ЭБС "КОНСУЛЬТАНТ СТУДЕНТА"
Флинта. Педагогика. Психология
Все издания
Показано 1..16 из 544

Книги издательства "Флинта" по педагогике и психологии

Стратегическая психотерапия, основанная на многоосевой диагностике

АвторыКлевцов Д.А., Писаревский К.Л.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Многоосевая диагностика представляет собой перечень шагов специалиста-практика на этапе психологического интервьюирования клиента и сбора информации о нем. В отличие от принятых в нашей стране моделей психологического и психиатрического интервьюирования, данная процедура диагностики может быть представлена в виде системы координат, в которой направления сбора информации организованы по пяти "осям", каждая из которых подробно рассмотрена в первой части книги. Во второй части приводится стратегический подход к психотерапии клиента. Стратегия - это модель поведения, которой следует психотерапевт для достижения своих долгосрочных целей. Данный подход основан на утилизации материала полученного в результате работы по методу многоосевой диагностики. <br>Для психологов-консультантов, психотерапевтов, врачей, студентов психологических и медицинских вузов. ...
Загружено 2021-01-12 00:45:32

Логика и методология науки. Современное гуманитарное познание и его перспективы

АвторыПавлов А.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Данное учебное пособие рассматривает некоторые методологические проблемы, появившиеся в гуманитарной науке к концу XX века в связи с нарастающим кризисом классической рациональности. Пособие написано на основе курса лекций по методологии гуманитарной науки, которые автор читал в течение ряда лет. <br>Для бакалавров, магистров и аспирантов гуманитарных дисциплин. ...
Загружено 2021-01-12 00:43:36

Половая идентификация ребёнка в кинетическом рисунке семьи

АвторыНосов С.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Здоровые семейные отношения - это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики. Автор, основываясь на опыте реальной практической работы с обычными российскими детьми, приводит многочисленные иллюстрации и примеры, которые приближают читателя к пониманию основных семейных тем и проблем ребенка в рисунке. <br>Для студентов психологических факультетов, а также психологов-практиков. ...
Загружено 2021-01-12 00:39:48

Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода: теоретические аспекты

АвторыАрябкина И.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы, рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической компетентности учителя на современном этапе развития педагогического образования.<br> Для преподавателей педагогических учебных заведений, студентов, аспирантов. ...
Загружено 2021-01-12 00:31:05

История отечественной психологии конца XIX - начала XX в.

АвторыМехтиханова Н.Н.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
Настоящее учебное пособие знакомит с именами выдающихся отечественных ученых конца XIX - начала XX в., чьи труды до последнего времени были малодоступны по идеологическим причинам. Однако эти труды в истории психологии представляют особую ценность. В пособии показаны вклад врачей-физиологов в становление психологической науки (И.М. Сеченов, В.М. Бехтерев, И.П. Павлов, И.А. Сикорский и др.), а также развитие психолого-педагогических знаний в трудах таких ученых, как К.Д. Ушинский, П.Ф. Каптерев, В.В. Зеньковский и др. <br>Для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология. ...
Загружено 2021-01-12 00:27:55

Досуговая педагогика

АвторыИсаева И.Ю.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В учебном пособии излагаются теоретические основы досуговой деятельности, методика организации и проведения различных досуговых мероприятий, вопросы организации совместной досуговой деятельности детей и родителей, методика подготовки и организации летнего досуга детей и подростков в детском оздоровительном лагере. <br>Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, педагогов-организаторов, заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей, вожатых и воспитателей детских оздоровительных лагерей. ...
Загружено 2021-01-12 00:24:08

Многоликость "жертвы", или Немного о великой манипуляции (система работы, диагностика, тренинги)

АвторыОдинцова М.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2021
В центре внимания данного учебного пособия - такая важная и недостаточно исследованная в психологии проблема - проблема "жертвы". В пособии детально анализируется понятийный аппарат, некоторые понятия вводятся впервые. Предлагается авторский подход к классификации видов "жертвы" с точки зрения социальной психологии. Рассматриваются характерные особенности человека с установкой "жертвы", обсуждаются разнообразные социальные и игровые роли "жертвы". Каждая тема сопровождается психологическими практикумами. ...
Загружено 2021-01-12 00:20:41

Формирование готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей

АвторыИльина Г.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В монографии обобщена научно-исследовательская работа автора по проблеме профессиональной подготовки студентов - будущих инструкторов физической культуры в ДОУ к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей. Проведён анализ современных подходов к реализации непрерывной физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников в совокупности с её основными направлениями: акцентированным развитием физических качеств; обучением двигательным действиям; воспитанием и образованием, с учётом сохранения фундамента полноценного физического и психического здоровья детей в условиях непрерывного образования. Выделены основные содержательные аспекты качественной профессионально- педагогической подготовки студентов - будущих инструкторов по физической культуре в ДОУ к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей: ценностно- мотивационный, теоретический и профессиональнопрактический компоненты. Обозначены ключевые компетенции в аспекте готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников: социальная; коммуникативная; информационная; когнитивная; специальная. Представлена методика формирования готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей с учётом соответствующих этапов подготовки, специальных средств, методов и приёмов, что делает процесс подготовки студентов более качественным в современных условиях непрерывного образования. Излагаются особенности организации экспериментальной работы, по итогам которой, сформулированы общие выводы исследования. ...
Загружено 2020-07-23 03:52:04

Практикум по решению профессиональных задач

АвторыКурашева С.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Учебно-методическое пособие разработано по курсу "Практикум по решению профессиональных задач" и содержит описание форм, приёмов и методов организации учебной и практической деятельности студентов на занятии.<br> Пособие поможет преподавателям организовать продуктивную работу на семинарских занятиях, будет полезно студентам в ходе педагогической практики и начинающим педагогам. ...
Загружено 2020-07-23 03:52:02

Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста

АвторыАнохина Е.Ю.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Систематизированы подходы к определению содержания понятия "духовность"; представлены как авторская модель духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, так и примерные программы других авторов.<br>Пособие адресовано студентам факультета дошкольного и начального образования (направление подготовки 050100 - Педагогическое образование, профиль "Начальное образование"). ...
Загружено 2020-07-23 03:51:56

Основы психологии

АвторыОвсянникова Е.А., Серебрякова А.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В учебном пособии рассматриваются общие вопросы психологии, методы исследования, основные психологические теории, личность и деятельность, психология общения, психология познавательных процессов, эмоционально- волевая сфера личности и индивидуально-психологические свойства личности. <br>Рекомендуется для студентов очного и заочного обучения, обучающихся по специальности 034700.62 "Документоведение и архивоведение", для руководителей и всех тех, кто по роду своей деятельности работает с людьми и интересуется психологией. ...
Загружено 2020-07-23 03:51:46

Педагогическая практика бакалавров

АвторыГребенникова Е.О., Комарова В.И., Попова А.Х., Сизганова Е.Ю.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Пособие представляет собой комплекс учебно-методических материалов по организации и проведению учебных и производственных практик, предусмотренных учебным планом профиля, и служит для обеспечения компетентностного подхода в профессиональной подготовке учителей начальных классов.<br>Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 - Педагогическое образование, профиль "Начальное образование". ...
Загружено 2020-07-23 03:50:40

Концептуально-теоретические и прикладные аспекты педагогической системы дошкольного этнокультурного образования

АвторыБабунова Е.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Излагаются теоретико-методологические и прикладные основы, рассмотренные автором для разработки педагогической системы этнокультурного образования в вузе педагогического профиля и дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи внешней и внутренней системы отношений, обеспечивающих формирование этнокультурно образованной личности.<br>Обобщены существующие в теории и практике направления этнокультурной коннотации дошкольного образования, дан анализ путей формирования этнокультурной образованности в двух подсистемах этнокультурного образования.<br>В монографии предложена концепция и концептуальная модель педагогической системы этнокультурного образования, обоснованы их структурные основания, технология формирования этнокультурной образованности, критерия и условия её реализации.<br>Представлен критериально-оценочный аппарат измерения динамики этнокультурной образованности, разработана программная база мониторинга качества и эффективности функционирования системы этнокультурного образования. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов,
студентов вузов и педколледжей, практических дошкольных работников различного уровня и специализаций.
 ...
Загружено 2020-07-23 03:50:16

Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении

АвторыСайгушева Л.И., Фадеева И.В.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В учебном пособии предлагается один из вариантов модели социальной работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), разработанной на основе анализа проблем, с которыми чаще всего сталкиваются специалисты дошкольного образовательного учреждения (заведующие, воспитатели, психологи). В пособии рассматриваются теоретические вопросы и конкретные технологии социально-педагогической деятельности с семьей в ДОУ. Особое внимание авторы обращают на проблемы воспитания правовой культуры у дошкольников и использованию детского труда как средства социализации ребенка. Данные аспекты теории и практики дошкольного образования требуют обобщения и систематизации в новых условиях. В пособии представлена педагогическая модель реализации образовательной области "Труд" с учетом Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Даются конкретные рекомендации осуществления основных задач приобщения дошкольников к доступной трудовой деятельности (развитие трудовой деятельности, формирование представлений о труде взрослых, воспитание бережного отношения к результатам труда).<br>Материалы пособия адресованы студентам дневного и заочного отделений факультета дошкольного образования, слушателям курсов повышения квалификации, воспитателям, руководителям дошкольных образовательных учреждений, социальным педагогам, а также тем, кто интересуется проблемами совершенствования социально-педагогической деятельности ДОУ с семьей и приобщения дошкольников к труду. ...
Загружено 2020-07-23 03:50:09

Теория и методика преподавания черчения

АвторыЖданов А.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
Предлагаемое учебное пособие ставит своей целью оказание учителям черчения необходимой помощи в организации учебно-воспитательной работы по черчению. Это касается и выбора программ и дидактических средств, способствующих сознательному и прочному усвоению знаний учащихся, которыми они смогут самостоятельно пользоваться.<br>Для преподавателей по дисциплине "Черчение". ...
Загружено 2020-07-23 03:49:50

Организация адаптивной системы обучения математике учащихся 5-6 классов

АвторыКальт Е.А.
ИздательствоФлинта
Год издания2020
В данном учебном пособии рассматриваются теоретические и методические основы организации адаптивной системы обучения математике учащихся 5-6 классов посредством включения учебных задач как содержательного компонента в структуру дидактических игр. <br>Пособие предназначено учителям математики, а также студентам и магистрантам математических факультетов педагогических вузов. <br>Автор учебного пособия получил диплом лауреата конкурса на лучшую научную книгу 2010 года, проводимого Фондом развития отечественного образования (г. Сочи). ...
Загружено 2020-07-23 03:49:39