**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Все издания для выcшего образования в области психологии
Психология совместной деятельности.
АвторыЖуравлев А.Л.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2005
Данная монографическая работа посвящена теоретическим, эмпирическим и практическим проблемам психологии совместной деятельности, которые проанализированы в историческом контексте. Показана специфика социально психологического аспекта исследований совместной деятельности, причем различных форм ее организации. Обоснована динамическая концепция совместной деятельности и коллективного субъекта. Приводятся результаты многолетнего комплексного исследования коллективной формы организации трудовой деятельности. В результате конкретных эмпирических исследований выявлены особенности управления совместной деятельностью первичных трудовых коллективов предприятий и организаций. Показано развитие исследований по данным проблемам через изучение совокупности психологических феноменов, описываемых понятием "совместная жизнедеятельность". Монография содержит впервые подготовленную библиографию работ по психологии совместной деятельности (и жизнедеятельности), опубликованных на русском языке. ...
Загружено
2014-04-30
Психология понимания: Проблемы и перспективы
АвторыЗнаков В.В.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2005
В монографии представлены результаты теоретических и экспериментальных исследований в области психологии понимания. Осуществлен анализ методологического значения феномена понимания в современном гуманитарном знании в эпоху перехода от неклассической науки к постнеклассической. Исследовано соотношение когнитивных и экзистенциальных компонентов понимания с позиций психологии субъекта и психологии человеческого бытия, раскрыта неразрывная связь понимания с самопониманием. Намечены и проанализированы перспективные направления развития психологии понимания (новые подходы к исследованию психологической специфики понимания в нарративном подходе, герменевтике, психологии человеческого бытия); выявлены половые и гендерные различия в понимании и взаимопонимании; осуществлено исследование личностных качеств понимающего субъекта, определяющих специфику понимания; затронута тема понимания субъектом произведений искусства. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся проблемой понимания. ...
Загружено
2014-04-30
Психология способностей: Современное состояние и перспективы исследований
АвторыА.Л. Журавлев, М.А. Холодная
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2005
Данный сборник включает научные сообщения, посвященные разным аспектам проблемы способностей: методологические вопросы, психодиагностика, природа интеллекта, креативности и одаренности, факторы развития способностей, их проявления в профессиональной деятельности. Обсуждаются те направления научных исследований, которые впервые были сформулированы в работах В.Н. Дружинина. Кроме того, в сборнике представлены воспоминания о В.Н. Дружинине, а также его доклад с изложением нового взгляда на понимание психической реальности. Сборник подготовлен ко дню 50-летия В.Н. Дружинина. ...
Загружено
2014-04-30
Карл Роджерс и его последователи: психотерапия на пороге XXI века
АвторыДэвид Брэзиер
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2005
Данная книга представляет собой сборник статей последователей Роджерса - практикующих клиентоцентрированных психотерапевтов из Австрии, Бельгии, Великобритании, Дании, Нидерландов, Португалии и США. В каждой из четырнадцати глав книги детально рассматриваются раз личные аспекты теории и практики человекоцентрированного подхода, и каж дая глава является развитием этого подхода во взаимодействии с другими направлениями современной психотерапии - такими, как экспрессивная терапия, фокусирование, мультимедийная терапия, психодрама, семейная терапия и групповая терапия. Авторами сборника обсуждаются различные дискуссионые аспекты человекоцентрированного подхода, но, несмотря на некоторые расхождения во мнениях по поводу отдельных аспектов работы Роджерса, они чрезвычайно проникнуты его идеями и с энтузиазмом продолжают развивать ту революцию, которую начал Роджерс. Книга будет интересна не только специалистам, но также тем, кто только приступает к изучению теории и практики психотерапии. ...
Загружено
2014-04-30
Идея системности в современной психологии
АвторыПод ред. В.А. Барабанщикова
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2005
Коллективная монография посвящена анализу различных аспектов психики и поведения человека с точки зрения их целостности и развития. Делается акцент на способах реализации идеи системности в современной психологии. Дается картина текущего состояния психологической науки и практики и обсуждаются пути их развития. Книга предназначена для психологов, философов, социологов, биологов и педагогов. ...
