Справка
ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Электронная библиотека технического вуза
Интермедиатор. Педагогика и психология (сводная)
Вход / регистрация
шрифт
en
Версия для слабовидящих
Каталог
Интермедиатор. Педагогика и психология (сводная)
Меню
Везде
По названиям
По авторам
К результату поиска
Расширенный поиск
Закладки
На главную
Вход / регистрация
шрифт
en
Управление
Мои отчеты
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Типы изданий
документально-художественное издание
(2)
монография
(50)
научно-художественное издание
(7)
практикум
(2)
практическое пособие
(8)
практическое руководство
(7)
рабочая тетрадь
(2)
сборник научных трудов
(2)
учебник
(2)
учебно-методическое пособие
(6)
учебное пособие
(24)
Настроить
Все
УГС
Клиническая медицина
(1)
Культуроведение и социокультурные проекты
(1)
Образование и педагогические науки
(66)
Психологические науки
(74)
Социология и социальная работа
(1)
Сценические искусства и литературное творчество
(1)
Философия, этика и религиоведение
(2)
Экономика и управление
(2)
Юриспруденция
(3)
Языкознание и литературоведение
(2)
Настроить
Все
Скачать приложение
Оглавление
Close Menu
Каталог
Издательства
УГС
Мои списки
Типы изданий
документально-художественное издание
(2)
монография
(50)
научно-художественное издание
(7)
практикум
(2)
практическое пособие
(8)
практическое руководство
(7)
рабочая тетрадь
(2)
сборник научных трудов
(2)
учебник
(2)
учебно-методическое пособие
(6)
учебное пособие
(24)
Настроить
Все
УГС
Клиническая медицина
(1)
Культуроведение и социокультурные проекты
(1)
Образование и педагогические науки
(66)
Психологические науки
(74)
Социология и социальная работа
(1)
Сценические искусства и литературное творчество
(1)
Философия, этика и религиоведение
(2)
Экономика и управление
(2)
Юриспруденция
(3)
Языкознание и литературоведение
(2)
Настроить
Все
Все издания
Показано
1..16
из
113
Все издания агентства "Интермедиатор" по педагогике и психологии
1
2
3
8
Алфавит
Новинки/дата
Год издания
16
50
100
Все
Управление системой образования на разных уровнях: вертикаль власти, трансфер полномочий и региональное сотрудничество
Авторы
Гроф де Я., Янкевич С.В.
Издательство
Высшая школа экономики
Год издания
2020
Коллективная монография представляет взгляды российских и зарубежных исследователей и экспертов в области образования и права на проблемы многоуровневого
управления системой образования. Ученые и практики рассказывают о том, какими принципами нужно руководствоваться при выстраивании образовательной системы, какие общественные институты оказывают на нее влияние и какие последствия для сферы образования имеет трансфер полномочий между уровнями власти. Российские авторы рассматривают итоги реформ последних лет в области перераспределения полномочий в сфере образования, влияние такого перераспределения на отдельные сферы, а также конкретные кейсы региональной практики реализации полномочий и сотрудничества. Монография снабжена аналитическими приложениями, наглядно представляющими картину распределения полномочий в сфере образования в России между разными уровнями публичной власти. <br>Книга адресована тем, кто занимается исследованиями в области образования (особенно сравнительными региональными исследованиями), экспертам в области государственного управления, конституционного, административного и муниципального права.
...
Загружено
2020-12-25
в корзину
Создание предпринимательских университетов. Организационные направления трансформации
Авторы
Бертон Р. Кларк
Издательство
Высшая школа экономики
Год издания
2020
В книге, основанной на двухгодичном полевом исследовании, описываются процессы трансформации, проходящие в 1980-х - первой половине 1990-х годов в пяти
европейских университетах. Автор выделяет пять общих черт - усиленное направляющее ядро, расширенную периферию развития, диверсифицированную базу финансирования, стимулируемый академический оплот и интегрированную предпринимательскую культуру, - которые помогли этим университетам преодолеть возрастающий дисбаланс между требованиями, предъявляемыми обществом к университетам, и их способностью отвечать на эти требования. Результаты исследования показывают, каким образом университеты могут становиться более инновационными и предпринимательскими, не изменяя при этом традиционным академическим ценностям.<br> Книга адресована преподавателям и администраторам, работающим в сфере образования, а также всем, кто интересуется инновациями в образовательном процессе.
