Поиск
Озвучить текст Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.

Тесты и контрольные вопросы к учебному курсу по основам философии

После ознакомления с текстом учебника учащимся и студентам медицинских училищ и колледжей предлагается найти правильные ответы на поставленные вопросы. Для этого им надо припомнить или отыскать в учебнике правильный ответ. Однако можно и самостоятельно найти правильный ответ на вопрос, следуя логике того или иного философского учения. В любом случае следует обосновать свой выбор ответа. Кроме того, в целях развития метафизического (общефилософского) мышления студентам надо изложить своё мнение о весьма разных философских системах, школах, учениях и т.д.

 
Контрольные вопросы (тесты)
  
 
Вопросы для самостоятельного раздумья
  
 
1
  
 
2
  
 
1. Объектом философии является:
а) человек;
б) общество;
в) мир;
г) всё выше названное.
2. Мир - комплекс ощущений. Так считают представители:
а) материализма;
б) объективного идеализма;
в) субъективного идеализма;
г) или все названные здесь.
3. Представитель объективного идеализма:
а) Дидро.
б) Платон.
в) Беркли.
г) Кант.
  
 
1. Какие функции выполняет философия: познаёт мир или осмысливает знания о мире?
2. Почему философию считают ядром любого мировоззрения?
3. Философия обладает теоретической или практической ценностью?
4. Какова роль философии в человеческой жизни?
5. Почему философию называют душой всей общечеловеческой культуры?
6. Почему философия учит мудрости и поиску смысла жизни?
7. Как, по Вашему, философия - строгая наука, искусство, религия или ещё что-либо?
8. Есть ли в философии основной вопрос? И если, по Вашему, есть, то каково содержание?
  

Продолжение табл.

12
  
История философии
  
 
1. Субстанцией у Анаксимандра является:
а) алейрон;
б) вода;
в) огонь;
г) воздух.
2. «Человек - мера всех вещей» считал:
а) Аристотель.
б) Сократ.
в) Протагор.
г) Эпикур.
3. Какой философ называл три души: разумную, животную и растительную?
а) Платон.
б) Аристотель.
в) Сократ.
г) Гераклит.
  
 
1. Где, как и когда зародилась философская мысль?
2. Что означает понятие «метемпсихоз»?
3. За что был казнён философ Сократ?
4. Чем принципиально отличается философия Аристотеля от философии Платона?
5. В чём специфика постклассической античной философии?
6. Каков вклад Гиппократа в развитие медицины и философии?
7. Сравните философские учения Древнего Востока и античное философское наследие.
8. К каким философским учениям тяготеют отечественные мыслители: писатели, учёные, медики?
  
 
1. Средневековый теоцентризм:
а) учение о центре Мироздания;
б) Бог как творец и центр бытия мира;
в) философское учение о мире, данном в ощущениях;
г) или всё выше перечисленное. 2. Кого считают отцом схоластики?
а) Фому Аквинского.
б) Эриугена.
в) Филона.
г) Августина.
  
 
1. В чём специфика философии Средневековья?
2. Какова содержательная новация средневековой философии?
3. Что означает философское учение «патристика» в средневековой духовной культуре?
4. Как понимать слова святого Августина: «Бог лучше познаётся неведением»?
5. Можно ли сказать, что схоластика есть философствование в пределах Библии?
6. Каково соотношение веры и разума в учениях средневековой философии?
  
 
1. «Знание - сила» заявил философ:
а) Бэкон.
б) Декарт.
в) Спиноза.
г) Лейбниц.
  
 
1. Как объясните смысл афоризма «знание - сила»?
2. Какой содержательный смысл заложен в словах «интеллектуальная интуиция Декарта»?
  
Для продолжения работы требуется Registration
На предыдущую страницу

Предыдущая страница

Следующая страница

На следующую страницу
Тесты и контрольные вопросы к учебному курсу по основам философии
На предыдущую главу Предыдущая глава
оглавление
Следующая глава На следующую главу

Table of contents

Данный блок поддерживает скрол*