Загружено
2014-04-30
Психология и методология
АвторыЮревич А.В.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2005
В книге рассматриваются психологические составляющие общей методологии науки и методологические основания психологии. Автор демонстрирует, что методология научного исследования, которую принято считать выражением чисто объективных правил познания, испытывает на себе существенное влияние социально психологических факторов. Рассматриваются ключевые методологические проблемы психологической науки, такие, как дефицит общеразделя емого знания, обилие конфликтующих школ и концепций и т. д., предлагаются новые подходы к их решению. Формулируются новые представления об организации психологического знания, в том числе и структуре психологических теорий. Выдвигается концепция "методологического либерализма" как способ "примирения" конфликтующих исследовательских подходов и теорий. Книга будет интересна психологам, а также всем, кто интересуется историей и методологией науки. ...
Загружено
2014-04-30
Практическое мышление: Специфика и проблемы развития
АвторыД.Н. Завалишина
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2005
Книга составлена из статей, посвященных преимущественно разным аспектам динамики (развития) практического мышления в ходе многолетнего выполнения человеком профессиональной деятельности. Предложен авторский подход к этой проблеме, состоящий в расширении методологических оснований анализа качественных изменений практического мышления. Он реализован в модели развития субъекта профессиональной деятельности, состоящей из трех стадий. Изменение интегрального качества субъекта на каждой из стадий выступает основанием для выявления качественной динамики практического мышления, фиксируемой в таких его определениях, как конкретность, типологизация, и т.д. Книга предназначена для психологов, изучающих специфику интеллектуального обеспечения разных видов профессионального труда, для исследователей в области общей психологии мышления. ...
Загружено
2014-04-30
Проблемы психологии дискурса
АвторыН.Д Павлова, И.А. Зачесова
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2005
Сборник продолжает цикл публикаций по психологии дискурса. Статьи посвящены общим вопросам организации дискурса, методическим подходам к его изучению, освещают экспериментальные и научно-практические разработки, касающиеся дискурса СМИ и речи в непосредственном общении. ...
Загружено
2014-03-22
Психология совместной деятельности
АвторыЖуравлев А.Л.
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2005
Данная монографическая работа посвящена теоретическим, эмпирическим и практическим проблемам психологии совместной деятельности, которые проанализированы в историческом контексте. Показана специфика социально психологического аспекта исследований совместной деятельности, причем различных форм ее организации. Обоснована динамическая концепция совместной деятельности и коллективного субъекта. Приводятся результаты многолетнего комплексного исследования коллективной формы организации трудовой деятельности. В результате конкретных эмпирических исследований выявлены особенности управления совместной деятельностью первичных трудовых коллективов предприятий и организаций. Показано развитие исследований по данным проблемам через изучение совокупности психологических феноменов, описываемых понятием "совместная жизнедеятельность". Монография содержит впервые подготовленную библиографию работ по психологии совместной деятельности (и жизнедеятельности), опубликованных на русском языке. ...
Загружено
2014-04-30
Аппаратурные методики психологической диагностики группы в совместной деятельности.
АвторыЧернышев А.С., Лунев Ю.А., Сарычев С.
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2005
В монографии на основе сорокалетнего опыта применения аппаратурных методик в экспериментальном изучении учебных групп как субъектов совместной деятельности и общения представлены теоретико-методологические и прикладные аспекты разработки и применения аппаратурных приборов моделей для диагностики лидерства, организованности и надежности групп в обычных и экстремальных условиях. Предлагаемые аппаратурные методики разрабатывались и апробировались в рамках концепции Л.И. Уманского и его учеников для проверки и развития ее основных теоретических и прикладных положений. Колорит книги отражает повышенный интерес социальных психологов, изучавших проблематику малых групп в период 1960-1980 гг., к экспериментальным аппаратурным методикам. Однако и в настоящее время авторы получают ряд предложений по тиражированию методик данного класса, что порождает надежду на их востребованность в современной социальной психологии. Работа адресуется психологам, педагогам, студентам психологических факультетов, аспирантам, проявляющим интерес к экспериментальным исследованиям. ...
Загружено
2014-03-22
Проблемы экономической психологии. Том 2
АвторыОтв. ред. А.Л. Журавлев, А.Б. Купрейченко
ИздательствоИнститут психологии РАН
Год издания2005
Второй том коллективного научного труда посвящен результатам ряда теоретических исследований в области экономической психологии, а также эмпирических исследований по традиционным ее направлениям: психологии предпринимательства и психологии рекламы. Новые перспективные научные направления представлены в виде разделов: "психология экономического самоопределения личности" и "экономические ценности в индивидуальном и групповом сознании". Книга рекомендуется специалистам в области психологии, социологии, экономики и менеджмента. ...