...
Загружено
2020-12-25
в корзину
Образовательное право России. Книга 1
Авторы
Козырин А.Н., Трошкина Т.Н.
Издательство
Высшая школа экономики
Год издания
2020
Учебник содержит базовый объем академических знаний по теоретическим основам образовательного права (раздел I), включая его источники, принципы, понятия
нормы образовательного права и образовательных правоотношений. Подробно рассматриваются ключевые институты образовательного права: образование и система образования; образовательная организация; обучающиеся и педагогические работники; реализация образовательной программы; документы об образовании; управление и контроль в сфере образования (раздел II).<br>Учебник сопровождается выходящим отдельной книгой практикумом по некоторым темам учебного курса "Образовательное право", который содержит тесты для самопроверки, терминологические словари и другие тренировочные материалы и может использоваться в качестве методического пособия для проведения семинарских и иных практических занятий.<br>Для студентов и аспирантов педагогических и юридических вузов, слушателей системы повышения квалификации, педагогических работников и руководителей образовательных организаций, обучающихся и их родителей, всех тех, кто имеет отношение к сфере образования.
...
Загружено
2020-12-25
в корзину
Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании. От Конфуция до Дьюи
Авторы
Джой А. Палмер
Издательство
Высшая школа экономики
Год издания
2020
В этом уникальном сборнике выдающиеся деятели в области образования в доступной и сжатой форме рассказывают о великих личностях прошлого, чьи взгляды
оказали влияние на сферу образования.Книга охватывает период от 500 года до н. э. до начала XX века. Среди персонажей очерков - Блаженный Августин, Джон Дьюи, Махатма Ганди, Иммануил Кант, Мария Монтессори, Платон, Жан-Жак Руссо, Мэри Уолстоункрафт, Дезидерий Эразм Роттердамский и др.<br>В каждом эссе содержатся ключевая биографическая информация, краткий обзор принципиальных достижений и занятий героя очерка, оценка его вклада, перечень основных работ и предложения по дальнейшему чтению. <br>В сочетании с книгой "Пятьдесят современных мыслителей об образовании. От Пиаже до наших дней" эта книга полезна всем, кто интересуется образованием и педагогикой.
...
Загружено
2020-12-25
в корзину
Пятьдесят современных мыслителей об образовании. От Пиаже до наших дней
Авторы
Джой А. Палмер
Издательство
Высшая школа экономики
Год издания
2020
На страницах этой книги представлены пятьдесят современных авторов, оказавших наибольшее влияние на ход дискуссий об образовании. Излагаются концепции
таких мыслителей, как Пьер Бурдьё, Эллиот Эйснер, Мишель Фуко, Анри Жиру, Юрген Хабермас, Сьюзен Айзекс, Александр Сазерленд Нилл, Жан Пиаже, Симона Вейль. <br>Наряду с книгой "Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании. от Конфуция до Дьюи" этот сборник предлагает уникальное изложение истории педагогических идей. Каждый очерк содержит основную биографическую информацию, краткий обзор ключевых достижений и направлений деятельности мыслителя, оценку его вклада и влияния, а также список важнейших произведений и рекомендации по дальнейшему чтению.
...
