Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

ВВЕДЕНИЕ

«...психические процессы и черты характера имеют свои физические эквиваленты, проявляющиеся в походке, жестах, мимике, позе. Универсальным эквивалентом подавления эмоций является мышечная ригидность, или мышечный «панцирь». При снятии «зажимов» освобождаются эмоции, а при удовлетворении эмоций исчезают «зажимы»...

В. Райх, 1999

Все люди на протяжении своей жизни в той или иной мере испытывали боль.

Боль - это психологическое состояние, возникающее в результате сверхсильных или разрушительных воздействий на организм при угрозе его целостности или существованию. Исключительно велико клиническое значение боли как симптома, нарушающего нормальное течение физиологических процессов, поскольку ряд патологических процессов организма дает знать о себе в болевых ощущениях еще до появления внешних признаков заболевания. Боль нужно рассматривать как интегративную функцию организма, которая включает в себя такие компоненты, как сознание, ощущения, эмоции, память, мотивации и поведенческие реакции. Исходя из этого боль не является чертой исключительно физического функционирования организма, она также демонстрирует и его деятельность как индивидуума с соответствующей многовариантностью жизнедеятельности, возрастом, особенностями культуры и т.п. Именно поэтому существует много определений боли.

1. Боль - это сигнал опасности, в связи с которым вступают в действие защитные реакции (Орбели Л.А., 1938).

2. Боль - ощущение страдания (C. Ожегов, 1970).

3. Боль - это интегративная функция организма, которая мобилизует функциональные системы для защиты организма и включает такие компоненты, как память, мотивации, вегетативные, соматические и поведенческие реакции, эмоции (А.К.Анохин, 1976).

Для продолжения работы требуется Регистрация

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
ВВЕДЕНИЕ
Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу