Комплект Мурманский АГУ

Учебник по этой дисциплине издается впервые. В нем рассмотрены подвижность суставов и позвоночника, осанка тела, система поддержания постурального баланса, организация физиологических синергий. Подробно описаны факторы риска постуральных и двигательных нарушений, методы их исследования и профилактики.

Издание предназначено студентам и ординаторам медицинских вузов, обучающимся по специальности «Остеопатия», слушателям программы профессиональной переподготовки и программ повышения квалификации врачей по специальности «Остеопатия» в системе дополнительного профессионального образования, а также будет полезно при обучении врачей физической и реабилитационной медицины, ортопедов, неврологов, педиатров и др.

В учебном пособии представлена информация о макроскопическом и микроскопическом строении эндокринных желез, топографии, их кровоснабжении, иннервации, и об их роли в регуляции физиологических функций.

Пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, обучающихся в высших медицинских учебных заведениях по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология».

В учебнике описаны этапы развития терапевтической стоматологии. Рассмотрены вопросы организации стоматологической помощи, аспекты ведения стоматологического пациента, правового регулирования деятельности врача-стоматолога и стоматологических организаций. Подробно изложены этиология, патогенез, клиническая картина и лечение заболеваний полости рта. Дано представление о связи соматических болезней организма с патологическими процессами в полости рта. Учебный материал содержит QR-коды со ссылками на клинические рекомендации (протоколы лечения) основных стоматологических заболеваний (кариес зубов, пульпит, периодонтит, гингивит). Информация изложена с использованием рисунков, схем, таблиц.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, обучающимся по специальности 31.05.03 «Стоматология».

Учебное пособие является специализированным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а так-же темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ.

Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам.

В учебнике рассмотрены основные разделы биологии, знание которых необходимо для формирования современного естественнонаучного мировоззрения врача. Значительное внимание уделено молекулярным основам наследственности и изменчивости. Изложенный материал иллюстрирован многочисленными рисунками, схемами и фотографиями. В конце каждой главы даны вопросы и задания для самоконтроля.

Учебник предназначен студентам I курса медицинских вузов.

В книге изложены современные представления о патогенезе, эпидемиологии, диагностике андрологических заболеваний и лечении таких пациентов. Рассмотрены вопросы структуры заболеваемости и организации андрологической помощи в России.

Издание предназначено студентам старших курсов педиатрического и лечебного факультетов медицинских вузов, клиническим ординаторам, детским урологам, андрологам, врачам общей практики.

В учебнике изложены сведения об основах организации первичной медико-санитарной помощи в Российской Федерации и системы профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний, а также стратегических направлениях укрепления здоровья населения страны. Издание включает терминологию и основные понятия для лучшего освоения материала, который направлен на формирование у обучающихся компетенций. В нем представлена информация об историческом развитии и основах оказания первичной медико-санитарной помощи в Российской Федерации, подходах к управлению здоровьем населения и профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни, организации и структуре оказания первичной медико-санитарной помощи. Отражены этапы проведения диспансеризации и профилактических медицинских осмотров, основы безопасности окружающей среды в медицинской организации, проведение внутреннего контроля качества, основы требований охраны труда и оказания экстренной медицинской помощи, этика и деонтология в профессиональной деятельности медицинской сестры первичного звена здравоохранения.

Темы учебника соответствуют профессиональному стандарту «Медицинская сестра/медицинский брат».

Учебник предназначен обучающимся по специальности 34.02.01 «Сестринское дело».

Учебно-методическое пособие представляет собой первое русскоязычное комплексное издание, посвященное микробиому дыхательных путей. В издании сконцентрированы сведения о характеристиках и составе микроорганизмов на различных уровнях дыхательных путей как у здорового человека, так и при патологии. Бактерии, вирусы, грибы и прочие микроорганизмы, являясь обязательным компонентом респираторной системы, оказывают непосредственное влияние на патологические процессы органов дыхания у детей и взрослых, что требует большего понимания со стороны медицинских специалистов.