Загружено
2020-12-25
в корзину
Исследование по сравнительному образованию. Подходы и методы
Авторы
М. Брэй, Б. Адамсон, М. Мейсон
Издательство
Высшая школа экономики
Год издания
2020
Несмотря на очевидную важность подходов и методов сравнительных исследований в образовании, они не всегда получали должное внимание. Настоящая книга представляет
собой новый значимый вклад в развитие и пересмотр сложившихся традиций в этой области. Важной особенностью книги является выбор различных единиц анализа: в ней сравниваются разные страны, системы образования, эпохи, культуры, ценности, политика, программы и т.д. Особое внимание уделяется роли подхода к одним и тем же темам под разными углами зрения.<br> Издание адресовано не только специалистам, занимающимся сравнительными исследованиями, но и всем, кто хочет лучше разобраться в предмете и ценности этой исследовательской области.
...
Загружено
2020-12-25
в корзину
Стандарты предпринимательской экосистемы университета. Рекомендации по развитию предпринимательской экосистемы
Авторы
Коротков А.В., Зобнина М.Р.
Издательство
Высшая школа экономики
Год издания
2020
Книга охватывает широкий круг вопросов, связанных с поддержкой молодежного предпринимательства, системным подходом к развитию предпринимательства и формированию
предпринимательских компетенций у студентов, к построению предпринимательского вуза. В ней представлена система оценки развития предпринимательской экосистемы в образовательном заведении и предложены уровни и конкретные шаги для ее развития в зависимости от уровня. <br>Издание адресовано руководству вузов и представителям министерств и ведомств, занимающихся развитием предпринимательства, малого и среднего бизнеса, а также вопросами работы с молодежью; сотрудникам, отвечающим за инновационное развитие. Кроме того, книга будет полезна исследователям предпринимательства и преподавателям предпринимательских дисциплин.
...
Загружено
2020-12-25
в корзину
Образовательное право России. Книга 2
Авторы
Козырин А.Н., Трошкина Т.Н.
Издательство
Высшая школа экономики
Год издания
2020
Практикум к учебнику "Образовательное право России" содержит тесты для самопроверки, терминологические словари и другие тренировочные материалы по некоторым
темам учебного курса "Образовательное право". Может использоваться в качестве методического пособия для проведения семинарских и иных практических занятий.
...
Загружено
2020-12-25
в корзину
О пользе волшебства. Смысл и значение волшебных сказок
Авторы
Б. Беттельгейм
Издательство
Институт общегуманитарных исследований
Год издания
2020
Зачем детям и их родителям нужны волшебные сказки? Бруно Беттельгейм, знаменитый американский психоаналитик и психиатр, рассматривает эту проблему с позиций
психоанализа. На материале сказок, как широко известных ("Золушка", "Белоснежка", "Три медведя"), так и менее популярных ("Рыбак и Джинн", "Джек и бобовый стебель"), он демонстрирует, как сказка помогает ребенку и его близким исподволь осмыслить, прожить и преодолеть важнейшие проблемы общения в семье и взросления - такие, как сепарационная тревога, страхи, Эдипов конфликт, соперничество между братьями и сестрами.<br>Для психологов, психотерапевтов, специалистов по работе с детьми, а также для всех, кто любит сказки, интересуется психоанализом и детской психологией.
...
Загружено
2020-12-15
в корзину
Гласные буквы. Гласные второго ряда: учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Авторы
Долгова О.И., Зиборова Е.В.
Издательство
В. Секачев
Год издания
2020
Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки детей 4-6-летнего возраста к обучению грамоте. Пособие позволяет дошкольнику: с интересом
познакомиться с гласными буквами русского языка; научиться писать и узнавать эти буквы среди других; развивать у него внимание, память, мышление, восприятие, речь; научиться думать и рассуждать во время занятий.
...
Загружено
2020-12-11
в корзину
Гласные буквы. Гласные первого ряда: учебно-методическое пособие по формированию буквенного гнозиса, пространственного восприятия и внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста
Авторы
Долгова О.И., Зиборова Е.В.
Издательство
В. Секачев
Год издания
2020
Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки детей 4-6-летнего возраста к обучению грамоте. Пособие позволяет дошкольнику: с интересом
познакомиться с гласными буквами русского языка; научиться писать и узнавать эти буквы среди других; развивать у него внимание, память, мышление, восприятие, речь; научиться думать и рассуждать во время занятий.
