализация плана сестринского вмешательства и его оценка.

Для студентов медицинских училищ и колледжей и практикующих медицинских работников.

В пособии освещена организация оториноларингологической помощи на современном уровне. Дана краткая информация об анатомии и физиологии лор-органов, принципах и методах исследования, симптомах и клиническом течении болезни, методах лечения и профилактике. Изложены современные представления о причинах возникновения, патогенезе, а также клиническая характеристика наиболее часто встречающихся заболеваний уха, горла и носа. Представлены современные подходы к решению проблем, связанных с диагностикой, профилактикой и лечением лор-заболеваний. Уделено внимание предупреждению и раннему выявлению заболеваний, тактике оказания неотложной помощи больным с лор-заболеваниями и повреждениями.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских училищ и колледжей и практикующих медицинских работников.

Адресован студентам и преподавателям медицинских колледжей.

В пособии изложен материал, формирующий знания о челюстно-лицевом протезировании, современных технологиях производства челюстно-лицевых и лицевых протезов, практические навыки в процессе их изготовления.

Пособие предназначено для студентов зуботехнических отделений медицинских колледжей и факультетов среднего медицинского образования вузов, обучающихся по специальности 31.02.05 "Стоматология ортопедическая" и получающих квалификацию "Зубной техник".

В соответствии с программой повышения квалификации медицинской сестры, фельдшера, акушерки (специальности "Сестринское дело", "Лечебное дело", "Акушерское дело"), включены разделы, посвященные основным направлениям работы участковой медицинской сестры детской поликлиники. Представлены изменения в проведении профилактических медицинских осмотров детей и подростков в соответствии с новыми нормативными актами. Информация о сестринской деятельности при фоновых заболеваниях у детей и в очаге инфекции включает планы обоснованных сестринских вмешательств при организации базового ухода за детьми. Издание содержит алгоритмы наблюдения и ухода за младенцем, которые могут быть использованы медицинской сестрой при обучении родителей.

1. "Безопасная среда д ля пациента и персонала" (МДК 02), в котором рассмотрены вопросы по обеспечению безопасности медперсонала и пациентов в медицинских организациях (МО), проведению работ с соблюдением современных требований инфекционной безопасности. Рассмотрены вопросы эргономики, биомеханики движений тела медицинского персонала и пациента, а также представлены методики с соблюдением мер безопасности при обращении с пациентом и меры по созданию безопасной больничной среды.

2. "Технология оказания медицинских услуг" (МДК 03). Рассматриваются вопросы по оказанию медицинских услуг в пределах полномочий медицинской сестры, реализации сестринских вмешательств в критической ситуации, осуществления ухода за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждений здравоохранения и на дому.

Пособие включает схемы, рисунки, иллюстрации, таблицы, составленные по материалам действующих нормативных документов профессиональной деятельности среднего звена.

Даны рекомендации для успешной работы в лечебно-диагностических процессах в условиях лечебно-профилактических медицинских организаций системы здравоохранения и на дому.

Для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для фельдшеров практического здравоохранения.

В книге рассматриваются вопросы организации медицинской помощи новорожденным в России, организация сестринского процесса в родзале, отделении новорожденных, в поздний неонатальный период, а также современные представления о вскармливании новорожденных. Уделено внимание вопросам деонтологии в работе медработников акушерского стационара.

Пособие предусматривает освоение знаний, навыков и умений как под руководством преподавателя, так и путем самообразования. Компетентностно ориентированные задания для самоконтроля позволят выработать умение анализировать полученную информацию и обосновывать тактику акушерки в конкретных ситуациях.

Алгоритмы сестринских технологий, представленные во второй части учебного пособия, будут востребованы в дальнейшем при изучении ПМ.02 "Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах" (МДК.02.04. Педиатрия) и ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" (МДК.04.03. Сестринский уход за больным новорожденным), а также в последующей практической работе.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для слушателей факультетов последипломного образования специалистов среднего звена. Книга может быть интересна медицинским сестрам отделений новорожденных, детских поликлиник и домов ребенка.

Учебник предназначен для студентов медицинских колледжей и училищ, а также практикующих фельдшеров.