Издание предназначено студентам, ординаторам и преподавателям медицинских вузов, а также врачам, обучающимся в системе непрерывного медицинского образования.

В учебнике представлен раздел ортопедической стоматологии «Технология изготовления ортодонтических аппаратов и зубных протезов пациентам детского возраста», приведены сведения об особенностях организации зуботехнической лаборатории, описано развитие зубочелюстной системы, отражены методы изготовления ортопедических конструкций у детского контингента и ортодонтическое лечение взрослых. Рассмотрены также различные виды документации по данному разделу, виды окклюзии, характеристика ортодонтических аппаратов механического, функционального и комбинированного действия и лабораторные этапы их изготовления.

Материал изложен с применением современной терминологии и способствует освоению основных видов профессиональной деятельности и мануальных навыков. Каждая глава включает вопросы для закрепления изученного материала, в конце учебника даны тестовые вопросы.

Издание подготовлено с учетом основных требований современного федерального государственного образовательного стандарта и составлено в соответствии с программой обучения студентов медицинских колледжей и факультетов среднего медицинского образования вузов, обучающихся по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» и получающих квалификацию «Зубной техник».

Задачей атласа является помощь студентам в практическом освоении материала лабораторных занятий при прохождении курса гистологии, цитологии и эмбриологии. Основу атласа составляют новые оригинальные авторские рисунки гистологических препаратов и электронно-микроскопических фотографий, отражающих основные разделы стандартного курса по предмету, дополненные рядом схем. Все главы атласа содержат краткие систематизированные учебные тексты, в которых приведены важнейшие определения, понятия и классификации, необходимые для усвоения изучаемых разделов предмета, а также даны пояснения к иллюстрациям, раскрывающие строение и функции представленных клеток, тканей, органов и их структурных компонентов.

Атлас предназначен в первую очередь студентам, изучающим курс гистологии, цитологии и эмбриологии на различных факультетах медицинских вузов, но может быть рекомендован также как пособие для освоения этого предмета в биологических и ветеринарных учебных заведениях. Он может оказаться полезным в качестве учебного пособия и справочника по строению клеток, тканей и органов для аспирантов, преподавателей и врачей различных специальностей.

Учебное пособие написано авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации высшего и среднего профессионального образования. Для реализации ФГОС СПО по специальности 34.02.01 «Сестринское дело», утвержденного приказом Минпросвещения России от 4 июля 2022 г. № 527, данное учебное пособие рекомендовано к использованию в качестве основной учебной литературы в рамках изучения ПМ.03 «Проведение мероприятий по профилактике неинфекционных и инфекционных заболеваний, формированию здорового образа жизни» (Раздел 1. Основы профилактики заболеваний, МДК.03.01 «Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний»; Раздел 2. Проведение профилактических мероприятий в условиях первичной медико-санитарной помощи, МДК.03.02 «Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи»).

Учебное пособие может быть рекомендовано в качестве основной учебной литературы в системе дополнительного профессионального образования в циклах повышения квалификации «Первичная медико-санитарная помощь», «Общая практика», «Первичная медико-профилактическая помощь населению», «Организация сестринского дела», «Сестринское дело в педиатрии».

Учебник посвящен изложению истории появления и развития клинической медицины от ее зарождения до наших дней. Теоретический курс содержит девять основных глав, соответствующих девяти разделам современной программы по преподаванию предмета в медицинских вузах России. Авторы сделали акцент на достижениях научной медицины XIX–XXI вв. При подготовке издания использован практический и научный опыт профессорско-преподавательского состава кафедры гуманитарных наук Первого МГМУ им. И.М Сеченова (Сеченовского Университета).

Для облегчения восприятия, понимания и запоминания различных аспектов истории медицины текст учебника дополнен более чем 800 рисунками, схемами и таблицами. Материал изложен последовательно, логично, в доступной форме. Информация систематизирована, соответствует современному уровню развития науки и клинической практики.

Учебник предназначен студентам медицинских вузов, проходящим подготовку по направлению «Здравоохранение и медицинские науки», а также аспирантам, ординаторам, стажерам и широкому кругу читателей, интересующихся историей науки.