Справка
x
Поиск
Закладки
Озвучить книгу
Изменить режим чтения
Изменить размер шрифта
Оглавление
Для озвучивания и цитирования книги перейдите в режим постраничного просмотра.
Синергия образования, науки, производства
Часть 1. Синергия человека, общества и образования
Предыдущая страница
Следующая страница
Table of contents
Предисловие
Часть 1. Синергия человека, общества и образования
-
1. Синергия человека как индивида и члена общества
2. Синергия общества
3. Синергия экстравертности и интравертности в развитии человеческой цивилизации и культуры
4. Синергетический аспект единого образовательно-воспитательно-научно-производственного комплекса
5. Гносеология в синергии образования, интегрированного с воспитанием, наукой, производством посредством социального управления
5.1. Методология отражения сознанием действительности
5.2. Осмысление человека как многоуровневого спектрального существа в качестве фундамента цельного познания в науке и образовании
5.3. Уровни и типы познавательной деятельности
5.4. Актуальные методы системного познания в изучении процессов и явлений развития общества
6. Ключевые направления развития синергии научно-образовательного комплекса
6.1. Особенность собственности на информацию
6.2. Собственность научно-образовательных организаций
6.3. Синергия сети культурно-воспитательных центров и демографическое возрождение России
6.4. Синергия развития научно-образовательно-производственного потенциала России
6.5. Научно-образовательный комплекс как объединительная идея российского общества
6.6. Институт государственно-частного партнерства в качестве формы синергетизации науки, образования, управления
Часть 2. Образование, интегрируемое с наукой и производством в системе многоуровневого общественного воспроизводства
+
Приложение
Данный блок поддерживает скрол*