Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Глава 2. ПОНЯТНОЕ И ИЗУЧЕННОЕ (ЗВОНОЧКИ И НАУЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ)

2.1. АНАЛИЗ СОСТОЯНИЙ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ И ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ АДАПТАЦИОННОГО БАРЬЕРА1

Звоночек, подсказывающий пути системной оценки механизмов психической адаптации, звонил для меня достаточно часто. Он не позволял в научной работе изолированно оценивать те или иные наблюдаемые явления. Это дало основание не только наблюдать новые или повторяемые конкретные факты, но и испытывать удовлетворение от понимания их природы и зависимости от многих физиологических или патологических процессов. При этом часто вспоминаются подсказанные звоночком много лет назад рисунки 1 и 3, послужившие «наглядным представлением» системного анализа состояния психического здоровья и многих на первый взгляд не связанных между собой вопросов, рассматриваемых в этой главе.

2.1.1. Системный анализ организации психической деятельности

Принципы изучения системной организации функций, включая и поведение человека, широко внедряются в современное естествознание. Системный анализ2 позволяет находить новые пути к познанию,

1 Печатается по тексту брошюры: «Состояния психической дезадаптации и невротические расстройства. Материалы 26-й сессии общего собрания РАМН, посвященной нейронаукам» (СПб., 14-15 июня 2012 г.).

2 Впервые основные положения о системном анализе механизмов психической дезадаптации, сопровождающей пограничные психические расстройства, опубликованы в монографии Ю.А. Александровского «Состояния психической дезадаптации и их компенсация» (М.: Наука, 1976. С. 272).

преодолевать его односторонность. L. Bertalanffy (1947), предложивший концепцию «общей теории систем», отмечал, что система является комплексом элементов, находящихся во взаимодействии. Известные исследователи системных процессов Р. Акофф и Ф. Эмери дают более распространенное определение: система - это «множество взаимосвязанных элементов, каждый из которых связан прямо или косвенно с каждым другим элементом, а два любые подмножества этого множества не могут быть независимыми. Следовательно, система должна состоять по меньшей мере из двух элементов и связей между каждым из элементов и каким-нибудь другим элементом множества. Элементы системы образуют полностью связанное множество, которое невозможно разложить на несвязанные подмножества. Поэтому, хотя система может являться частью большей системы, ее нельзя разложить на независимые под-системы»1.

Для продолжения работы требуется Регистрация
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Глава 2. ПОНЯТНОЕ И ИЗУЧЕННОЕ (ЗВОНОЧКИ И НАУЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ)
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу