Все издания для выcшего образования по социологии

В учебном пособии представлена методология междисциплинарного исследования жизнедеятельности человека: многообразие моделей человека в сферах общества; внутренне-внешнее обличие/содержание его образов и портретов; мироощущение, мировосприятие и миропонимание личности в современном обществе. Изложены истоки формирования осознанного человека в метафизическом, философском, социально-экономическом, социально-политическом, мировоззренческом и инновационном аспектах его жизнедеятельности. Раскрыты существующие парадигмы, теории и концепции человека в обществе, развития и взаимоотношений/взаимодействий в его подсистемах: продуктовой-имущественной, финансово-экономической, социальной, политической, цивилизационной, мировоззренческой, инновационно-познавательной. Рассмотрены подходы и механизмы общего восприятия и осознанной жизнедеятельности человека посредством разнообразия моделей.

Учебное пособие содержит список контрольных (экзаменационных) вопросов и заданий. Содержание работы учитывает профиль экономического факультета МГУ.

Для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Финансы и кредит".

В книге рассказывается о взаимодействии человека и техники, сущности техники, методологических подходах к ее анализу. Большое внимание уделяется безопасности технической деятельности. Рассматриваются антропологические ограничения и роль человеческого фактора в обеспечении безопасности технико-технологической деятельности.

Для учащихся инженерных классов общеобразовательных школ, учителей, ведущих занятия в этих классах, а также широкого круга читателей.

Учебник "Теория социальной работы" представляет собой обучающий комплекс теоретических основ социальной работы для образовательных программ магистратуры. В нем отражены современные тенденции развития теории и практики социальной работы в свете модернизационных процессов социальной сферы в России и зарубежного опыта.

Соответствует ФГОС ВО третьего поколения ++.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа" (уровень магистратуры), аспирантов и исследователей, изучающих отдельные аспекты социальной работы.

Методическое пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине "Конфликтология", реализуемой в процессе подготовки по направлению 38.03.02 Менеджмент (бакалавриат) и 38.04.02 (магистратура). В пособие вошли широко используемые в психологической и управленческой практике диагностические методики и теоретико-практические положения. В целом предложенный материал может быть применен не только на практических занятиях по данному курсу, но и для самостоятельной работы студентов.

Пособие предназначено для преподавателей и студентов бакалавриата и магистратуры, а также для тех, кто хочет перейти от пассивного восприятия социально-психологической информации к активному открытию психологических законов функционирования социального мира, больше узнать о сложной, разнообразной и увлекательной области психологии конфликтологии и психологии управления, лучше понять собственное поведение и поведение окружающих людей.

В учебном пособии раскрываются этапы развития социальной помощи в России с древних времен, анализируется становление государственного призрения, общественной и частной благотворительности в пореформенный период, раскрывается практика социальной работы в советский период и в современных условиях.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", а также социальных работников.

Учебник раскрывает отечественный и зарубежный опыт формирования и развития социального государства и гражданского общества. Он знакомит будущих бакалавров с особенностями, сущностью, принципами социального государства, а также с социальной саморегуляцией, рассматриваемой в качестве основы гражданского общества.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки "Социальная работа", "Туризм", "Сервис", "Гостиничное дело".

В словаре даны основные понятия, используемые в процессе изучения социологии, отражен вклад отечественных и за рубежных ученых в развитие социологической науки.

Для студентов высших учебных заведений.

В монографии сформулирована национальная идея современной России, предназначение которой - охватить общим порывом двигаться вперед основную часть народа России. Решающим фактором общего подъема и роста экономики в переломные периоды нашей истории всегда выступало моральное, нравственное возрождение нации. Такого порыва так не хватает нам сегодня!

Для широкого круга читателей, прежде всего школьников, студентов, преподавателей и общественных деятелей.

Монография посвящена формированию методологии междисциплинарного исследования совместимой жизнедеятельности человека: многообразию моделей человека в сферах общества; внутренне-внешнему обличию/содержанию образов и портретов. Изучены истоки формирования осознанного человека в метафизическом, философском, социально-экономическом, социально-политическом, мировоззренческом и инновационном аспектах его жизнедеятельности. Исследованы существующие (мета)парадигмы, теории и концепции человека в обществе, развития и взаимоотношений/взаимодействий в его подсистемах: продуктово-имущественной, финансово-экономической, социальной, политической, цивилизационной, мировоззренческой, инновационно-познавательной.

Выработаны подходы и механизмы общего восприятия и осознанной жизнедеятельности моделей человека, способы его совокупного использования, комплексного развития и оценки в сферах жизнедеятельности для определения совместимого вектора развития человечества.

Монография является продолжением формирования теории совместимости, начатой автором в книгах: "Совместимость социально-экономических систем: основы теории совместимости", "Экономика взаимодействия и общество", "Духовная экономика и совместимость общества". Исследования и предложения по данной тематике ориентированы на специалистов, методологов, а также широкий круг читателей, интересующихся вопросами обновления и расширения содержания социально-экономической, социально-политической и духовно-инновационной теорий и практик общественного развития.

В пособии изложены методы и инструменты формирования социальной активности у молодежи с помощью социального проектирования на примере реализации проекта "Творческое содружество "Пространство". Данный проект был инициирован в целях создания в вузе коммуникационного пространства, в котором бы комфортно себя чувствовали студенты как с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), так и без ограничений по здоровью. В пособии подробно изложены алгоритмы создания креативных концепций, которые авторы применяли в работе творческой студенческой лаборатории. Приведены примеры созданных концепций и сценариев для видеорекламы по поддержке предложенных студентами офлайн-проектов. Креативные концепции были протестированы на восприятие их целевой аудиторией и показали высокий уровень одобрения предложенных решений со стороны студентов.

Для сотрудников НКО, студентов, обучающихся по направлению подготовки "Реклама и связи с общественностью", волонтеров и благотворителей, работающих в данном направлении.

В учебнике содержатся теоретические и методологические положения, раскрывающие сущность корпоративной социальной ответственности (КСО) как категории менеджмента. Рассмотрены проблемы формирования современных концепций КСО, ее отечественные и зарубежные модели. Отражены особенности социального развития современных предприятий, влияние корпоративной социальной ответственности на стоимость бизнеса, достижения мировой и отечественной теории и практики управления корпоративной социальной ответственностью.

Книга предназначена для эффективной организации учебного процесса и включает краткое изложение основных тем дисциплины "Корпоративная социальная ответственность", контрольные вопросы, темы докладов и рефератов, тестовые и практические задания, рекомендуемую литературу и глоссарий; в приложении представлены вопросы к зачету.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Менеджмент", а также преподавателей, аспирантов, научных работников.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для магистров.

В пособии изложены теоретические материалы, отражающие технологические аспекты социальной работы, приведены вопросы для самопроверки, задания для самостоятельной работы студентов (научно-исследовательской и проектной деятельности), предложены практические материалы, которые могут быть использованы на семинарских занятиях, а также в профессиональной практике будущими магистрами социальной сферы.

Для студентов магистратуры, обучающихся по направлению подготовки "Социальная работа", преподавателей и специалистов, осуществляющих свою деятельность в социальной сфере.

В сборнике собраны кейсы, сформированные на основе опыта студенческих проектных команд филиальной сети РАНХиГС и других высших учебных заведений, реализовавших в 2022-2023 гг. проекты, лежащие в плоскости социального предпринимательства, в рамках Всероссийского акселератора социальных инициатив RAISE (Risk. Amaze. Inspire. Surprise. Engage). Организатором акселератора является Институт организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС.

Для студентов, преподавателей и сотрудников образовательных и иных учреждений, чья деятельность связана с организацией проектной деятельности студентов и реализацией проектов в сфере социального предпринимательства.