**Данные блоки поддерживают скрол
**Данные блоки поддерживают скрол вверх/вниз
Образование и педагогические науки
Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте "Весёлый день дошкольника" ("ВеДеДо")
АвторыКоренблит С.С.
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Книга знакомит читателя с новыми подходами к решению традиционной для дошкольной педагогики проблемы развития предпосылок грамотности у детей в современной социокультурной ситуации в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Вскрываются противоречия и риски раннего обучения дошкольников чтению, дается анализ существующих практик в аспекте специфики дошкольного детства. Формирование предпосылок грамотности и механизма предупреждения побуквенного чтения рассматриваются в русле общего речевого развития, в спонтанных играх детей со звуками, словами, рифмами, смыслами, в словотворчестве. Предлагается инновационная технология стимулирования поисковой активности детей в сфере языка и речи через включение в образовательный процесс специально созданных песен композитора Станислава Коренблита на стихи поэта Михаила Слуцкого об интересных приключениях сказочных персонажей и мультфильмов о буквах алфавита. Приводятся экспериментальные данные об эффективности данной технологии. Книга адресована научным сотрудникам, бакалаврам и магистрам, преподавателям и студентам педагогических вузов, заведующим, педагогам, музыкальным руководителям дошкольных образовательных организаций, гувернерам, учителям начальной школы, родителям. Всем интересующимся вопросами обучения дошкольников чтению. ...
Загружено
2017-10-14
Проза В. Маканина: традиция и эволюция
АвторыС.В. Перевалова
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Проза В.С. Маканина рассматривается в широком контексте русской литературы последней трети ХХ в. Диалог писателя с классиками и современниками исследуется на сюжетно-композиционном, жанровостилистическом и пространственно-временном уровнях его повестей, рассказов и романа "Андеграунд, или Герой нашего времени" (1998). Для преподавателей, студентов-гуманитариев, для учителей-словесников. ...
Загружено
2017-10-25
Иллюстрированный словарь английских заимствований в русском языке последних лет
АвторыХоджагельдыев Б.Д.
ИздательствоФлинта
Год издания2016
В словаре описано 707 слов, появившихся в русском языке в течение приблизительно трех последних десятилетий и ряд которых еще не зафиксирован толковыми словарями русского языка. Большинство из этих слов имеет английское происхождение. Словарь призван помочь читателю ориентироваться в потоке англицизмов. В нем дается толкование заимствованных слов; в тех случаях, когда это необходимо, предлагается этимологическая справка; сообщается о частиречной принадлежности слов; приводятся орфографические варианты; в некоторых случаях указаны синонимы. Каждое слово сопровождается примером его использования в речи современных носителей русского языка. Для широкого круга читателей, которых интересует значение новых слов, часто встречающихся в средствах массовой информации. ...
Загружено
2017-10-25
Лингвопоэтика
АвторыКлимовская Г.И.
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Теоретической основой данного пособия послужили труды отечественных и зарубежных филологов XX века: Г. Г. Шпета, М. М. Бахтина, В. В. Виноградова, Б. А. Ларина, Я. Мукаржовского, А. М. Пешковского, Л. С. Выготского, Ш. Балли, Р. Барта, М. Риффатера, Л. Долежела, Ю. М. Лотмана, С. С. Аверинцева и других. Учебное пособие снабжено хрестоматийным материалом и практическими заданиями. Для студентов филологических факультетов. ...
Загружено
2017-10-25
Организация самостоятельной работы
АвторыЕ.Д. Жукова
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Учебное пособие для слушателей факультетов и институтов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессиональнопедагогических работников и студентов высшей педагогической школы, предназначено для актуализации и интенсификации работы студентов над приобретением компетентного использования самостоятельной учебной деятельности в развитии профессиональных и личностных составляющих формируемых профессиональных квалификаций. ...
Загружено
2017-10-25
Повести В.Г. Распутина: автор и герои ("Прощание с матёрой", "Живи и помни", "Пожар")
АвторыС.В. Перевалова
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Проза В.Г. Распутина рассматривается в широком контексте русской литературы последней трети XX века. Диалектик взаимосвязи "автор - герои" исследуется на сюжетно-композиционном, жанрово-стилистическом и пространственно-временном уровнях. Для преподавателей и студентов-гуманитариев, для учителей-словесников. ...
Загружено
2017-10-25
Мировая художественная культура
АвторыЕ.Д. Жукова, Д.С. Василина
ИздательствоФлинта
Год издания2016
Пособие "Мировая художественная культура: рабочая тетрадь" содержит комплекты заданий по искусству, накопленные авторами в течение нескольких лет. Его содержание затрагивает разнообразную тематику художественной культуры разных стран, народов (прошлого и современности) и эпох (от первобытности до настоящего времени). Всего в пособии представлены 22 темы. В рабочей тетради излагается авторский подход к проверке знаний по учебной дисциплине "Мировая художественная культура", разработанной согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения для направления подготовки 050100 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр"). Рабочая тетрадь предназначена для учителей и преподавателей мировой художественной культуры, студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование", а также аспирантов, преподавателей педагогических вузов и колледжей, всех интересующихся актуальными проблемами культурологии и педагогики. ...
Загружено
2017-10-25
Педагогическая культура толерантности
АвторыБенин В.Л.
ИздательствоФлинта
Год издания2016
В данном сборнике статей рассматривается принцип толерантности, он должен творчески применяться во всех социальных отношениях и, прежде всего, в образовательном процессе. Для этого необходима соответствующая педагогическая культура, этот вопрос и поднимается в данной работе. Авторы характеризуют такие понятия, как культурология, толерантность, педагогическая культура, проводят связь между толерантностью и обеспечением национальной безопасности. Для преподавателей и студентов педагогических факультетов. ...
Загружено
2017-10-06
Жизнь и творчество А.С. Пушкина
АвторыФилипская Т.А.
ИздательствоМИСиС
Год издания2016
Пособие знакомит иностранных учащихся с основными этапами жизни и творчества А.С. Пушкина. Предназначено для иностранных учащихся подготовительных отделений и студентов первых курсов вузов. ...
Загружено
2017-10-03
Техническое моделирование на уроках столярного дела: 5-9 класс
АвторыФролов Н.Н.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2016
В пособии изложена новая методика планирования уроков по столярному делу и внедрения новых коррекционно-развивающих технологий в процесс обучения учеников 5-9 класса специальных и общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС И АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Методика направлена на формирование у учеников политехнических знаний и умений, коррекции недостатков у них познавательной деятельности, позволит обеспечить выполнение требований программы обучения и вовлечения детей в учебный процесс. Для учителей и учащихся специальных и общеобразовательных школ, реализующих программы специального и инклюзивного образования. ...
Загружено
2017-08-21
Обучение грамоте
АвторыКозырева О.А., Борисова Н.Б.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2016
Тетрадь по обучению грамоте создана с учетом особенностей познавательной деятельности дошкольников, имеющих нарушения психического и/или речевого развития. В основе содержания и структуры пособия - авторская программа по подготовке к школе детей в условиях специального детского сада. Пособие адресовано логопедам и воспитателям специальных (коррекционных) дошкольных образовательных учреждений. Будет полезно родителям детей, имеющих трудности в подготовке к школьному обучению. ...
Загружено
2017-08-21
Практический материал для занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении программы начальной школы
АвторыВекшина Т.В., Алимпиева М.Н.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2016
В пособии представлены основные темы программы 4 класса по следующим предметам: русскому языку, математике, окружающему миру, при изучении которых дети испытывают трудности в усвоении учебного материала. В пособии дано пошаговое объяснение каждой сложной для усвоения темы. Пособие поможет объяснять ребенку сложные темы школьной программы и добиться понимания их ребенком. Пособие адресовано педагогам, родителям, репетиторам, гувернерам и няням, которые принимают участие в обучении детей. ...
Загружено
2017-08-21
Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР: Лексикограмматические занятия. Тема "Продукты питания"
АвторыКалиниченко С.А., Гудкова М.С., Лиханова И.П., Образцова Г.Е.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2016
В пособии представлен материал для работы с детьми, страдающими общим недоразвитием речи, по лексико-грамматической теме "Продукты питания". Методическое пособие включает пояснительную записку; задачи и содержание коррекционно-развивающей работы по лексико-грамматической теме "Продукты питания"; перечень основных умений и навыков, которыми должны овладеть дети; примерный перспективный и календарный планы за нятий по совершенствованию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи для детей с ОНР 1-го и 2-го года обучения в логопедической группе; перечень отрабатываемых лексикограм мати ческих категорий по данной теме; перечень демонстрационного материала и CD-диск с демонстрационными играми для фронтальных и подгрупповых занятий. В комплект входит рабочая тетрадь для закрепления отработанных навыков на индивидуальных занятиях с логопедом, воспитателем или родителями. Практическое пособие адресовано логопедам и дефектологам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям детских садов, студентам педагогических вузов, родителям. ...
Загружено
2017-08-21
Веселая мастерская
АвторыГайдаенко Е.А., Гайдаенко Ю.И.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2016
Эта книга предназначена для педагогов, воспитателей, родителей, занимающихся с детьми всех возрастов, а также для тех, кто привык нескучно проводить свой досуг. Владение навыками моделирования всевозможных поделок из воздушных шаров поможет сделать общение с ребёнком радостным и полезным, позволит всей семьёй мастерить забавные фигурки или организовывать соревнования с воздушными шарами. В издании читатель найдет описание одиночных и командных игр и заданий для развития творческого потенциала детей. Для проведения предлагаемых игр и моделирования не требуются сложные приспособления, редкие материалы, особый опыт. Всё доступно, легко в исполнении и не занимает много времени, а с разноцветными воздушными шарами яркое праздничное настроение гарантировано. Ведь развлечения и нравоучения с воздушными шарами нравятся и детям, и взрослым. Играйте, изобретайте, фантазируйте, умножайте радость! ...
Загружено
2017-08-21
Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики
АвторыРечицкая Е.Г.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2016
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике. Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй - методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской педагогики. Впервые представлен материал о феноменологическом подходе к преподаванию точных наук. Предназначается для преподавателей и студентов, специалистов в области общей и специальной педагогики, работников структур управления образованием. ...
Загружено
2017-08-21
Логопедическое сопровождение младших школьников с ЗПР на основе использования фольклорного материала
АвторыАзина Е.Г.
ИздательствоВЛАДОС
Год издания2016
Пособие посвящено устранению причин неуспеваемости детей с задержкой психического развития (ЗПР) в школе. Методика, представленная в пособии, основана на использовании в ходе коррекционно-развивающей работы с детьми фольклорного материала, и направлена на формирование двигательной сферы, совершенствование зрительно-пространственных функций и временных понятий, развитие речи и памяти. Применение методики поможет ребенку адаптироваться к условиям школьной жизни, окажет регулирующее воздействие на его поведение, обеспечит развитие личности ребенка в процессе художественного творчества. Представленный в пособии материал также можно использовать на уроках русского языка, для литературного чтения, изобразительной деятельности и во внеклассной работе. Пособие предназначено логопедам и педагогам-дефектолам в работе с детьми с ЗПР. ...
Загружено
2017-08-21
Панель управления
Читайте книги в приложении Консутльтант Студента на iOS, Android или Windows