...
Загружено
2020-12-11
в корзину
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Авторы
Иншакова О.Б.
Издательство
В. Секачев
Год издания
2020
Монография посвящена лонгитюдному изучению процесса овладения фонематическим принципом письма младшими школьниками общей образовательной школы. <br>В
исследовании представлена авторская стандартизированная методика изучения и оценки фонематического навыка письма учащихся, которая может быть исполььзована на протяжении всего этапа начального обучения.<br> Автор монографии Иншакова Ольга Борисовна, профессор кафедры логопедии МПГУ, директор Центра коррекции речи "Педагогика и психология развития".<br> Монография адресована специалистам различных научных областей, занимающихся изучением формирования навыка письма и его нарушением.
...
Загружено
2020-12-11
в корзину
Графические диктанты
Авторы
Хотылева Т.Ю., Пылаева Н.М.
Издательство
В. Секачев
Год издания
2020
Пособие "Графические диктанты" разработано для развития функций программирования и контроля, внимания, пространственных представлений, зрительно-моторной
координации и тонкой моторики у старших дошкольников и младших школьников.<br> В пособии обобщен многолетний опыт совместной работы педагога и нейропсихолога. Пособие разработано известными специалистами по нейропсихологическому подходу к развивающему обучению канд. пед. н. Хотылевой Т. Ю. и канд. пед. н. Пылаевой Н. М. успешно применяется как на занятиях в группах подготовки, так и на уроках в начальной школе. <br>Пособие "Графические диктанты" поможет превратить учебный процесс в интересную развивающую игру, пробуждая творческие способности ребенка, расширяя его активный словарь, формируя уверенность в себе и тем самым, повышая его мотивацию к учебной деятельности.
...
Загружено
2020-12-11
в корзину
Портрет ребенка, живущего рядом со мной
Авторы
Мардер Л.Д.
Издательство
Генезис
Год издания
2020
В своей книге психолог Людмила Мардер размышляет о том, что происходит с ребенком в дошкольном возрасте, что стоит за типичными особенностями этого возраста
- капризами, страхами, проказами- Здесь вы найдете также и практические советы по воспитанию: когда записывать детей в кружки и в какие, как выбирать игрушки и в какие игры играть, как грамотно распределить образовательную нагрузку и т. д. <br>Размышления, основанные на личном профессиональном опыте автора, сочетаются с теоретической базой, которая поможет взрослому разобраться в нюансах детства.
...
Загружено
2020-06-22
в корзину
Почему со мной никто не дружит? Психологическая помощь детям-изгоям
Авторы
Я. Авраам
Издательство
Генезис
Год издания
2020
Как мы можем помочь страдающим от одиночества детям - главный вопрос, на который отвечает книга израильского психолога Яэль Авраам. Эта книга - результат
одиннадцатилетней терапевтической работы Яэль с людьми, страдающими от того, что окружающие (прежде всего сверстники) их отторгают. <br>В книге подробно описаны программы и техники индивидуальной и групповой работы с детьми, рассказывается, чем могут помочь им педагоги и родители. Основной посыл книги Яэль Авраам: группа может жить без "козлов отпущения", но это требует усилий и от детей, и от их родителей. <br>Издание адресовано психологам, учителям и родителям
...
Загружено
2020-06-22
в корзину
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Авторы
Ахутина Т.В., Пылаева Н.М.
Издательство
В. Секачев
Год издания
2019
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря в детей старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов
построена на принципах Л.С. Выготского и А.Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. <br>Пособие состоит из рабочей тетради и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий. <br>Данное издание поможет психологам, воспитателям, дефектологам и педагогам групп подготовки к школе, в том числе инклюзивных, овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. <br>Задания для детей могут быть использованы также и родителями - указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.
...
Загружено
2020-02-03
в корзину
1
2
3
4
5
8