ГЭОТАР-Медиа (31.00.00 Клиническая медицина)

В руководстве отражены вопросы оказания первой помощи при острых травмах, критических состояниях и отравлениях. Рассмотрены общий алгоритм действий при оказании первой помощи пострадавшему, порядок проведения базовой сердечно-легочной реанимации, а также частные вопросы оказания помощи при кровотечениях, травмах опорно-двигательной системы, воздействии экстремальных температур и отравлениях.

Подробно изложены правила и порядки оказания первой помощи в условиях ведения боевых действий с учетом особенностей современной боевой травмы и поражения отравляющими веществами.

Издание предназначено для широкого круга читателей.

Подготовка выпускников лечебного факультета медицинских вузов — ответственная задача, так как после прохождения первичной аккредитации они имеют право работать в поликлинике в качестве участковых терапевтов. Авторский коллектив учебника поставил перед собой задачу подготовить образовательные материалы таким образом, чтобы они способствовали освоению программы дисциплины «Поликлиническая терапия». Учебник написан с учетом перечня профессиональных компетенций, которыми должен владеть выпускник медицинского вуза, готовясь работать в должности участкового терапевта. В первых трех главах изложены основы организационно-управленческой, медицинской и научно-исследовательской деятельности в условиях оказания первичной медико-санитарной помощи. Последняя часть учебника посвящена описанию трех станций объективного структурированного клинического экзамена, входящих в программу первичной аккредитации, дополнена короткими учебными фильмами, демонстрирующими алгоритмы проведения базовой сердечно-легочной реанимации, оказания помощи при состояниях, требующих экстренного медицинского вмешательства, а также станции «Сбор жалоб и анамнеза», на которой выпускник должен продемонстрировать навыки профессионального общения. Просмотр учебных фильмов возможен при использовании QR-кода.

В подготовке данного издания принимали участие преподаватели медицинских вузов, имеющие опыт обучения студентов лечебного факультета и подготовки их к процедуре первичной аккредитации. Учебник прошел независимое рецензирование.

Издание предназначено студентам 5–6-го курсов медицинских вузов. Может быть полезно ординаторам и молодым врачам, приступившим к работе в качестве участковых терапевтов.

В учебнике рассмотрены вопросы реабилитации больных с заболеваниями сердечно-сосудистой, дыхательной, центральной и периферической нервной систем, органов пищеварения, заболеваниями и повреждениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями обмена веществ, инфекционными заболеваниями, включая реабилитацию пациентов, перенесших COVID-19, а также вопросы применения реабилитационных технологий в акушерстве и гинекологии, педиатрии. Приведены клинико-физиологическое обоснование использования методов и средств медицинской реабилитации, основы медико-социальной реабилитации инвалидов. Изложены особенности врачебного контроля и нутритивной поддержки в медицинской реабилитации. Формирование реабилитационных программ отражено с учетом назначения двигательного режима, лечебной физической культуры, массажа, физиотерапии, мануальной терапии, рефлексотерапии, психотерапии и рационального питания. Усвоению изучаемого материала способствуют иллюстрации, схемы, таблицы, представленные в каждой главе.

Учебник предназначен студентам учреждений высшего профессионального образования, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Медицинская реабилитология», может быть полезен клиническим ординаторам, специалистам в области медицинской реабилитации и врачам смежных специальностей.

В руководстве представлены основные разделы, касающиеся проблемы новой коронавирусной инфекции (COVID-19), включая аспекты этиологии, эпидемиологии, иммунопатогенеза, клинических особенностей заболевания, методов лабораторной диагностики. Приведены современные принципы и стратегии ведения пациентов не только на госпитальном этапе, но и в другие периоды болезни, а также реабилитационные и профилактические мероприятия, непрерывно модифицирующиеся на различных этапах пандемии.

В книге отражены личный исследовательский и клинический взгляд и опыт авторов по ретроспективному анализу историй болезни пациентов с COVID-19, находившихся в стационаре в период с апреля по июль 2020 г., с изложением результатов мультицентровых клинических исследований.

Издание предназначено врачам различных специальностей: инфекционистам, врачам общей практики, терапевтам, эпидемиологам, реабилитологам, специалистам службы скорой и неотложной медицинской помощи, а также студентам, ординаторам и аспирантам медицинских вузов.

Во втором издании руководства с современных научных позиций рассмотрены вопросы реабилитации при заболеваниях органов репродуктивной системы женщины, а также применения реабилитационных технологий в акушерстве. Подробно представлено клинико-физиологическое обоснование использования различных средств реабилитации в комплексном лечении гинекологических больных и в акушерской практике. Освещены задачи и содержание реабилитационных программ на различных этапах лечения. Основу книги составляют современные принципы назначения программ медицинской реабилитации женщинам с отдельными гинекологическими заболеваниями с использованием двигательного режима, различных средств лечебной физкультуры и видов массажа, мануальной и рефлексотерапии, физических факторов и психотерапии.

