Языкознание и литературоведение

Для студентов вузов, обучающихся по направлению "Лингвистика", изучающих на английском языке введение в лингвокультурологию, лингвострановедение России, Великобритании, США и межкультурную коммуникацию, а также для студентов смежных специальностей.

Издание может быть использовано на практических занятиях со студентами старших курсов бакалавриата переводческих факультетов по таким дисциплинам, как "Практический курс перевода основного иностранного языка", "Практический курс письменного перевода".

Для студентов языковых факультетов, а также всех изучающих английский язык на продвинутом уровне.

В пособие включены аудиотексты, начитанные носителем языка, и аутентичные видеосюжеты, широкий выбор упражнений предлагает вариативность обучающих методик в случае, когда группа работает под руководством преподавателя.

Работа представляет интерес для специалистов в области лингвистики, аспирантов, студентов филологических специальностей, преподавателей русского и английского языков и широкого круга лиц, интересующихся актуальными проблемами современной когнитивной лингвистики.

Адресуется преподавателям, аспирантам, магистрантам и студентам гуманитарных специальностей. Она предлагает материал, который можно использовать в лекционных курсах по гуманитарным дисциплинам, а также на практических занятиях по английскому, немецкому и французскому языкам.

Адресуется преподавателям, аспирантам и студентам, изучающим германскую филологию, а также исследователям в области языкознания.

Ориентирован на практических работников предприятий и организаций железных дорог, специалистов и научных работников в указанных сферах деятельности, студентов высших и средних специальных учебных заведений железнодорожного транспорта.

Словарь предназначен для студентов, обучающихся по направлению 21.00.00 "Горное дело", аспирантов и состоявшихся горных специалистов, читающих горную техническую литературу.

Вторая часть пособия содержит 10 новых пробных лексико-грамматических тестов (плюс один демонстрационный) ЕГЭ по китайскому языку.

Правильность выполнения тестов можно проверить с помощью ответов, приведенных в конце сборника.

Учебник предназначен для студентов отделений корейского языка как языковых, так и неязыковых вузов, начиная с первого семестра обучения, а также может быть рекомендован всем слушателям, перед которыми стоит задача освоить практический корейский язык, и более широкой аудитории, интересующейся изучением восточных языков.

В предлагаемом методическом пособии приведены советы по написанию эссе в соответствии со всеми требованиями ФИПИ, перечислены моменты, которым нужно уделить более пристальное внимание. Сборник содержит рекомендации по контролю объема сочинения, варианты слов и конструкций для вступления, заключения и связной аргументации, а также восемь вариантов эссе, написанных по основным разделам предметного содержания ЕГЭ по китайскому языку. Кроме того, в пособии предлагаются двадцать пробных тем эссе для отработки полученных навыков. Проверить соблюдение основных критериев оценки можно по таблицам самопроверки.

Топики, представленные в пособии, содержат основную лексику, базовые грамматические конструкции и слова-связки для построения самостоятельного рассуждения на заданную тему. Материал пособия сопровождается упражнениями на закрепление.

Пособие также будет полезно лицам, планирующим сдавать тест HSK 4, так как дает возможность еще раз проработать и закрепить лексику, соответствующую данному уровню владения китайским языком.

Курс представлен лексическими темами, которые помогают иностранным гражданам адаптироваться в новой языковой и социокультурной среде России, а также в академической среде ТГАСУ.

Основной целью учебного пособия является развитие коммуникативных навыков в сфере профессионального общения на государственном языке Российской Федерации и английском языке.

Пособие предназначено для проведения практических аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов направлений "Строительство", "Землеустройство и кадастры", "Жилищное хозяйство и коммунальная инфраструктура" по дисциплине "Иностранный язык".