План темы:
• Специфика средневековой философской мысли (IV-XVI вв.).
• Философия в системе религиозной культуры.
• Патристика как отражение христианской теологии и философии.
• Схоластика как высшая форма «школьной» христианской философии.
• Зарождение нового мышления и мировоззрения.
MODULE 2. Metamorphosis of Philosophy in the Middle Ages
Plan of theme:
• Specific Features of the Medieval Philosophical Thought (4th- 16thcenturies).
• Philosophy in the System of Religious Culture.
• Patristic Studies as a Reflection of the Christian Theology and Philosophy.
• Scholasticism as the Highest Form of «School» Christian Philosophy.
• The Origin of a New Thinking and Worldview.
Задача. Требуется проанализировать и осмыслить условия возникновения новой - христианской философской мысли как принципиально иной духовной культуры в истории человечества. При этом надо отойти от господствующего мнения, что весь средневековый период истории - это провал в европейской культуре, а сама философия - пустое, бессмысленное словопрение. Следует дать современную оценку двум большим этапам в христианской философии - патристике (III- VII вв.) и схоластике (XV-XVI вв.). Следует объяснить, как и почему
первоначально христианство и античная философия развивались как бы параллельно, но все же принципиально противостояли друг другу. Что побудило выдающихся христианских мыслителей в развитии своего собственного религиозного учения со временем использовать языческую умозрительность античной философии? Каково место и значение христианской философии в мировой духовной культуре? Почему эпоха Возрождения генетически связана с эпохой Средневековья?
Краткое изложение темы