**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания для выcшего образования по филологии
Показано
801..816
из
1370
Ударение. Диктору, лектору, оратору, учителю, школьнику
АвторыОкунцова Е.А.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Словарь-справочник "Ударение" содержит около пяти тысяч слов современного русского литературного языка, вызывающих трудности при определении места ударения. Даётся признанный правильный вариант ударения в слове. В отличие от известных словарей, в настоящем словаре приводятся наиболее трудные по произношению слова. Автором также составлен и приведён список наиболее известных и трудных по акцентировке собственных имен (Агамемнон, Брюллов, Кижи, Капйца, Малага, Ожегов, Соколов-Микитов, Тацит, Эльбрус и др.). Словарь предназначен для выявления ошибок в постановке ударения в словах и для облегчения запоминания их места в слове. В словаре представлены тесты по постановке ударения, которые способствуют выявлению ошибок в произношении слов. Для выступающих публично: работников радио и телевидения, лекторов, ораторов, учителей, а также школьников. ...
Загружено
2014-05-09
Основы лингвистики речи
АвторыСолганик Г.Я.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Работа излагает основы новой отрасли языкознания, новой научной дисциплины - лингвистики речи. Определяются ее предмет, методы исследования, цели и задачи, перспективы изучения. Речь рассматривается (в теоретическом и практическом плане) как относительно самостоятельная область, сторона единого комплекса, феномена "язык - речь". Подробно исследуются компоненты процесса речевой деятельности (порождения речи): адресат (производитель речи) - речь (код, сообщение) - адресат. Показаны специфика речи, закономерности ее развития и функционирования, значение лингвистики речи для функциональной и практической стилистики, культуры речи, риторики, общего языкознания и современных научных направлений, таких, как прагмалингвистика, антропоцентрическая лингвистика, социолингвистика, когнитивная лингвистика и др. Работа предназначена для широкого круга читателей - студентов, аспирантов, преподавателей факультетов и отделений журналистики, филологических факультетов, а также для всех, кто интересуется русским словом, вопросами его чистоты и выразительности. ...
Загружено
2014-05-09
Риторика - искусство убеждать. Своеобразие публицистики античного мира
АвторыКорнилова Е.Н.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
"Риторика", "ораторское искусство", "красноречие" - термины, восходящие к греч. ritor, включавшее в себя не только понятия "оратор", "политический деятель", но и "учитель", "ритор". История античной Греции и Рима охватывает огромный период в развитии европейской цивилизации, с XII в до н.э. по IV в. н.э., и неслучайно такое несложное на первый взгляд понятие, как "риторика", в различные века меняет свое значение. Принципы и приемы риторического учения, в течение многих веков составлявшие основу системы образования, сегодня важны для изучения, так как роль устного слова, красноречия безмерно возросла в электронных средствах массовой информации. Поэтому проследить эволюцию понятия и связанных с ним достижений в области распространения информации и идеологии является задачей данного учебного пособия. Для студентов и аспирантов - филологов, журналистов, юристов, изучающих курсы риторики, специалистов-языковедов и всех, интересующихся историей красноречия. ...
Загружено
2014-05-09
Роман И.А. Гончарова "Обломов": Путеводитель по тексту
АвторыНедзвецкий В.А.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Как изменился первоначальный замысел центрального гончаровского романа? Каков его подлинный конфликт, что лежит в основе сюжета и почему "Обломов" состоит из четырех частей? Что придало заглавному герою произведения значение общенациональное и всечеловеческое, а "обломовщину" уравняло с понятием "гамлетизма", "платонизма", "донкихотства", "донжуанства" и т.п.? Как систематизированы все мужские и женские персонажи романа и чем отличаются друг от друга олицетворенные ими "образы жизни", а также представления о любви, браке и семейном доме? О чем тоскует в "крымской" главе романа Ольга Ильинская? Это только часть вопросов, обстоятельные ответы на которые содержит настоящая книга. Написанная известным историком и популяризатором русской классической литературы, лауреатом Литературной премии им. И.А. Гончарова, она представляет собой увлекательный путеводитель по художественному тексту знаменитого гончаровского шедевра во всех содержательных уровнях и гранях - от социально-бытовых (злободневных) и фольклорных до мифопоэтических и символических. Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики. ...