Загружено
2014-04-30
Энциклопедия глубинной психологии. Т. IV. Индивидуальная психология. Аналитическая психология
АвторыА. М. Боковиков
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2004
Настоящее издание является составной частью 15-томной энциклопедии "Психология в 20-м столетии", выпущенной в 1976-1982 гг. издательством Kindler.Четвертый том уникального научного издания "Энциклопедия глубинной психологии" освещает индивидуальную психоаналитику Адлера, аналитическую психологию Юнга и последующие психотерапевтические направленя.
...
Загружено
2023-02-20
Этногенез и ассимиляция (психологические аспекты)
АвторыА. А. Налчаджян
ИздательствоКогито-Центр
Год издания2004
В книге исследуются психологические аспекты этногенеза и ассимиляции. Путем анализа исторических, этнологических и иного характера материалов автор раскрывает целый ряд механизмов и стратегий возникновении и развития этносов, их слияния, распада и гибели. Предлагается ряд гипотез, которые могут стимулировать развитие науки о психологии этногенеза - одной из важных областей этнопсихологии.<br> Книга адресована этнологам, этнопсихологам, этносоциологам, историкам и представителям других гуманитарных наук. Написанная доступным языком, она может служить учебным пособием для студентов. ...
Загружено
2022-03-20
Медико-биологические аспекты интеллектуальной деятельности
АвторыУмрюхин Е.А.
ИздательствоМГТУ им. Н.Э. Баумана
Год издания2004
На основе последних достижений биомедицины, физиологии, психофизиологии и других смежных отраслей знания в книге рассмотрены важнейшие физиологические механизмы интеллектуальной деятельности (в том числе относящиеся к психической сфере), знание которых может обеспечить сознательный выбор средств повышения активности жизнедеятельности и более эффективного выполнения профессиональных функций.<br> В основу книги положены материалы лекций, которые автор читает в МГТУ им. Н.Э. Баумана на кафедре "Инженерная педагогика". <br>Для преподавателей, научных сотрудников, студентов магистратуры и аспирантов, готовящихся к педагогической деятельности в высших учебных заведениях. ...
Загружено
2019-10-01
Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении
АвторыЛакофф Джордж
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2004
Книга известного американского лингвиста является одним из фундаментальных трудов, положивших начало когнитивному направлению в лингвистике и когнитивизму в целом. Новая, когнитивно ориентированная теория познания и языка (называемая автором экспериеншализмом) строится в книге на материале критического рассмотрения и обобщения результатов чрезвычайно широкого круга исследований в области самых разных наук, прежде всего философии, логики, психологии, антропологии, биологии, математики, физики, компьютерной науки, исследований в области искусственного интеллекта, физиологии восприятия и, конечно, лингвистики. Предложенный автором подход, основанный на таких понятиях, как когнитивные, в том числе метафорические и метонимические, модели, образные схемы, радиальные категории, прототипы и мотивация, применен в книге к исследованию трех различных языковых областей - языковых концептов, значений многозначного слова и грамматических конструкций (на материале обозначений гнева, значений предлога over и обширного класса дейктических и экзистенциальных there-конструкций в английском языке). ...
Загружено
2019-01-29
Мужчины и женщины в невербальной коммуникации
АвторыКрейдлин Г. Е.
ИздательствоЯзыки славянских культур
Год издания2004
В книге рассматриваются ключевые проблемы, относящиеся к невербальному диалогическому поведению мужчин и женщин современной русской и западноевропейской культуры. Речь идет об основаниях гендерной невербальной семиотики и о сравнительных особенностях жестового бытового знакового общения людей одного пола и разных полов. Проводится анализ целого ряда знаков и типовых моделей телесного коммуникативного невербального поведения в их соотношении как друг с другом, так и со знаками и моделями вербального поведения. Обсуждаются понятия тендерного стиля невербального поведения и гендерного невербального стереотипа, в частности, предпринимается попытка определить, является ли природа данного стереотипа универсальной или культурно-специфичной. Устанавливаются гендерные приоритеты в выборе невербальных средств выражения когнитивных, эмоциональных, оценочных и других смыслов. Ставится и частично решается задача реконструкции мужского и женского невербального поведения по аудиозаписям тестов и их письменной расшифровке в отсутствие каких-либо видеозаписей текстов. Обсуждается вопрос о специфике отражения гендерных характеристик невербального поведения в языке живописи. ...
Загружено
2019-01-29
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows