Поиск
Закладки
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Ментальные ресурсы личности: теоретические и прикладные исследования

Раздел 7. ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ И АКТИВИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Г. Н. Андрианова, И. А. Кибальченко (Таганрог, Россия). Технология развития ментальных ресурсов на уроках русского языка

Если Вы наш подписчик,то для того чтобы скопировать текст этой страницы в свой конспект,
используйте просмотр в виде pdf. Вам доступно 8 стр. из этой главы.
Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Раздел 7. ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ И АКТИВИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Оглавление

Раздел 7. ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ И АКТИВИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ МЕНТАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ-
Г. Н. Андрианова, И. А. Кибальченко (Таганрог, Россия). Технология развития ментальных ресурсов на уроках русского языка
Е. В. Волкова (Москва, Россия). Технология экспресс-диагностики индивидуальных ментальных ресурсов
И. А. Горбунов (Санкт-Петербург, Россия). Нейродинамическая система как основа методологии моделирования ментальных ресурсов человека
С. Н. Дегтярев (Тюмень, Россия). Формирование креативного потенциала школьников на основе использования логико-графических дидактических средств
М. Г. Ковтунович (Москва, Россия). Развитие ментального опыта учащихся в процессе обучения физике
А. Г. Самохвалова (Кострома, Россия). Психологический театр как способ активизации коммуникативных ресурсов подростков
В. В. Cеливанов (Смоленск, Россия). Механизмы актуализации когнитивных и личностных ресурсов субъекта в виртуальной среде
Данный блок поддерживает скрол*