Загружено
2014-05-09
История русской литературы (вторая половина XIX века)
АвторыЛинков В.Я.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
В книге история русской литературы XIX в. излагается несколько иначе, чем принято. В ней нет подробных биографических сведений и обзора всего творчества отдельных писателей. Автор пожертвовал этим ради создания целостной картины русской литературы в развитии ее основных идей и смыслов. Единство литературы образуется тем, что связывает писателей - их согласием и полемикой, которой уделено в пособии особое внимание, что позволило показать литературу как форум. В работе дается анализ вершинных произведений, таких как "Война и мир", "Братья Карамазовы", "Скучная история" и др. Для студентов гуманитарных вузов и факультетов, где изучается русская литература, и всех, кто интересуется творчеством русских писателей и поэтов. ...
Загружено
2014-05-09
Русская литература XIX века. 1840-1860-е годы
АвторыНедзвецкий В.А., Полтавец Е.Ю.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Это третья книга в серии "Университетские курсы лекций" (по филологическим дисциплинам), открытой Издательством МГУ в 2005 году лекциями старейшего преподавателя Московского университета Н.И. Либана. Основной ее автор - заслуженный профессор МГУ, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, лауреат Литературной премии им. И.А. Гончарова В.А. Недзвецкий - ранее опубликовал два лекционных курса по русской литературе советского периода (Будапешт, 1986, 1989) и курсы лекций о русской литературной критике ХУШ-Х1Х веков (М., 1994, 2008), а также спецкурс о творчестве И.С. Тургенева (Москва-Стерлитамак, 2008). Две последние лекции в книге (о Н.А. Некрасове и А.Н. Островском) написаны доцентом Московского городского педагогического университета Е.Ю. Полтавец. Посвященный русской литературе второй трети XIX века, творцы которой (А. Герцен, И. Тургенев, И. Гончаров, Н. Чернышевский, Л. Толстой, Ф. Достоевский, Н. Некрасов, А. Фет, Ф. Тютчев, А. Островский и др.) уже при их жизни стали признанными лидерами отечественного и общеевропейского литературного процесса, лекционный курс В. Недзвецкого и Е. Полтавец отличается тонкостью эстетического анализа, выдержанностью концепции и доступностью изложения. Для студентов (бакалавров и магистрантов), аспирантов и преподавателей филологических факультетов, а также для всех, кому интересна и дорога литературная русская классика. ...
Загружено
2014-05-09
Феномен художественности: от Пушкина до Чехова
АвторыАфанасьев Э.С.
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
В книге профессора Э.С. Афанасьева представлены статьи о творчестве А.С. Пушкина, Н.В. Гоголя, И.С. Тургенева, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, о литературных связях А.П. Чехова с русскими писателями XIX века, публиковавшиеся в периодической печати с 2000 по 2009 год. Статьи объединяет проблема художественности литературных произведений, лежащая в основе методологии интерпретации художественных текстов. Для литературоведов, учителей-словесников, студентов филологических факультетов. ...
Загружено
2014-05-09
Практикум по русскому языку для иностранных учащихся, обучающихся в нефилологических вузах России: Сборник грамматических упражнений. Основной этап
АвторыА.С. Александрова
ИздательствоМГУ им. Ломоносова
Год издания2010
Цель настоящего "Практикума" - обеспечить учащихся-иностранцев, обучающихся в нефилологических вузах России, языковым материалом для практического овладения грамматической базой, представленной в программах и учебниках по русскому языку для данной категории учащихся на основном этапе обучения. Он состоит из двух частей: Корректировочного и Основного курсов. "Практикум" строится на структурносемантической основе по логико-грамматическому принципу. Он призван отработать языковой материал, связанный с наиболее типичными ошибками учащихся и не усвоенный на начальном этапе обучения. Для иностранных студентов, аспирантов, магистрантов и стажёров вузов естественнонаучного профиля, а также может быть использован учащимися технических и гуманитарных высших учебных заведений. ...