Издание предназначено акушерам-гинекологам, физио- и мануальным терапевтам, психотерапевтам, специалистам лечебной физической культуры, а также студентам учреждений высшего профессионального образования, обучающимся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Медицинская реабилитация».

Руководство посвящено травматическим поражениям головного мозга и включает клиническую и судебно-медицинскую невропатологию. В нем рассмотрены общие аспекты и основные механизмы травмы, основные проявления центральной нервной системы при поражениях наиболее часто встречающихся в судебной медицине случаев, рассмотрены повреждения нервной системы у взрослых и детей, приведена давность образования повреждений с учетом гистологических методов исследования, а также возможности применения молекулярной биологии. В отдельной главе отражены клинические проявления травмы, которые помогут эксперту в трактовке клинических форм.

Издание предназначено врачам — судебно-медицинским экспертам, патологоанатомам, невропатологам, нейрохирургам, а также врачам других специальностей, интересующимся и занимающимся проблемами расстройств нервной системы.

В руководстве изложены современные сведения об эпидемиологии, патогенезе и особенностях клинических проявлений боли у лиц пожилого и старческого возраста, представленные с позиций доказательной и персонализированной медицины. Подробно отражены актуальные подходы к фармакотерапии боли, использующиеся в международных и российских клинических рекомендациях. Приведено полное описание основных групп препаратов, обладающих анальгезирующим действием (нестероидные противовоспалительные средства, простые анальгетики, опиоидные и адъювантные анальгетики), и рассмотрены особенности их применения в гериатрической практике, в том числе данные об оптимальных режимах дозирования, типичных нежелательных явлениях и мерах по их профилактике и устранению.

Издание предназначено практикующим врачам, ординаторам и студентам старших курсов медицинских вузов, обучающимся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Руководство содержит систематизированную информацию о современных принципах клинического применения аллерген-специфической иммунной терапии, данные о ее видах и механизмах, схемах лечения, зарегистрированных лекарственных формах, показаниях и противопоказаниях к данному методу лечения.

Издание предназначено аллергологам-иммунологам, врачам общей практики, оториноларингологам, пульмонологам, педиатрам.

Цель руководства — консолидировать врачей-клиницистов и врачей клинической лабораторной диагностики в интерпретации и использовании на практике лабораторных исследований для диагностики инфекций мужских половых желез и причин нарушения фертильности у супружеских пар. В широкой врачебной практике при диагностике этиологического фактора воспалительной патологии урогенитального тракта акцент делается на выявлении инфекций, передаваемых половым путем. При этом в патогенезе данной группы воспалительных заболеваний, особенно при вялотекущей бактериальной и персисти рую щей вирусной инфекции, может иметь ведущее значение условно-патогенная микрофлора.

В руководстве акцент сделан на лабораторных технологиях, позволяющих повысить эффективность выявления патогенной инфекции, приведено сравнение диагностической ценности лабораторных методов, особое внимание уделено секрету добавочных половых желез. На клинических примерах показаны результаты диагностики и порядок лечения основных нозологических форм заболеваний урогенитального тракта мужчин.

Издание предназначено для практикующих урологов-андрологов, дерматовенерологов, репродуктологов, гинекологов, врачей клинической лабораторной диагностики, а также ординаторов, аспирантов и студентов старших курсов медицинских вузов.

Руководство предназначено медицинским работникам среднего звена, которые осваивают специальность «Функциональная диагностика» или повышают свою квалификацию. В нем рассмотрены методики, наиболее часто используемые в отделениях функциональной диагностики и в проведении которых роль медицинской сестры достаточно велика: электрокардиография, реография, спирометрия, пульсоксиметрия, электроэнцефалография, холтеровское мониторирование и суточное мониторирование артериального давления. Описаны стандартные операционные процедуры, техника безопасности, санитарно-противоэпидемический режим, оказание первой доврачебной помощи. Особое внимание обращено на правильность проведения исследований и тактику действий медицинской сестры при обнаружении тех или иных нарушений, приведен анализ наиболее частых ошибок в работе среднего медицинского персонала.

Издание рекомендовано Российской ассоциацией специалистов функциональной диагностики для слушателей циклов профессиональной переподготовки, повышения квалификации среднего медицинского персонала по специальности «Функциональная диагностика», работников отделений и кабинетов функциональной диагностики, а также для всех, кто занимается регистрацией электрокардиограммы и других функциональных показателей.

Учебное пособие содержит материалы, которые помогут обучающимся освоить программу дисциплины «Психология и педагогика», овладеть систематизированными научными знаниями и умениями, необходимыми врачу при оказании профессиональной медицинской помощи, будут способствовать формированию психолого-педагогической компетентности, необходимой для эффективной профессиональной деятельности.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями действующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 30.05.02 «Медицинская биофизика», 30.05.03 «Медицинская кибернетика», 33.05.01 «Фармация», по направлению подготовки 06.03.01 «Биология» и предназначено студентам, обучающимся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования.