Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Задания и упражнения для развития памяти, внимания и воображения у детей 5-7 лет
ЧТО БЫЛО ДО
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
От автора-составителя
ТЕМЫ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ
ВРЕМЕНА ГОДА В СТИХАХ
+
МЫ ЛЮБИМ И ЗНАЕМ НАШ ГОРОД
+
ЧТО БЫЛО ДО
-
Тема 19. История о происхождении наземного транспорта
Тема 20. История о происхождении воздушного транспорта
Тема 21. История о происхождении водного транспорта
Тема 22. История о происхождении электрической лампочки
Тема 23. История о происхождении часов
Тема 24. История о происхождении ложки
Тема 25. История о происхождении жилища
Тема 26. История о происхождении обуви
Тема 27. История о происхождении одежды
Тема 28. История о происхождении головного убора
Тема 29. История о происхождении игрушки
Тема 30. История о происхождении стула
КОНСТРУКТОРЫ БУДУЩЕГО
+
МАТЕМАТИКА - ЭТО ИНТЕРЕСНО!
+
ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ!
+
ВРЕМЕНА ГОДА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ
+
Приложение Я СЧАСТЛИВ, ЧТО В ГОРОДЕ ЭТОМ ЖИВУ. Конспект итогового занятия (с элементами ТРИЗ и мнемотехники) с детьми 6-7 лет
ПУТЕШЕСТВИЕ ЛОЖКИ ИЗ ПРОШЛОГО В БУДУЩЕЕ. Конспект интегрированного занятия (с элементами ТРИЗ и мнемотехники) по развитию познавательных способностей у детей 6-7 лет
ЛИТЕРАТУРА
Данный блок поддерживает скрол*