Загружено
2014-05-09
В творческой лаборатории журналиста
АвторыКривошеев В.М.
ИздательствоЛогос
Год издания2010
Освещены сущность и особенности творческих аспектов профессии журналиста. Раскрыты выразительные возможности слова в публицистических произведениях. Рассмотрены ключевые аспекты технологии творчества в журналистике, исследованы проблемы вдохновения, журналистского стиля мысли и творческого потенциала автора публицистического произведения. Проанализирована взаимосвязь лексических средств и жанров журналистики. Широко использован практический опыт журналистов, а способ изложения пособия ориентирован на использование его материалов для более глубокого усвоения студентами учебных курсов "Основы творческой деятельности журналиста", "Стилистика и литературное редактирование", "Журналистское мастерство", "Современный русский язык", "Психология журналистики", "Логика". В приложении дан практикум, где изложены рекомендации начинающим журналистам, представлен список избыточных выражений, указаны важные в учебно-профессиональном отношении ресурсы сети Интернет. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) "Журналистика", "Литературное творчество", "Издательское дело и редактирование", "Связи с общественностью". Может использоваться при повышении квалификации журналистов и литературных работников. Представляет интерес для широкого круга читателей, стремящихся овладеть искусством слова. ...
Загружено
2014-07-08
Иллюзии свободы. Российские СМИ в эпоху перемен (1985-2009)
АвторыНенашев М.Ф.
ИздательствоЛогос
Год издания2010
Видный государственный деятель, журналист, публицист, редактор и ученый-историк, ныне профессор, заведующий кафедрой Московского государственного университета печати делится своими наблюдениями и размышлениями о роли средств массовой информации в годы перестройки, когда автор возглавлял министерства и ведомства СССР по делам печати, телевидения и радиовещания. Насыщенная фактами, анализом событий недавнего прошлого, затрагивающая самые разные стороны жизни общества книга проливает новый свет на переломную эпоху в нашей стране. Для деятелей средств массовой информации, историков, политологов и журналистов. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке кадров по направлениям "Книжное дело", "Журналистика" и специальности "Связи с общественностью". Представляет интерес для широкого круга читателей. ...
Загружено
2014-07-08
КУЛЬТУРА И ТЕКСТ. ВВЕДЕНИЕ В ЛАКУНОЛОГИЮ
АвторыМарковина М.Ю., Сорокин Ю.А.
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2010
Книгу "Культура и текст" следует рассматривать как опыт применения теории лакун в качестве инструмента изучения процессов межкультурного текстового общения, способов ретрансляции тех или иных фрагментов культуры, а также результатов такой ретрансляции, а именно семантических потерь и искажений образов "чужих" культур, возникающих в процессе коммуникации. Данное учебное пособие может быть рекомендовано для подготовки широкого круга специалистов, призванных профессионально выполнять роль посредника в межкультурной коммуникации: переводчиков, преподавателей иностранных языков, журналистов и экономистов-международников, культурологов, регионоведов, менеджеров и т. д. ...
Загружено
2013-11-29
Профессионально-коммуникативная подготовка специалистов в контексте языковой образовательной политики технического университета
АвторыРоманова Н.Н.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2009
В монографии рассматриваются концептуальные теоретико-методологические и содержательно-структурные основы организации лингво-образовательного процесса в российских технических университетах на примере дисциплин "Русский язык и культура речи", "Русский язык как иностранный", "Русский язык как неродной". <br>В рамках осуществленного междисциплинарного исследования предложена научно обоснованная система профессионально-коммуникативной подготовки специалистов инженерного профиля на базе интеграции достижений лингвистики, психологии, физиологии, социологии, педагогики, тестологии. В контексте эволюции роли языкового обучения в высшей технической школе анализируются основные образовательные парадигмы и возможности их использования в техническом университете. Системообразующие компоненты профессионально-коммуникативной подготовки специалистов исследуются во всех направлениях обучения русскому языку основных контингентов и категорий учащихся высшей технической школы на всех образовательных ступенях и этапах. <br>Для специалистов в области лингводидактики, преподавателей русского языка средней и высшей профессиональной школы, слушателей факультета повышения квалификации в системе дополнительного педагогического образования. ...
Загружено
2019-10-10
Абсолютная реальность
АвторыЖеребин А.И.
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2009
Австрийская литература и философия конца XIX - начала XX веков представлена в книге А. И. Жеребина как своеобразный национальный вариант общеевропейского модернизма, сформировавшийся на пересечении западных и русского влияний. В центре внимания автора - генезис эстетической концепции и первые высокие достижения представителей венской школы, писателей, входивших в литературную группу "Молодая Вена" (Г. Бар, А. Шнипдер, Г. фон Гофмансталь, П. Альтенберг) и ряда их современников. Оригинальность аналитической стратегии А. И. Жеребина заключается в том, что произведения австрийских авторов он впервые рассматривает в интертекстуальном пространстве русско-австрийского диалога, по преимуществу в рецептивном и интерпретационном поле русского символизма. ...
Загружено
2019-08-13
Вести-Куранты. 1656 г., 1660-1662 гг., 1664-1670 гг.: Русские тексты. Ч. 1
АвторыИзд. подгот. В.Г. Демьяновым при участии И.А. Корнилаевой
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2009
Очередное издание "Вестей-Курантов", выпускаемое в двух частях, охватывает архивные материалы, относящиеся к 1660-1670 гг. Основной корпус издания составляют переводы и пересказы сообщений из зарубежной прессы, выполнявшиеся для русского царя и его приближенных работниками Посольского приказа. Широкое использование этих текстов в научных целях было затруднено не только тем, что они написаны скорописью, но и вследствие запутанности и плохой сохранности соответствующих архивных единиц и невыясненности их истории. В первой части издаются тексты курантов 1660-1670 гг. с комментариями, научным исследованием и разнообразными указателями. Во второй части впервые публикуются иностранные оригиналы русских курантов - в основном, печатные газеты и брошюры на немецком, нидерландском, польском и латинском языках. Публикация этих текстов на основе всестороннего источниковедческого исследования делает их доступными для исследователей-лингвистов и историков, а также для всех, кто интересуется русской и всемирной историей. ...
Загружено
2019-08-13
Оптина пустынь и ее воспитанники в 1825-1917 годах
АвторыЗапальский Г.М.
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2009
Книга представляет собой редкий опыт комплексного просопографического исследования большой группы монашествующих. В центре внимания прославленный монастырь - Оптина пустынь - в эпоху его расцвета и сотни монахов и послушников, которые в силу разных причин покинули оптинское братство, разъехавшись в самых разных направлениях, но зачастую сохранив причастность "духовной родине". К их числу относились как знаменитые епископы, старцы, духовные писатели, так и никому не известные рядовые "черного воинства". На материале массовых источников, прежде всего формулярных списков, автор проводит всесторонний анализ состава и распределения широкого круга монашествующих, прослеживает их судьбы после выхода из Оптиной пустыни. Одновременно обращение к источникам личного характера позволяет изучить их самосознание и повседневную жизнь. В книге раскрывается целый пласт монастырской культуры: судьбы монашествующих представлены на фоне истории воспитавшей их обители, показаны многообразные связи Оптиной с другими монастырями, духовными миссиями, церковной иерархией, разными общественными группами, светской властью. В приложении представлен подробнейший биобиблиографический указатель выходцев из Оптиной. Монография отмечена третьей премией памяти митрополита Макария (Булгакова) в номинации "История Православной Церкви" (2009). ...
Загружено
2019-08-13
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows
Показано
801..816
из
1370