Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
"Человек философствующий": исследование современных моделей философской пропедевтики
Часть III. Рефлексивная модель усвоения философского знания
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Введение
Часть I. Концептуальные основы философской пропедевтики
+
Часть II. Путь в философию: предпосылки философской рефлексии
+
Часть III. Рефлексивная модель усвоения философского знания
-
Глава I. Средства обучения философствованию
1. Право интеллектуального самовыражения
2. Диалогизм
2.1. Технология ведения философского диалога
2.2. Примерная модель развития философского диалога
3. Принцип сосуществования и соразвития
4. Философские исповеди
Глава II. Философствование как исследование
1. Рефлексивные знания
2. Процедуры рефлексивной мыследеятельности и методологическое мышление
3. Психология мыследеятельности
Глава III. Рефлексивная модель философской пропедевтики
1. Философствование с опорой на личностный опыт
2. Формирование навыков критического мышления и когнитивного поведения
3. Управление философствованием
Заключение
Библиография
Данный блок поддерживает скрол*